传统文化的继承ppt实用课件.pptx

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1、文化的继承性与文化发展,4-1 传统文化的继承,传统文化面面观,传统文化在今天,取其精华，去其糟粕,1,2,3,一、传统文化面面观,PART ONE,传统文化是指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。,1、传统文化的含义,思考：这些优秀的传统文化为什么能够流传至今？,继承性,传统习俗,传统建筑,传统文艺,传统思想,2、传统文化继承性的典型表现,（1）传统习俗的继承。传统习俗是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生深远持久的影响，是传统文化的基本形式之一。,一般认为元宵节以汉武帝在正月上辛祠祭拜为其开端，大

2、约从公元3世纪开始，慢慢形成的一种节日；元宵节在南北朝时发展成一固定的节日。元宵节赏灯的习俗始于汉朝，隋唐时发展成盛大的灯市；吃元宵的习俗始于宋朝，意在祝福全家团圆和睦，在新的一年中康乐幸福。,端午节的起源据说是为了纪念战国时期的诗人屈原。屈原本是楚国的大夫，热爱祖国，后因小人诬陷离间而被流放。楚国被秦国攻陷后，屈原百感交集，心情沉痛，投入汨罗江自尽。人们划船在江中打捞屈原的尸体，后又包粽子投入江中，防止鱼吃屈原的尸体，后来演变为端午节赛龙舟吃粽子。,中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在周礼一书中。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。中秋节的盛行始于宋朝，这也是我国

3、仅次于春节的第二大传统节日。中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，还要举行赏月、祭月、吃月饼、祝福团圆等一系列活动。,（2）传统建筑的继承。建筑，被称为凝固的艺术，中国古代建筑成为展现中国传统文化的重要标志。,相对于西方古建筑的砖石结构体系来说，中国古建筑是独立的机构体系，其最大的特点有四:,A、以木结构体系为主。,B、中国木结构体系历来采用构架制的结构原理:以四根立柱，上加横梁、竖枋而构成间，一般建筑由奇数间构成，如三、五、七、九间。,C、 斗栱是中国木架建结构中的关键部件，其作用是在柱子上伸出悬臂梁承托出檐部分的重量。,D、特异的外部轮廓:多层台基，色彩鲜艳的曲线坡面屋顶，院落式的建筑群，展现

4、广阔空。,中国传统建筑,中国传统建筑,（3）传统文艺的继承。中国传统文艺蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。,作用对今天中国人的价值观、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响。,（4）传统思想的继承,传统思想在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念。,地位成为中华文化中一个非常重要的组成部分。,二、传统文化在今天,PART TWO,寻人启事（The Wanted）人声乐团是一个年轻的台湾团体，由六名大学生Dodo、掐玉、Rere、家誠、東東和柏頡组成。2014年，他们在万芳高中合唱团相识，因为成员们音色具辨识度，最后在合唱团老师促成下组成了阿卡贝拉合唱团。,“周

5、杰伦日”的来由，2003年7月16日，周杰伦新专辑叶惠美中的主打歌以父之名电台首播，吸引了超过有八亿人同时收听。因此全亚洲超过50家电台定之后每年7月16日为周杰伦日。,从周杰伦的歌看中国传统文化的延续,青花瓷古筝撩拨，牙板清脆，琵琶淙淙，中国风分外动人，“素胚”“仕女”“汉隶”等词汇描摹了传世青花瓷的风采。 东风破在缓慢悠扬的古乐声中，在古色古香的建筑中，周董以其一贯的哼唱风格，如潺潺流水般向我们表达了哀怨缠绵，离愁别恨。 外婆爷爷泡的茶要尽“孝”，陪外婆兜风、回忆往事，陪爷爷喝茶 综观周董的歌，几乎每一首都在演绎着传统民俗、古建筑、传统乐器以及影响着中国人几千年的“孝”都有所体现。从周杰伦

6、的歌我们可以看到中国传统文化的延续，而我们可以感受到文化的继承性,传统文化的特点,1,2.传统文化的作用,（1）传统文化的相应内容如果能够顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。,这不是领土，这是我的身体，应该由我自己做出选择。,（2）传统文化的相应内容如果一成不变，则会阻碍社会进步、妨碍人的发展，起消极作用。,你读到的不一定是真的“大部分女性杂志不过是将女性塑造成更高级的消费者。”,明白同性的重要“我认为是黑人女性创造了女权主义运动。尽管我们有不同的经历，我从她们身上学到的，比能想象到的多得多。”,三、取其精华，去其糟粕,PART THREE,1.

7、正确对待传统文化的意义,（1）对国家、民族来说：只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。,1.正确对待传统文化的意义,（2）对个人来说：只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。,2.正确对待传统文化的态度,（1）正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承古为今用。（2）具体做法：要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。 对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。 对于传统文化中不符合社会发展要求的，落后腐朽的东西，必须自觉加以改造或剔除。,传统文化的继承,3、怎么办,1、是什么,（1）含义,（2）

8、特点,具有继承性,A、传统习俗,B、传统建筑,C、传统文艺,D、传统思想,具有相对稳定性,具有鲜明的民族性,（1）传统文化的作用,积极作用,消极作用,对待传统文化的正确态度,2、为什么,（2）正确对待传统文化的意义,1、监督用餐地点的食品卫生状况，保障客人的健康。监督进驻的宾馆、购物场所、娱乐场所的消防安全状况，了解知悉其消防疏散通道。2、做好旅游过程中的安全提示、警示工作，对高风险旅游项目要做好特别风险提示，严禁擅自变更旅游行程安排。3.怎样根据知识的迁移规律，组织好旧知识的复习，创设好学生接受知识的最近发展区。课题如何引入，新旧知识怎样衔接，新知识怎样展开，都要做到心中有数。4.怎样根据教材特点和学生实际科学合理地安排好教学程序，先讲什么，后讲什么，详讲什么，略讲什么，重点怎样突出，难点怎样突破，关键如何抓住，也要做到心中有数。5.怎样根据反馈原理选择和安排好层次练习，使听、说、读、写、算等技能训练落实到实处。6.怎样根据学生实际采用什么样的教学方法和教学手段充分地调动学生学习的主动性和积极性，使学生积极参与教学活动，使学生的智能得到充分发展，思想品德教育得到渗透。7事故发生后，学校要及时调查事故原因，客观地、实事求是地记录事故真相。必要时，应当保护事故现场及相关证据，并请求公安卫生等部门进行调查和处理。,