开开心心上学去第二课时课件.ppt

《开开心心上学去第二课时课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开开心心上学去第二课时课件.ppt（32页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、开开心心上学去,开开心心上学去,谜语有厚也有薄，有字也有图，知识里面藏，越看越爱看。,（打一物品）,书,谜语（打一物品）书,说一说，开学时同学们都发了哪些新书？,说一说，开学时同学们都发了哪些新书？,同学们是不是都有这些书？你们喜欢吗？觉得书好看吗？,同学们是不是都有这些书？,书真好看！,那么同学们知道这些新书是怎么一步步制作出来的吗？,书真好看！那么同学们知道这些新书是怎么一步步制作出来的吗？,伐木,纸浆生产,成品纸,创作,伐木纸浆生产成品纸创作,编辑、排版,印刷,装订,成品书,编辑、排版印刷装订成品书,通过前面的介绍，我们知道书来之不易，那么我们在平时该如何对待图书呢？,通过前面的介绍，我

2、们知道书来之不易，那么我们在平时该如何对待,给图书穿上新衣服,用报纸、日历纸、书皮纸等给新书穿上外套,你的图书有新衣吗？,给图书穿上新衣服用报纸、日历纸、书皮纸等给新书穿上外套你的图,玩耍后洗完手再看书,吃东西时不看书,玩耍后洗完手再看书吃东西时不看书,别乱涂乱画,别撕毁图书,别乱涂乱画别撕毁图书,请看视频爱护图书,请看视频爱护图书,书是我们的好伙伴，是我们智慧的源泉，能给我们带来无穷的乐趣。,请自觉爱护图书,书是我们的好伙伴，是我们智慧的源泉，能给我们带来无穷的乐趣。,同学们平时都用什么来装我们的书本呢？,书包,同学们平时都用什么来装我们的书本呢？书包,请小朋友们说一说自己的书包是从哪来的？

3、,妈妈买的,奶奶做的,阿姨送的,请小朋友们说一说自己的书包是从哪来的？妈妈买的奶奶做的阿,大家喜欢这个承载满满爱意的小书包吗？,现在我们打开书包看看里面除了新书之外，还有什么？,大家喜欢这个承载满满爱意的小书包吗？现在我们打开书包看看里面,作业本、笔记本.,铅笔、尺子.,作业本、笔记本.铅笔、尺子.,这些书、本子、文具等对我们的学习都有帮助，我们称之为“学习用品”。,大家了解这些学习用品吗？,这些书、本子、文具等对我们的学习都有帮助，我们称之为“学习用,我喜欢语文。因为我在语文书中学会了拼音，学会了识字,我最喜欢音乐书，因为音乐使我更快乐,请从书包里拿出一本你最喜欢的书，并说说原因。,我喜欢语

4、文。因为我在语文书中学会了拼音，学会了识字我最喜,它能让我们把线条画得很直,它能让我们写出工整的字迹,能让我们画出漂亮的图画,请从书包中拿出一样文具？说说它的作用是什么？,它能让我们把线条画得很直它能让我们写出工整的字迹,能让我,这些学习用品，可以让我们学到新的知识，让我们进步，也能让我们明白很多道理，让我们成长！,这些学习用品，可以让我们学到新的知识，让我们进步，也能让我们,文具是我们的好朋友，我们该如何对待这些文具呢？,文具是我们的好朋友，我们该如何对待这些文具呢？,文具出逃,文具出逃,想一想：明明的学习文具为什么集体出逃呢？他的坏习惯你有没有呢？,想一想：明明的学习文具为什么集体出逃呢？

5、他的坏习惯你有没有呢,明明对他的文具朋友不太好，他乱扔书包、撕毁图书、乱咬铅笔、还切碎橡皮,同学们赶快检查一下，看看你的文具还在不在？,明明对他的文具朋友不太好，他乱扔书包、撕毁图书、乱咬铅笔、还,通过这个故事相信大家以后都会好好爱护文具朋友：做到轻拿轻放、不乱涂画,通过这个故事相信大家以后都会好好爱护文具朋友：做到轻拿轻放、,大家能做到爱护文具朋友，那么负责保管所有学习用品的书包，你们是否每天都整理呢？,自己整理？,爸爸妈妈帮助整理？,大家能做到爱护文具朋友，那么负责保管所有学习用品的书包，你们,整理书包,整理书包,看了图图的视频，分组议一议，我们应该怎么整理书包？,看了图图的视频，分组议一议，我们应该怎么整理书包？,（1）书包里不装玩具和零食（2）按用途把物品分类排放（3）按大小把物品放到适当的位置,（1）书包里不装玩具和零食,同学们把书包里的东西放在书桌上，按照你们的方式进行整理。,整理书包大比拼,同学们把书包里的东西放在书桌上，按照你们的方式进行整理。整理,通过这节课的学习，我们认识到了书本的来之不易，意识到了书包和学习文具的重要性，希望以后大家都能爱护我们的学习用品，快乐地学习吧！,通过这节课的学习，我们认识到了书本的来之不易，意识到了书包和,