人教版六年级下册科学4.1一天的垃圾ppt课件.ppt

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1、一天的垃圾,（教科版）六年级科学下册课件,我们每天都要消费食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾.我家一天会有多少垃圾？垃圾里有些什么？让我们开展一项对垃圾的调查研究吧。,易拉罐、饮料瓶、零食袋、废纸、果皮、废弃电池、塑料袋、泡沫、纸箱、衣服碎片、快餐盒,到现在为止，今天你都产生了哪些垃圾？,1.我家一天的垃圾,用大塑料袋把家里一天的垃圾收集起来，厨房里的垃圾和果皮等可以用另一个塑料袋分装。我们把一天的垃圾进行分类、统计。,日常生活中产生的垃圾称为“生活垃圾”,试着给这些垃圾分类。1、按材料分；2、按是否有毒分；3、按是否容易腐烂分；,填表,一天的垃圾,塑料、金属、玻璃、纸、布等

2、垃圾,有毒垃圾、无毒垃圾,易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾,生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾,全世界每人每天大约产生0.2-0.25公斤垃圾,昆明市每人每天大约产生0.8-1.1公斤垃圾,北京每人每天大约产生0.82公斤垃圾,浙江省每人每天大约产生1公斤垃圾,每人每天大约产生1公斤垃圾,全班52个人每天产生多少垃圾？,全校2558人每天产生多少垃圾？,台州市580万人每天产生多少垃圾？,浙江省4600万人每天产生多少垃圾？,中国13.39亿人每天产生多少垃圾？,全世界70亿人每天产生多少垃圾？,1993年我国城市垃圾达到1.64亿吨。大量的垃圾被运到城郊露天堆放历年堆存的垃圾总量高达60亿吨侵占了5万朵公

3、顷的土地全国有三分之二的城市陷入垃圾的包围之中,垃圾的分类表,说一说各种垃圾的来源。统计全班所有家庭垃圾的总重量。算一算每人每天平均产生垃圾的大致重量。,算一算全校学生家庭一天产生垃圾的大致重量。,一天的垃圾,一个人每天约产生垃圾0.8千克计算我们班每天产生多少千克垃圾?,我们学校有100多人呢?,以北京市为例。现在北京人均日产生活垃圾0.82千克，全市日产垃圾1.15万吨。如按载重4吨的卡车计算，每天运出2875卡车垃圾。,现在北京市人均日产生活垃圾0.82千克，全市日产垃圾1.15万吨。如果按载重量4吨的卡车计算，每天运出2875卡车垃圾。,商场、工厂、学校、机关、农业生产也要生产大量垃圾

4、！,1、说说我们家里的垃圾最后到哪里去了？是怎样处理的？2、说说垃圾对环境的影响？,看了这些图片你有什么感想？,2废旧电池污染,电池的组成物质在使用过程中，被封存在电池壳内部，并不会对环境造成影响。但经过长期机械磨损和腐蚀，使得内部的重金属和酸碱等泄露出来，进入土壤或水源，就会通过各种途径进入人的食物链。废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量的重金属上，如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。,一只小钮扣电池所含的有毒物质渗入地下水中，它所污染的水量远远超过一个人一生所用的水量的总和。照相机用的钮扣电池一粒，能使60万升

5、水受到污染。,垃圾的处理,一、卫生掩埋法二、焚烧法三、积肥法,比尔盖茨：,没有不能利用的垃圾,只有放错位置的资源！,请同学们思考，如何帮垃圾分类！,可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。,废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等，纸巾和厕所纸不可回收。塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。,通过综合处理回收利用，可以减少 污染，节省资源。1.如每回收1吨废纸

6、可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74；2.每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；3.每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47，减少空气污染75，减少97的水污染和固体废物。,生活垃圾中有7580是（有机物）。 它们是蔬菜的根、叶、茎、皮，有变坏的剩饭菜，有树叶、有废纸、果皮、尘土、花草和动物的机体。剩下的2025是（无机物），它们是 废铁、塑料、泡沫、玻璃瓶类，有少量的木头、煤灰和坏电器。,你认识吗？,变废为宝,我们想说,垃圾是人类的一大问题,但垃圾有一定的用处,我们要回收可利用的垃圾. 垃圾请不要乱扔,一定要扔在垃圾箱里,并分好类.伸出手，捡起身边的垃圾，世界将会变得更美好。,课堂小结,1、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾。2、丢弃的垃圾危害环境。,再见！,