常见心电图诊疗实习生教案培训课件.ppt

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1、常见心电图诊疗实习生教案,常见心电图诊疗实习生教案,一、教学目的：通过此教案使学生基本掌握临床最常见的心电图诊断知识二、教学内容：常见心电图包括：各种窦性、房性、交界性及室性心律失常，心脏传导阻滞，预激综合征，心脏肥大，心肌梗死，电解质异常，液气胸及心包积液等。三、授课时间：3-4学时-入科后第二周1-2天。四、教学形式：边工作边教学及利用无病人的工作间隙分段教学。必要时同批学生集中一起在电脑上授课。,常见心电图诊疗实习生教案,2,一、教学目的：通过此教案使学生基本掌握临床最常,正常心电图、窦性心律失常、各种早搏及短阵心动过速图解,常见心电图诊疗实习生教案,3,正常心电图、窦性心律失常、常见心

2、电图诊疗实习生教案3,正常心电图：符合窦性心律（ aVR导联P波倒置，I、II、aVF、V4-V6导联P波直立）,心率在60100次/分之间，P波时限、电压正常，P-R间期、QRS时限、电压、Q-T间期正常，无明显ST-T等异常改变。,常见心电图诊疗实习生教案,4,正常心电图：符合窦性心律（ aVR导联P波倒置，I、II、a,窦性心律不齐：符合窦性心律，相邻P-P间期差0.12s,不相邻的最大P-P间期差 0.16s.本图心率64次/分，相邻P-P差0.147s,不相邻P-P间期差为1.021-0.823=0.198s。,常见心电图诊疗实习生教案,5,窦性心律不齐：符合窦性心律，相邻P-P间期

3、差0.12s,不,窦性心动过速 ：符合窦性心律，心房率100次/分，称窦性心动过速。本图aVR导联P波倒置，I、II、aVF、V4-V6导联P波直立，符合窦性心律，心房率152次/分，大于100次/分，无明显ST-T等其它异常改变，故诊断窦性心动过速。注意右房上部异位节律点致房速与窦速难区分。,常见心电图诊疗实习生教案,6,窦性心动过速 ：符合窦性心律，心房率100次/分，称窦性心,窦性心动过缓；符合窦性心律标准，心房率60次/分。本图心房率 55次/分，P-QRS-T等均无明显异常改变。（1mV=5mm）,常见心电图诊疗实习生教案,7,窦性心动过缓；符合窦性心律标准，心房率60次/分。本图心

4、房,窦房结内游走心律。 P-P显著不整， P-R间期大于0.12s， P-P短时P波稍高，P-P长时P波稍矮小，同导联P波仅有电压差异，P波极性未发生明显改变。,常见心电图诊疗实习生教案,8,窦房结内游走心律。 P-P显著不整， P-R间期大于0.12,窦房结至心房游走心律。 P-P不整，P-R大于0.12s，III导联 P波由正向逐渐转到正负向，aVL导联由负正双向转为正向，P波极性发生了改变，P-R间期也由0.14s缩短为0.10s。(9岁男孩图),常见心电图诊疗实习生教案,9,窦房结至心房游走心律。 P-P不整，P-R大于0.12s，I,窦房结至交界区游走心律。即 P波由窦性逐渐转为房性

5、、交界性，反复出现。本图II、III、aVF导联P波由正向逐渐转为双向，最后转为倒置，正向P波P-R间期大于0.12s，倒置P波P-R间期小0.12s。,常见心电图诊疗实习生教案,10,窦房结至交界区游走心律。即 P波由窦性逐渐转为房性、交界性，,房性早搏：提前出现的P-QRS波群，P波与窦性P波不同，P-R大于0.12s，QRS为室上性，偶见宽大畸形（差传），代偿间歇不完全（配对时间+代偿间歇2P-P）。本图可见2个提前的P-QRS-T波群，前一个QRS为室上性，后一个宽大畸形（伴室内差异传导）。提前出现P波为主要鉴别点。,(可见代偿间歇完不完全与窦性心律是否整齐有很大关系),常见心电图诊疗

6、实习生教案,11,房性早搏：提前出现的P-QRS波群，P波与窦性P波不同，,房性早搏二联律伴差传：本图每1个下传的P-QRS-T波群后有1个提前的P-QRS-T波群，前段构成典型的房性早搏二联律。此外，房性早搏下传的QRS除倒数第三个外，均呈宽大畸形的右束支阻滞图形。,常见心电图诊疗实习生教案,12,房性早搏二联律伴差传：本图每1个下传的P-QRS-T波群后有,房性早搏三联律：每2个窦性下的QRS波后有1个下传的P-QRS-T波群构成每3个一组的周期叫房性早搏三联律。,常见心电图诊疗实习生教案,13,房性早搏三联律：每2个窦性下的QRS波后有1个下传的P-Q,受阻性房早搏:提前出现的P波，其后

