商务星球版地理7年级上册第2章第3节《地图的应用》课件.ppt

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1、地图的应用,1、学会根据需要选择常用地图，在地图上查找所需要的地理信息，养成在日常生活中使用地图的习惯。（重、难点）2、通过实例了解电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。（重点）,在日常生活和学习中，你接触过哪些地图？这些地图有什么用途？,地形图,导游图,政区图,交通图,一、导入新课,地形图,（一）认识常用地图,二、新课学习,旅游景点分布图,导游图,政区图（政治区划图）,中国人口分布图,（1）依据需要选择地图,我们班准备到郊外的山地进行越野活动，事先需要设计越野路线,二、新课学习,星期天到了，我想去博物馆参观。博物馆离我家远，我得想想怎样乘坐公共汽车,城市交通图,我到了动物园门口，该怎

2、么选择合适的路线看到我要看的动物呢？,导游图,二、新课学习,（1）依据需要选择地图,A.需要寻找景点,B.外出旅行,C.确定国际时事 事件发生地点,世界政治地图,交通图,导游图,普通地图,特殊地图,现代高科技地图:电子查询系统、盲人用的会发声电子地图等。,二、新课学习,（2）地图的分类,思考： 阅读课本P38材料：阅读地图的“三部曲”，说出阅读地图的一般步骤。,二、新课学习,第一步：看清图名，了解该图的主题内容和区域范围。,（3）阅读地图“三部曲”,第二步：熟悉图例。,第三步：阅读地图主题内容。,二、新课学习,（二）电子地图的使用,阅读课本P38-P40案例内容思考：1、电子地图有哪些用途？2

3、、根据实例，简述利用电子地图确定出行路线的方法。3、举例说明在电子地图中如何找到某地的准确位置。,二、新课学习,案例： 南京市几位中学生打算“五一”节期间到北京旅游。他们计划先参观北京大学、清华大学，然后游览“鸟巢”“水立方”，最后参观北京市的博物馆。,二、新课学习,拓展应用： 运用电子地图，设计一次从枣庄到上海（参观世博园、东方明珠、外滩）的模拟旅行。,利用电子地图收集资料的过程主要有哪几个步骤？,三、结论总结,(1)确定出行路线； (2)确定地理位置； (3)进行分类搜索。,1、伊朗因为核问题备受世界关注，小刚想知道伊朗在哪里，他应该查阅（ ）A、交通地图 B、导游地图 C、世界政区图 D

4、、世界地形图2、如果你正在黄山旅游，那么你最好购买当地的（ ）A、交通图 B、导游图 C、政区图 D、地形图3、如果班级要举行野外地质考察活动，最好事先查找相关的地图是（ ）A、政区图 B、卫星云图 C、导购图 D、等高线地形图,B,C,D,四、课堂练习,4、在城市的交通图上，一般不容易找到（ ）A、小型工厂 B、著名学校 C、重要车站 D、大型医院5、下列哪些地图必须要高科技手段才能制作完成（ ）A、政区图 B、卫星云图 C、导购图 D、等高线地形图,A,B,四、课堂练习,完成学习探究的基础梳理和综合测评。,五、作业布置,学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,地图的应用,认识常用地图,电子地图的应用,分类,根据需要和可能选择合适的地图,普通地图,专题地图,作用（汽车导航、出行旅游、抢险救灾、道路管理、城市规划等）,使用方法（1、确定出行路线2、确定地理位置3、进行分类搜索）,1、认识常用地图（1）依据需要选择地图 （2）地图的分类2、电子地图的使用（1）确定出行路线（2）确定地理位置 （3）进行分类搜索,地图的应用,板书设计,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。 约诺里斯,教师寄语,