人教版六年级数学下册《图形与位置》复习ppt课件.ppt

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1、图形与位置,六年级数学总复习,问题思考：,1、我们可以用哪些词来表示位置？,(在教室里辨认八个方向，并在座位上用这些词来说说你周围分别是哪些同学）,1、上、下、左、右、前、后2、东、南、西、北 、东南、东北、西南、西北,用数对,用方向和距离,问题思考：,关于数对你都知道些什么？,我们还学过哪些确定位置的方法,可以用数对表示为(4,3)。,小明坐在第4列,竖排叫做列,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第6列,第4列,第3列,第2列,第1列,第5列,横排叫做行,确定第几列一般从左往右数。,确定第几行一般从前往后数。,第3行,0,像这样：第一个数 4 表示第几列，第二个数 3 表示第几行，两个

2、数之间用逗号隔开，外面加上小括号。就是数对,小明坐在第4列第3行，可以用数对（4，3）表示。,A、小明的座位一定在第4列,勇闯第一关：我会判断,如果用（x,4)表示小明在教室里的座位，那么下面说法错误的是（ ）,B、小明的位置一定在第4行,C、小明的座位可能在第4列,A,在地球仪上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，,垂直于经线的横线圈叫纬线。,根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，,你知道吗？,飞机能够在天空自由飞翔，手机能够导航就是应用了蕴含着数对原理的卫星全球定位系统，根据经纬度来准确地判断到达的地点。,“用方向和距离”确定位置,我们认识过那些基本方向？地图是的方向和实际生活中的

3、方向有什么不同？,北,南,西,东,东北,西南,东南,西北,地图上的方向一般是：上北下南左西右东,以银行为观测点，填一填。,公园医院 4cm 2cm 移动通讯 3cm 银行 2cm 北 超市比例尺：1:20000,65,30,45,观测点,比例尺,以银行为观测点，填一填。,公园医院 4cm 2cm 移动通讯 3cm 银行 2cm 北 超市比例尺：1:20000,65,30,45,（1）、公园在银行的（ ）方向上，距离上（ ）米。（2）、医院在银行的（ ）方向上，距离上（ ）米。（3）、移动通讯在银行的（ ）方向上，距离上（ ）米。（4）、超市在银行的（ ）方向上，距离上（ ）米。,正北,400,

4、北偏西65,800,东偏北30,600,南偏东45,400,观测点,比例尺,一天，几个驴友在大容山探险时，不小心迷失了方向。你能有什么办法帮他们确定大本营相对大容山的位置，让他们走出大容山回到大本营吗？,大容山,你能有什么办法确定大本营相对大容山的位置吗？,根据方向和距离来确定大本营的位置。,大本营在大容山的东偏北370方向上，距离大容山500米处.,5厘米,370,比例尺1：10000,以大容山作为观测点，正东方向和正北方向组成坐标系。,大容山,实际距离=图上距离比例尺,与前一幅图相比，你发现什么了吗？,2、用数对表示来确定大本营的位置.,以大容山为原点,设大容山位置为（0，0），,比例尺1

5、：10000,（0，0）,（4，3）,大本营的位置是(4,3),也就是说先从大容山向东走400米，再向北走300米后到达大本营。,若每小格为100米,大本营在大容山的东偏北370方向上，距离大容山500米处.,大容山,A、小明的座位一定在第4列,勇闯第二关：我会填,如果用（x,4)表示小明在教室里的座位，那么下面说法错误的是（ ）,B、小明的位置一定在第4行,C、小明的座位可能在第4列,A,五一长假，小兔要去小熊家做客，线路图如下：,小兔家,小熊家,1、你知道小兔从家去小熊家做客是怎么走的吗？,2、你知道小熊从家去小兔家该怎么走吗？,勇闯第三关：我会说,我们占据的位置并不重要，重要的是我们要去

6、的方向。,理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的力量。,试一试：我也来动手绘一绘从学校出发到恐龙园的路线图。,从学校出发，先向东行驶1500米到国际学校，再向北行驶1250米到天安城市花园，再向北偏东40方向行驶750米到新福记大饭店，再向东行驶500米到恐龙园门口。（比例尺：1:50000）,三井小学,N,5,4,3、,课堂自测,300m=30000cm,300001/20000=1.5cm,1.5cm,女孩家,400m=40000cm,400001/20000=2cm,30,2cm,男孩家,今天你学会了什么？,回顾本节课的学习，说一说你有哪些收获？,总结梳理,