7、无QRS波，有代偿间歇。本图每1个下传的P-QRS-T波群后有1个P波未下传，接着出现1个交界逸搏构成交界性逸搏、夺获、受阻性房性早搏三联律。,常见心电图诊疗实习生教案,14,受阻性房早搏:提前出现的P波，其后无QRS波，有代偿间歇。,短阵房性心动过速2：1传导：本图见两阵频率为205次/分的连续的P波,每2个P波有1个下传心室，即呈2：1下传。前1个P波由于落在T波顶峰之前（前1心动周期的绝对不应期上）,故不能下传。（此图的房性P波在III导联清晰）,常见心电图诊疗实习生教案,15,短阵房性心动过速2：1传导：本图见两阵频率为205次/分的连,短阵多源性房性早搏、短阵房性心动过速：II长条记

8、录心电图见频发提前的P-QRS-T波群， P波配对时间不恒定，其形态有正向顶尖、正向顶切迹、正向电压较低平及倒置等四种以上形态，下传QRS个别宽大畸形（差传）。,常见心电图诊疗实习生教案,16,短阵多源性房性早搏、短阵房性心动过速：II长条记录心常见心电,室性早搏（又称室性期前收缩）：有提前出现的QRS-T波群，其前无相关P波，QRS宽大畸形，时限多数大于0.12s，代偿间歇完全。本图可见3个提前出现的宽大畸形的QRS波，其前无P波，其后有逆性P波，代偿完全，QRS在胸导联呈左束支阻滞图形，II、III、aVF呈R型，aVL、aVR呈QS型，室性早搏起源于右室流出道。,常见心电图诊疗实习生教案

9、,17,室性早搏（又称室性期前收缩）：有提前出现的QRS-T波群，其,插入性室性早搏：室性早搏插入在正常R-R中间，而且每隔一个正常的R-R发生一次插入性室性早搏（间位性），早搏后的P-R间期稍延长（干扰性P-R延长）。,常见心电图诊疗实习生教案,18,插入性室性早搏：室性早搏插入在正常R-R中间，而且每隔一个正,室性早搏三联律。每2个正常P-QRS波后有1个室性早搏或每一个正常P-QRS波后有2个室性早搏（成对室早）称为室性早搏三联律。本图为前者。,常见心电图诊疗实习生教案,19,室性早搏三联律。每2个正常P-QRS波后有1个室性早搏或每一,成对室早构成的室性早搏三联律。本图为每每一个正常P

10、-QRS波后出现2个连发的室性早搏。,常见心电图诊疗实习生教案,20,成对室早构成的室性早搏三联律。本图为每每一个正常P-QRS波,多源性室性早搏：有两种以上配对不等、形态不同的室性早搏，称多源性室性早搏。本图有2种形态不同、配对不一的室性早搏（分别来自左心室-左后分支型与右心室-右室流出道型），前两个连发室早也分别来源于左右心室。,常见心电图诊疗实习生教案,21,多源性室性早搏：有两种以上配对不等、形态不同的室性早搏，称多,多形性室性早搏：室性早搏配对时间恒定情况下，同导联室性早搏QRS形态有两种以上。本图室性早搏配对时间恒定为 0.47s，II、III导联的室性早搏有Rs、R型两种形态，呈

11、R型者电压高矮也不一致。,常见心电图诊疗实习生教案,22,多形性室性早搏：室性早搏配对时间恒定情况下，同导联室性早搏Q,短阵室性心动过速：此图为动态心电图记录。图示提前出现的宽大畸形的QRS波，其前无P波，宽大畸形的QRS波连发4个构成短阵室速，阵速频率为125次/分。,常见心电图诊疗实习生教案,23,短阵室性心动过速：此图为动态心电图记录。图示提前出现的宽大畸,阵发性室性心动过速：心房率105次/分，平均心室率153次/分，R-R整齐时P波不清,易与室上速伴差传混淆,当R-R不整时,看到明显P波,呈房室分离。 QRS时限0.13s 。符合分支型室速。（男，23岁）,常见心电图诊疗实习生教案,

12、24,阵发性室性心动过速：心房率105次/分，平均心室率153次/,心室颤动、室扑（心脏骤停主要表现）。A 细颤（390次/分），无完整的QRS-T波群，表现为不规则的颤动波，电压小于0.5mV ；B 粗颤（350次/分），表现为不规则的颤动波，电压大于0.5mV；C 室扑（140次/分），呈典型的正弦波。（一般室颤250500次/分，室扑150250次/分）。,常见心电图诊疗实习生教案,25,心室颤动、室扑（心脏骤停主要表现）。A 细颤（390次/分,尖端扭转性室速。又称“室颤前奏型室速”、“多形性室扑”。一般频率240300次/分。特征表现为扑动波尖端围绕着基线上下扭转。本图频率约 330

