人教版八年级物理下《杠杆》PPT课件.ppt

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1、第一节 杠杆,第十二章 简单机械,“给我一个支点和一根足够长的硬棒，我就能撬起球。” 阿基米徳,学习目标：,1、认识杠杆和有关杠杆的几个概念2、能从常见的工具和简单机械中识别出杠杆；3、经过绘制杠杆示意图的过程，体会科学抽象的方法；,观察找共同点,？,1、定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。（杠杆可以是直的，也可以是弯的）,一、杠杆,你知道么？,想一想，生活中还有哪些工具用到了杠杆？,这些用具都是杠杆！,独轮车,钢丝钳,杆秤,瓶盖起子,道钉撬,火钳,舂,桔槔,古代生活中的杠杆,支点：杠杆可以绕其转动的点, 用点O表示。,动力：使杠杆转动的力F1,阻力：阻碍杠杆转动的

2、力F2,2、杠杆的五要素,L1,L2,动力臂：从支点到动力作用线 的距离，用L1表示,阻力臂：从支点到阻力作用线 的距离，用L2表示,2、杠杆的五要素,3、说明：,杠杆的支点一定要在杠杆上，可以在杠杆的一 端，也可以在杠杆的其他位置；,力臂是支点到力的作用线的距离，不是支点到力的作用点的距离，也就是说力臂是点到线的距离而不是点到点的距离；,L1,L2,力臂有时在杠杆上有时不在杠杆上，如果阻力的作用线恰好过支点，则阻力臂为零，动力的作用线不能过支点，否则动力无效；,力臂的三种表示：,力臂的画法：过支点作力的作用线的垂线,1、关于杠杆，下列说法正确的是（ ）A杠杆是一根直的硬棒支点到动力的作用点的

3、连线就是动力臂力臂是支点到力的作用线的距离力臂是力的作用点到支点的距离,C,F1,F2,L1,L2,O,试着画出各力和力臂,L2,L1,B,F2,O,F1,A,2、简单杠杆作图的步骤,（1）找出支点的位置,（3）从支点作动力、阻力作用线的垂线,（2）确定动力、阻力作用线,（4）标垂足,定力臂,画出图中各力的力臂,画出图中杠杆各力的力臂,F1,F2,L1,L2,F1,F2,L1,O,L2,O,练一练,一、杠杆,支点：杠杆绕其转动的点(O点),动力：使杠杆转动的力(F1),阻力：阻碍杠杆转动的力(F2),动力臂：从支点到动力作用线的距离(L1),阻力臂：从支点到阻力作用线的距离(L2),1、杠杆,2、杠杆的五要素,3、杠杆五要素的几点说明,4、杠杆的简单作图,总结：,提问：什么是力臂？,2 杠杆是否都是直的？,回答：力臂是支点到力的作用线的 垂直距离。,思考讨论：,1 力臂是一定在杠杆上吗？,3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但 作用方向改变，力臂是否改变？,答：不是,答：杠杆可以是直的，也可以是弯的,答：要改变,再见,