人教版六年级总复习数与代数ppt课件.ppt
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1、数与代数,北师大版小学数学总复习,数的认识,1、数的意义:整数、分数、小数、百分数的意义,2、数的读法和写法: 的读法和写法,3、数的改写:,整数 分数 小数,改写成用“万、亿”作单位的数,四舍五入法 进一法 去尾法,近似方法,本节学习内容:,整数,分数(小数),正整数,零,负整数,自然数,数的分类,数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3叫做自然数.一个物体也没有用0表示.0也是自然数.0和自然数都是整数.,但不能说整数只包括0和自然数,怎样比较数的大小?,(1)数位不同: 位数多的那个数就大,位数小的那个数就小。,(2)数位相同: 从最高位起,一位一位往下比,最高位上的数大的那个数就
2、大;如果最高位上的数相同,就再比下一位直到比出大小为止。,分数的意义和分数单位,单位“1”-,一个物体,一个计量单位或是许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”,分 数-,分数各部分的名称:,分数单位-,把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数.,(表示平均分的份数),(表示所取的份数),把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数.,分数的分类,真分数-假分数-,分子比分母小的分数.,分子比分母大或者分子和分母相等的分数.,真分数1,假分数1,分数,小数,循环小数,一个小数的小数部分,从某一位起,有一个或几个数字依次不断重复出现,这
3、样的数叫做循环小数.如 0.5555 7.23838 依次不断重复出现的数字叫做循环节.,循环小数,循环节从小数部分第一位开始的叫纯循环小数.如 0.5 循环节不是从小数部分第一位开始的叫混循环小数.如7.238,.,.,小数的分类,(1).按小数位数是有限还是无限分,(2).按小数的整数部分是否为0分,小数的性质,小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变.,运用小数的性质,可以在小数末尾添上0.3.5=3.50,也可以把小数化简.3.500=3.5,小数点数位移动引起小数大小的变化,小数点向右(左)移动一位、两位、三位原来的数就扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍 如果要把一个数扩大或
4、缩小10倍、100倍只需要移动小数点,数位不够时用0补足.,百分数的意义,表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数.百分数又叫百分率或百分比.,十进制计数法,一(个)、十、百、千、万都叫做计数单位.其中“一”是计数的基本单位. 10个一是十,10个十是百10个一百亿是一千亿每相邻两个计数单位之间的进率都是十.这种计数方法叫做十进制计数法.,整数的读法和写法,读数时,从高位起,一级一级地往下读,属于亿级和万级的要读出级名. 读数时,每级末尾的“0”都不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个0.8000406000读作:,写数时,从高位起,一级一级地往下写,哪一位上一个单位也没有,就在哪个数
5、位上写0,六亿八千四百五十二万八千五百六十三.,684528563读作:,八十亿零四十万六千.,小数的读法和写法,读小数时,小数的整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按照顺序读出每一个数位上的数字. 写小数时,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字.,如 45.469 读作:,四十五点四六九,小数、分数、百分数三者互化关系图:,百分数,分数,小数,化成分母是100的分数再约分,先化为小数,再化为百分数,小数点向右移动两位,再添上百分号,去掉百分号,小数点向左移动两位,改写为分母是10或100的分数再约分,分子除以分母,除不尽的保留两
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