13、 260次/分，扑动波尖端围绕着基线上下扭转。,常见心电图诊疗实习生教案,26,尖端扭转性室速。又称“室颤前奏型室速”、“多形性室扑”。一般,R-ON-T诱发尖端扭转性室速。扑动波尖端围绕着基线上下扭转，频率约 300次/分，前后可见正常下传的P-QRS-T波群，引起室速的第一个室性早搏落在前一个倒置T波顶点之前（R-ON-T现象）。患者因当天多次晕厥在私人门诊做的心电图，诊断不明来我院就诊。,常见心电图诊疗实习生教案,27,R-ON-T诱发尖端扭转性室速。扑动波尖端围绕着基线上下扭转,交界性早搏：提前出现的QRS-T波群, QRS为室上性（偶伴差传）, 可见其前后无P波（ 心房与心室同时除极

14、） ，也可前后有逆行性P-波， P-波在QRS前时， P- -R间期 0.12s， P-波在QRS后R- P- 0.16s ，代偿间歇多完全。本图逆行的P-波在QRS波前面，P- -R= 0.10s，QRS为室上性。,常见心电图诊疗实习生教案,28,交界性早搏：提前出现的QRS-T波群, QRS为室上性（偶伴,交界性早搏：提前出现的QRS-T波群, QRS稍畸形，时限与窦性下传的QRS无明显差别（伴差传）可见QRS后有逆行性P-波， R- P- =0.14s ，代偿间歇完全。,常见心电图诊疗实习生教案,29,交界性早搏：提前出现的QRS-T波群, QRS稍畸形，时限与,交界性早搏（ QRS后均

15、无逆行性P-波）：本图提前出现的QRS-T波群前后均无P波，QRS为室上性，代偿间歇不完全。（后一个呈右束支阻滞图形为差传）,常见心电图诊疗实习生教案,30,交界性早搏（ QRS后均无逆行性P-波）：本图提前出现的QR,交界性早搏三联律：,常见心电图诊疗实习生教案,31,交界性早搏三联律：常见心电图诊疗实习生教案31,心房颤动、心房扑动及各种室上性心动过速,常见心电图诊疗实习生教案,32,心房颤动、心房扑动及常见心电图诊疗实习生教案32,心房纤颤诊断标准：P波消失，代以节律不整、大小不等、形态不一的f波， f波频率约360600次/分，R-R绝对不规则， QRS为室上性 。本图明显f 波，频率

16、460次/分 ，R-R绝对不规则。平均心室率110次/分，QRS时限正常，Q-T间期正常，无明显ST-T改变。拟诊：快速型心房纤颤。,常见心电图诊疗实习生教案,33,心房纤颤诊断标准：P波消失，代以节律不整、大小不等、形态不一,心房纤颤伴室内差异传导：本图符合心房纤颤诊断标准，第8-10个QRS波呈连续宽大畸形（阐联现象） ，无类代偿间歇，形态呈典型的右束支传导阻滞图形，V1、V2导联ST段呈下斜型压低，T波倒置。,常见心电图诊疗实习生教案,34,心房纤颤伴室内差异传导：本图符合心房纤颤诊断标准，第8-10,心房扑动： P波消失，代以节律整齐、形态大小一致的F波，F波频率约250450/分,Q

17、RS为室上性。心室律是否规则因F波下传比例不同而不同，常见2：14：1规则或不规则下传。本图F波频率300次/分, 呈1:12:1下传，F-R也不整，使 R-R不规则，心室率145次/分。,常见心电图诊疗实习生教案,35,心房扑动： P波消失，代以节律整齐、形态大小一致的F波，F波,心房扑动：本图F波频率320次/分，稍不规则， R-R也稍不规则，心室率160次分（2：1下传）。,常见心电图诊疗实习生教案,36,心房扑动：本图F波频率320次/分，稍不规则， R-R也稍不,阵发性室上性心动过速:(诊断标准)全图P波不清，R-R整齐，心室率160次/分，QRS为室上性。偶见伴室内差异传导。 本图

18、心室率171次/分，符合上述条件。 （P波不清原因：可能心房心室同时除极，或P波可能落在T波正中、QRS起始或终末部，无法分辨）,常见心电图诊疗实习生教案,37,阵发性室上性心动过速:(诊断标准)常见心电图诊疗实习生教案3,非阵发性室上性心动过速：诊断标准与阵发性室上性心动过速相似，仅心室率小于160次/分。本图P波不清，QRS为室上性，R-R基本整齐，心率153次/分。,常见心电图诊疗实习生教案,38,非阵发性室上性常见心电图诊疗实习生教案38,非阵发性交界性心动过速伴干扰性房室脱节：P-P整,R-R整,P波与QRS无关,心房率稍慢过心室率，平均心室率146次/分。 R-R短者应属窦性P波下

19、传（不完全性干扰脱节）。 （双重心律）,常见心电图诊疗实习生教案,39,非阵发性交界性心动过速伴干扰性房室脱节：P-P整,R-R整,顺传型房室折返性心动过速：本图心室率154次/分，QRS时限正常，I、II、III、aVF、V6导联有典型逆行P波， R-P约0.09s。（左侧旁道）转复后呈A型预激综合征(见后图)。,常见心电图诊疗实习生教案,40,顺传型房室折返性心动过速：本图心室率154次/分，QRS时限,顺传型房室折返性心动过速转复后呈A型预激综合征,常见心电图诊疗实习生教案,41,顺传型房室折返性心动过速转复后呈A型预激综合征常见心电图诊疗,慢-快型房室结内折返心速：是房室结内存在双径路

20、所引发的折返性心律失常，属室上性心动过速的范畴，诊断依据为：QRS为室上性，偶见差传，R-R规则,QRS后可见逆P波，R-P间期一般0.08s以内(本图为0.07s)。如看不到P波则笼统诊断阵发性或非阵发性室上性心动过速。,常见心电图诊疗实习生教案,42,慢-快型房室结内折返心速：是房室结内存在双径路所引发的折返性,快-慢型房室结内折返性心动过速（少见）：心电图特征均为：aVR导P波正向，II、III、aVF导联倒置，R-PP-R(长R-P间期的室上速)。常诊断非阵发性或阵发性房性心动过速。 本图R-P间期0.25s， P-R间期0.20s，心率133次/分，R波为主导联ST段明显压低。由于患

21、者经常突然发作，突然终止，考虑折返性心动过速伴急性心肌缺血（见后动态图条图）。,常见心电图诊疗实习生教案,43,快-慢型房室结内折返性心动过速（少见）：心电图特征均为：aV,室性早搏诱发快慢型房室结内折返性心动过速：此图为前图动态心电图记录的一部分。心动过速由室性早搏诱发，早搏后有逆性P波，R-PP-R，R-P=0.36s，P-R=0.20s ， P-R与其后下传的P-R间期相等，属长R-P间期性心动过速。长R-P间期为慢径路逆传。,常见心电图诊疗实习生教案,44,室性早搏诱发快慢型房室结内折返性心动过速：此图为前图动态心电,交界性心律 （逆P在QRS前）： P波逆行aVR导联P波正向，II、

22、III、aVF导联P波倒置, P -R间期0.11s，QRS时限0.08s，Q-T间期0.33s，心率97次/分。（加速性交界性逸搏心律）注意:窦性P波不能传出与交界激动持续逆传进入窦房结有关,不能诊断窦性停搏。,常见心电图诊疗实习生教案,45,交界性心律 （逆P在QRS前）： P波逆行aVR导联P波正,交界性心律（逆P在QRS之后）：心室率68次/分， QRS时限0.10s （室上性）， P波(箭头所指处）出现在QRS波之后，呈逆行P波，R-P间期0.15s，电轴不偏，V3导联呈qRs型（逆钟向位）,Q-T间期0.40s，无ST-T改变。诊断：1、异位心律。2、加速性交界性逸搏心律。3、逆钟

23、向转位。 （大于交界性自主心率时称加速性交界性自主心律或加速性交界性逸搏心律）。,常见心电图诊疗实习生教案,46,交界性心律（逆P在QRS之后）：心室率68次/分， QRS时,病态窦房结综合征。本图为V1导联连续记录图。A、明显心动过缓，平均心率29次/分，B、C、D有窦性停搏，B、D的心室停搏长达3.47秒，其快心律频率约75次/分。B、C、D均有交界性逸搏。,常见心电图诊疗实习生教案,47,病态窦房结综合征。本图为V1导联连续记录图。A、明显心动过缓,病态窦房结综合征。本图为三通导动态心电图的连续记录图。A、有窦性停搏，心室停搏长达3. 9秒。B、有交界性逸搏。3、窦性夺获伴P-R延长。,

24、常见心电图诊疗实习生教案,48,病态窦房结综合征。本图为三通导动态心电图的连续记录图。A、有,病态窦房结综合征快慢综合征。窦缓、短阵房速、房颤、窦性停搏。长R-R前为短阵房速P波，正常窦P间距大于2秒，为窦性停搏。,常见心电图诊疗实习生教案,49,病态窦房结综合征快慢综合征。窦缓、短阵房速、房颤、窦性停搏,心脏传导阻滞,常见心电图诊疗实习生教案,50,心脏传导阻滞常见心电图诊疗实习生教案50,二度I型窦房传导阻滞:心电图特征是窦性P波的P-P间期逐搏缩短直至窦性激动传出受阻，形成长P-P间歇，长P-P间期小于最短P-P间期2倍。本图P-P呈长短交替（二联律），长P-P与长P-P等，短P-P与短

25、P-P等，长P-P小于短P-P两倍。 （右胸大J波+4相差传）,常见心电图诊疗实习生教案,51,二度I型窦房传导阻滞:心电图特征是窦性P波的P-P间期逐搏缩,二度II型窦房传导阻滞:是指一系列规则的窦性P-P间期后出现一次P波脱漏，或有规律的P波脱漏(二、三联律) ，形成长的P-P间期，其长P-P间期等于正常P-P间期倍数。,常见心电图诊疗实习生教案,52,二度II型窦房传导阻滞:是指一系列规则的窦性P-P间期后出现,一度房室传导阻滞：P-R间期(也称P-Q间期)0.21s（成人70次/分心率以下），不同心率节段及不同年龄的儿童诊断标准为P-R间期该心率的最高值0.01s，或短时内P-R间期增

26、加0.04s 。过长的P-R间期要除外房室结内持续慢径路传导。本图为低钾致一度房室传导阻滞。P-R间期0.26s，心率87次/分，无P波后QRS脱漏。,常见心电图诊疗实习生教案,53,一度房室传导阻滞：P-R间期(也称P-Q间期)0.21s（,持续房室结内慢径路传导：心电图显示P-R间期明显延长（多大于0.30s），而无其它异常表现。运动心率增加20-30次/分时，P-R恢复正常。本图P-R间期0.634s，起卧运动20次后P-R间期降至0.21s。,常见心电图诊疗实习生教案,54,持续房室结内慢径路传导：心电图显示P-R间期明显延长（多大于,二度I型房室传导阻滞:本图心房率96次/分，心室率

27、80次/分，P-R间期逐搏延长，每34个P波有1个P波后QRS波脱漏，呈3：24：3下传。下传P-R规律性不强。（本图长R-R不等，P-R一致不考虑交界逸搏）,常见心电图诊疗实习生教案,55,二度I型房室传导阻滞:本图心房率96次/分，心室率80次/分,二度II型房室传导阻滞：P-P整，R-R整，数个P波有1个未下传心室，下传的P-R恒定，QRS为室上性。本图2个P波有1个下传（2：1）,下传的P-R 间期固定0.14s，心房率96次/分,心室率48次/分。,常见心电图诊疗实习生教案,56,二度II型房室传导阻滞：P-P整，R-R整，数个P波有1个未,三度房室传导阻滞：P-P整，R-R整，心房

28、率85次/分，心室率48次/分, P波数多于QRS波数,P波与QRS无关,QRS为0.09s(室上性)。诊断1、窦性心律。2、三度房室传导阻滞。3、交界性逸搏心律。,常见心电图诊疗实习生教案,57,三度房室传导阻滞：P-P整，R-R整，心房率85次/分，心室,三度房室传导阻滞：P-P整，R-R整，P波数明显多于QRS波数，P波与QRS无关，QRS可为正常（交界性逸搏），也可为宽大畸形0.12s（室性逸搏）。本图心房率78次/分，心室率41次/分，QRS宽大畸形（室性逸搏心律） 。,常见心电图诊疗实习生教案,58,三度房室传导阻滞：P-P整，R-R整，P波数明显多于QRS波,完全性右束支传导阻滞

29、：诊断依据为：室上性激动下传的QRS，V1呈rsR型（或rSR、RSR、rR、RR型），各导联QRS终末部分（主要看 I、V5导联S波、aVR导联的终末R波）明显增宽挫折，QRS时间 0.12s 。本图窦性心动过缓伴不齐，P-R间期0.12s，QRS时限0.16s，QRS形态符合上述条件（1mV=5mm),常见心电图诊疗实习生教案,59,完全性右束支传导阻滞：诊断依据为：室上性激动下传的QRS，V,不完全性右束支传导阻滞：诊断标准：QRS形态与完全性右束支传导阻滞相似，即V1导联呈rSR或rSr型，rr， r 0.04s ，I、V5导联的S波及aVR导联的R波稍增宽挫折，时限 0.04s。（

30、0.05s较可靠），QRS时限一般 0.10s 。本图V1呈典型rSr型，rr,r时限0.06s,I、V5导联S波、aVR导联的r波时限达0.05 0.06s ，符合“不完全性右束支传导阻滞” 。,常见心电图诊疗实习生教案,60,不完全性右束支传导阻滞：诊断标准：QRS形态与完全性右束支传,左前分支传导阻滞：心电图特征：电轴在-30-90间，I、aVL呈qR型，II、III、aVF呈rS型，一般要求SIIISaVFSII，RaVLRI、RaVL RaVR，QRS时限正常。本图符合此特征，电轴-67。注意；I导联S波不应大于1毫米以上，可疑时应做心电向量图确诊。心电向量图额面向量在第四象限应占2

31、/3以上。,常见心电图诊疗实习生教案,61,左前分支传导阻滞：心电图特征：电轴在-30-90间，I,完全性左束支传导阻滞心电图特征：室上性下传的QRS，时限0.12s, V1呈rS型，S波明显增宽，I、aVL、V5呈宽钝的R型，无Q波（偶见aVL有小Q波），R波为主导联ST段下斜压低伴T波改变，S波为主导联ST段上斜型抬高，T波正向。 本图基本符合上述特征，心率65次/分，QRS时限0.16s。如QRS形态与此相似，QRS时限0.12s为“不完全性左束支传导阻滞”。,常见心电图诊疗实习生教案,62,完全性左束支传导阻滞心电图特征：室上性下传的QRS，时限0,不完全性左束支传导阻滞心电图特征：室

32、上性下传的QRS，QRS时限0.116s，V1呈rS型，S波明显增宽，I、V5、V6呈宽钝的R型，无Q波，符合不完全性左束支传导阻滞心电图特征。,常见心电图诊疗实习生教案,63,不完全性左束支传导阻滞心电图特征：室上性下传的QRS，QRS,不定型的室内阻滞:诊断标准-QRS为室上性下传，QRS时限0.12s，QRS形态既不像右束支阻滞，也不符合左束支阻滞图形。本图心率78次/分，P-R间期、Q-T间期正常，QRS时限0.12s，无明显ST-T改变。,常见心电图诊疗实习生教案,64,不定型的室内阻滞:诊断标准-QRS为室上性下传，QRS时限,完全性右束支传导阻滞+左前分支阻滞（双支阻滞）：本图V

33、1呈rR型，SI、SV5明显增宽挫折，为典型完全性右束支传导阻滞图形,电轴-60,I、aVL呈qR型，II、III、aVF呈rS型，SIIISaVF SII,RaVLRI，符合左前分支阻滞。,常见心电图诊疗实习生教案,65,完全性右束支传导阻滞+左前分支阻滞（双支阻滞）：本图V1呈r,心脏肥大心电图图解,常见心电图诊疗实习生教案,66,心脏肥大心电图图解常见心电图诊疗实习生教案66,左房肥大：本图为风湿性心脏病患者心电图,P波时限0.13s，在II、III、aVF、V2-V6导联呈典型M型P波（双峰型）,峰间距0.06s。符合左房肥大心电图改变。,常见心电图诊疗实习生教案,67,左房肥大：本图

34、为风湿性心脏病患者心电图,P波时限0.13s，,右房肥大:本图为肺源性心脏病患者心电图，II、III、aVF导联的P波呈高尖形，时限约0.09s，P波电压0.250.35mV。心电图尚有顺钟向转位。符合右房肥大、右房负荷过重心电图改变。,常见心电图诊疗实习生教案,68,右房肥大:本图为肺源性心脏病患者心电图，II、III、aVF,左心室肥大：患者有高血压病史15年，V5导联R波电压增高，V1导联S波加深， RV5=5.0mVSV1=1.8mV，RV5+SV16.8mV，V4V6导联ST段压低0.1-0.15mV。符合左室肥大心电图改变。,常见心电图诊疗实习生教案,69,左心室肥大：患者有高血压

35、病史15年，V5导联R波电压增高，V,左心室肥大伴劳损：患者有高血压病史十多年，RV5=5.6mV，SV1=1.7mV，多数R波为主导联ST段呈下斜型压低（压力负荷过重） 0.050.4mV,T波倒置，S波为主导联ST段抬高，T波正向，P波M型符合二尖瓣P波,PtfV1=-0.10mm.s。,常见心电图诊疗实习生教案,70,左心室肥大常见心电图诊疗实习生教案70,舒张期负荷过重型左心室肥大：该患者为主动脉瓣关闭不全，有显著的舒张期返流，致左心室明显扩大、舒张期负荷过重。表现为显著左室高电压，RV6RV5，ST段凹面上抬，T波正向。,常见心电图诊疗实习生教案,71,舒张期负荷过重型左心室肥大：该

36、患者为主动脉瓣关闭不全，有显著,右房右室大：男5岁（房缺）。心电图特征：心率96次/分，P-R间期124ms，QRS109ms，Q-Tc466ms，电轴右偏107，V1导P波尖窄，电压达0.4mV(先心性P波),V1呈qRS型R=2.2mV,V5导R/S稍大于1,SV5=0.4mV，RV2RV3RV4RV5。,常见心电图诊疗实习生教案,72,右房右室大：男5岁（房缺）。心电图特征：心率96次/分，P-,S1S2S3综合征: 是指I、II、III导联的QRS均以S波为主，额面电轴在+180-90间。该征尚有顺钟向转位，aVR导联R/Q1 ,RaVR0.5mV。本图I、II、III导联的QRS均以

37、S波为主，I导联QRS电压的代数和为-3，III导联为-5，查出电轴为+248(-112)。V1-V6导联均以S波为主(顺钟向转位)。aVR导联R/Q1,RaVR=1.3mV。S1S2S3征提示右心室肥大可能。,常见心电图诊疗实习生教案,73,S1S2S3综合征:常见心电图诊疗实习生教案73,慢阻肺致右心室肥大 常见心电图特征为：1）电轴右偏。2）显著顺钟向转位。3）肺型P波（低电压时P波0.2mV）。4）aVR导联R/Q1。本图无肺型P波，电轴+170，V1-V6均S波为主。,常见心电图诊疗实习生教案,74,慢阻肺致右心室肥大 常见心电图特征为：1）电轴右偏。2）,预激综合征心电图,常见心电

38、图诊疗实习生教案,75,预激综合征心电图常见心电图诊疗实习生教案75,A型预激综合征：本图P-R间期0.10s、宽的QRS时限0.12s、QRS起始部有典型的波或叫预激波（称预激三联征）+ 伴有ST-T改变(V2-V5导联ST段呈下斜型或水平型压低0.05-0.2mV、P-J间期0.25s(0.27s)（预激五联征）,胸导联波及QRS主波均向上,故符合A型预激综合征。,常见心电图诊疗实习生教案,76,A型预激综合征：本图P-R间期0.10s、宽的QRS时限0.,B型预激综合征：本图平均心率92次/分，P-R间期0.09秒，QRS时限0.16秒，QRS起始处有波，V1、V2导联QRS主波方向向下

39、，V4-V6导联QRS主波方向向上，R波为主的I、II、AVL、V4V6导联ST段呈水平型压低0.100.15mV。部分可伴T波倒置或双向。,常见心电图诊疗实习生教案,77,B型预激综合征：本图平均心率92次/分，P-R间期0.09秒,马海氏型预激综合征：马海氏型预激是指P-R间期正常， QRS起始处有波。本图P-R间期0.20s ，II、III、aVF、V3-V6导联QRS起始处有正向波、I、aVL、aVR 导联QRS起始处有负向波，其中aVL导构成的宽钝Q波，符合异常Q波标准，但属位置性Q波。同时有室性早搏。,常见心电图诊疗实习生教案,78,马海氏型预激综合征：马海氏型预激是指P-R间期正

40、常， QRS,心肌梗死、心包积液、胸腔积液及气胸心电图,常见心电图诊疗实习生教案,79,心肌梗死、心包积液、胸腔常见心电图诊疗实习生教案79,急性广泛前壁心肌梗死：患者胸闷2小时就诊。心电表现为：V1-V5及I、aVL导联ST段上斜型、凹面向上抬高0.15-1.05mV,对应面II、III、aVF导联ST段水平型压低0.125-0.3mV,V1-V4呈典型异常Q波。,常见心电图诊疗实习生教案,80,急性广泛前壁心肌梗死：患者胸闷2小时就诊。心电表现为：V1-,常见心电图诊疗实习生教案培训课件,急性心包炎心电图：未产生心包积液前一般表现为面向心外膜面的导联ST段呈凹面向上抬高，而面对心室腔的aV

41、R导联ST段压低。其中aVL、V1导ST抬高不明显。有心包积液后常表现为窦速、低电压，T波改变。本图基本符合此急性改变特征。应与早期复极综合征、急性心肌梗死、急性心肌炎鉴别。,常见心电图诊疗实习生教案,82,急性心包炎心电图：未产生心包积液前一般表现为面向心外膜面的导,大量心包积液心电图：男，58岁。因纵隔肿瘤转移致大量心包积液。心电图示：窦性心率，频率102次/分，P-R间期、QRS时限、Q-T间期均在正常范围内。各肢侧导联QRS电压0.5mV,胸导联QRS电压相对较低，增量小，ST-T正常。,常见心电图诊疗实习生教案,83,大量心包积液心电图：男，58岁。因纵隔肿瘤转移致大量心包积液,胸腔

42、积液心电图：（左胸腔大量积液心电图）。男，56岁。因胆囊炎伴左胸大量积液住院。心电图示：窦性心率，频率101次/分，P-R、QRS、Q-T时限正常。左侧导联（I、aVL、V5、V6）低电压及V2V6导联显著低电压，ST-T正常。,常见心电图诊疗实习生教案,84,胸腔积液心电图：（左胸腔大量积液心电图）。男，56岁。因胆囊,左侧气胸心电图(左肺压缩90%）。左侧气胸心电图的典型表现为：(1)胸导联R波丢失（递减） (2)左侧导联低电压。(3)顺钟向转位。(4无明显ST-T等改变。本图RV1 RV2RV3RV4RV5,V5、V6低电压。本患者为自发性气胸，因胸闷就诊。诊断左侧气胸尚要除外悬垂位心、

43、右旋心等其它有胸导联R波递减的疾病。,常见心电图诊疗实习生教案,85,左侧气胸心电图(左肺压缩90%）。左侧气胸心电图的典型表现为,电解质紊乱心电图,常见心电图诊疗实习生教案,86,电解质紊乱心电图常见心电图诊疗实习生教案86,低血钾心电图：本图II、III、aVF导联U波0.10.2mV，胸导联V2V6导联U波增高0.40.55mV。大部分呈T-U融合状态。本图尚有左室高电压，R波为主导联ST段水平或下垂型压低，T波低平（低血钾所致）。U波增高、T-U融合主要见于低血钾患者的心电图，偶见于脑血管以外。但要注意脑血管以外时，过分使用脱水剂时，会造成低血钾而出现U波增高于T-U融合。,常见心电图

44、诊疗实习生教案,87,低血钾心电图：本图常见心电图诊疗实习生教案87,典型高血钾心电图。血钾6.74mmol/L。窦性心律，127次/分，P-R、QRS均正常。Q-T间期0.32s。S波为主的导联ST段上斜型抬高0.10.35mV，各导联T波尖窄，两肢对称。V2V4 导联T波高达2.2mV2.8mV。,常见心电图诊疗实习生教案,88,典型高血钾心电图。血钾6.74mmol/L。窦性心律，127,小儿腹泻脱水血浓缩致高血钾（6.35mmol/L)心电图：小儿腹泻易致脱水、低钾等水电解质混乱。但血液浓缩可出现相对高钾。,常见心电图诊疗实习生教案,89,小儿腹泻脱水血浓缩致高血钾（6.35mmol/

45、L)心电图：小,新生儿低钙低血钾心电图：产后15分钟发现心动过缓做心电图。心房率152次/分，心室率76次/分（生理性二度II型AVB）。ST段平直延长0.240.34s，Q-T间期0.52s。ST段及Q-T间期均明显延长。查电解质：血钾2.8mmol/L，血钙0.5mmol/L。经治疗1天恢复正常。,常见心电图诊疗实习生教案,90,新生儿低钙低血钾心电图：产后15分钟发现心动过缓做心电图。心,其它常见心电图,常见心电图诊疗实习生教案,91,其它常见心电图常见心电图诊疗实习生教案91,短P-R征。即P-R间期0.12s（成人），QRS时限正常，QRS起始处无。以前单纯短P-R间期被认为全是经J

46、ames束传导引起，诊断为L-G-L综合征。近年来经电生理研究证实所谓的L-G-L综合征并无预激现象，属房室结内双径路中快径路的极端表现、 James束传导或短小房室结等多种因素所致。之所以引起折返性心动过速，与同时合并有旁路或结内双径路造成的折返有关，James束并未参与折返。,常见心电图诊疗实习生教案,92,短P-R征。即P-R间期0.12s（成人），QRS时限正常,室上嵴图形：本图V1、V2导联呈rSr或RSR型，一般诊断为不完全性右束支传导阻滞，但I、V5导联无S波，aVR导联r波也无增宽挫折，不符合不完全性右束支阻滞。此外，V1-V6导联ST段凹面向上抬高0.05-0.2mV，V3-V6有典型J波，符合早期复极综合征诊断。,常见心电图诊疗实习生教案,93,室上嵴图形：本图V1、V2导联呈rSr或RSR型，一般诊,早期复极综合征：有两个以上导联ST段凹面上抬0.05mV以上,有明确J波。其它特征有：多呈逆钟向转位，相关导联R波降支根部粗钝,T波相对高大。早期复极综合征的实质是心室基底除极延缓产生一个指向左前、左前上或左前下的终末向量所形成。“早复征”意义主要是要与急性心包炎及急性心肌梗死鉴别,其自身无明显意义。,常见心电图诊疗实习生教案,94,早期复极综合征：常见心电图诊疗实习生教案94,谢谢各位,常见心电图诊疗实习生教案,95,谢谢各位常见心电图诊疗实习生教案95,