广播电视新闻概述课件.ppt

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1、新闻录播,主讲：师平,新闻录播主讲：师平,第1章 广播电视新闻概论,1.1 电视新闻节目的界定1.2 广播电视新闻的符号系统1.3 电视新闻性节目的一般类型,主要内容,第1章 广播电视新闻概论1.1 电视新闻节目的界定主要内容,一、电视新闻新闻是对正在发生的，或新近发生，发现的事实所作的报道。电视新闻就是以现代电子技术为传播手段，以声音、画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道。电视新闻有广义和狭义之分。狭义的电视新闻常常是指各级电视台的“新闻联播”等消息类的电视新闻报道。消息类电视新闻节目，包括早间新闻、午间新闻、新闻联播和晚间新闻以及每逢整点播报的各档新闻节目。,1.1 电视新闻

2、节目的界定,一、电视新闻1.1 电视新闻节目的界定,广义上的电视新闻概念，是指电视节目中有传播新闻信息的各种新闻节目的总称。 它包括了众多的新闻样式，或者说，它涵盖了现时期一切电视新闻样式。 若按照消息类电视新闻的表现方法来划分，它又分为短消息、长消息、连续报道、系列报道、深度报道和域外的消息类电视新闻节目。,广义上的电视新闻概念，是指电视节目中有传播新闻信息的各种,二、电视新闻的特点、新闻传播的及时性在转播的过程中，受众都有一种先睹为快的心理，作为电子转播的电视新闻可以最大程度的满足人们求新求快的欲望，充分显示了其独特的实效优势。、新闻现场的真实性电视新闻通过声音和可视的画面传递新闻现场的信

3、息，作为看的画面，他的最大优势就在于他能真实的再现和还原新闻本源的真实场景。电视新闻对事务的再现功能使其可以表现出新闻现场的色彩、明暗、形状特征、空间深度等，它使受众直接获取最真实的现场信息，为人们对新闻事件的分析判断提供最可靠的依据。,二、电视新闻的特点,3、传播信息的易得性电视新闻用图像、解说、音响、文字等众多的声画符号，集形、声、色为一体，每个通道信息负荷相对减轻，信息输入量增大，受众接受信息处于放松状态，接受也较容易。4、受众接受的广泛性电视新闻以直观形象的语言，通过视觉和听觉两个通道直接进入观众的认知领域。年龄的差异，文化教养的差异，社会地位的差异被消解，在信息共享的合谐中，电视新闻

4、毫无愧色地坐上了大众传媒的第一把交椅。,3、传播信息的易得性,三、电视新闻节目 指电视台或其他电视制作机构制作的、供播出或交流的具有特定内容、形式、品质的电视新闻信息产品。,1.1 电视新闻节目的界定,三、电视新闻节目1.1 电视新闻节目的界定,宏观的电视新闻节目,中观的电视新闻节目,微观的电视新闻节目,电视新闻节目,1.1 电视新闻节目的界定,电视新闻宏观的电视新闻节目中观的电视新闻节目微观的电视新闻节,微观层面一般指电视新闻传播内容、形式相结合的最基本的视听单位。如美国“挑战者号”航天飞机升空爆炸的报道。中观层面指电视新闻节目的栏目化，它将微观层面的电视新闻节目分成多个专栏的编排方式和播出

5、方式，并在电视传媒中普遍运用的一种现象和过程。栏目化的核心做法是将微观层面的电视新闻节目编排在一起，定期、定时、定量播出。,1.1 电视新闻节目的界定,微观层面一般指电视新闻传播内容、形式相结合的最基本的视,宏观层面指专门播出新闻节目和其他具有新闻属性节目的专业频道。它以中观层面的电视新闻栏目为基本构成单位，但不是简单的堆砌。,1.1 电视新闻节目的界定,宏观层面指专门播出新闻节目和其他具有新闻属性节目的专业,1.2 广播电视新闻的符号系统,按照传播信号分：只传送声音的，叫声音广播或者电台广播，简称广播。传送声音和图像的，叫电视广播，简称电视。,1.2 广播电视新闻的符号系统按照传播信号分：只

6、传送声音的，,与其他大众传播媒介相比，广播电视的物质技术基础和信息载体有所不同。,媒介 物质技术基础 信息载体报刊书籍 印刷技术设备 纸张广播电视 电子技术设备 无线电波或导线,1.2 广播电视新闻的符号系统,与其他大众传播媒介相比，广播电视的物质技术基础和信息载体有所,对视听媒介而言，各种声音及声音的不同组合方式，被分成三个范畴：语言、音响、音乐。,影像是电视传播的主要媒介之一在显示屏幕上准确还原视频信号所形成的光的组合，都可称为影像，它包括活动画面、特技画面以及图画照片等静止画面和符号、图表等等一切诉诸视觉的影像。,1.2 广播电视新闻的符号系统,对视听媒介而言，各种声音及声音的不同组合方

7、式，被分成三个范畴,广播电视新闻的传播符号,广播电视新闻的传播符号,语言符号：即运用概念，作出判断、推理的抽象符号非语言符号：即直接为人的感觉器官接受的表象符号,1.2 广播电视新闻的符号系统,语言符号：即运用概念，作出判断、推理的抽象符号1.2 广播电,1.2 广播电视新闻的符号系统,1.2 广播电视新闻的符号系统,广播电视新闻概述课件,语言,语言有口语和书面语两种形式。,广播电视新闻节目中的口语形态：,（一）新闻播音语言（二）新闻报道语言（三）实况语言,1.2 广播电视新闻的符号系统,语言语言有口语和书面语两种形式。广播电视新闻节目中的口语形态,（一）新闻播音语言,所谓新闻播音语言，是指新

8、闻信息传播机构中承担向受众口头传播语言信息（即“播音”）工作的人在播讲稿件时使用的语言。,其功能定位是对记者、编辑、编辑部等提供的文字稿的口头再现。,1.2 广播电视新闻的符号系统,（一）新闻播音语言所谓新闻播音语言，是指新闻信息传播机构中,1.新闻播音语言的特点,与信息发出者关系：非模仿性语言再现与信息接受者关系：单向传播信息形式：规范性语言,1.2 广播电视新闻的符号系统,1.新闻播音语言的特点与信息发出者关系：非模仿性语言再现1.,2.新闻播音语言的基本节目形态,播报演播室口播新闻是新闻播音语言的基本形态。,播报报道词口播新闻也是新闻播音语言的常见形态。各种特写、专题节目乃至电视新闻记录

9、片的旁白也时常采用新闻播音语言。,3.新闻播音语言常用的表达样式,播报式宣读式讲述式,1.2 广播电视新闻的符号系统,2.新闻播音语言的基本节目形态播报演播室口播新闻是新闻播音语,（二）新闻报道语言,新闻报道语言是指新闻信息传播机构中承担信息采集、编辑报道工作的人为报道新闻而播讲报道词、解说词时使用的语言。,1.2 广播电视新闻的符号系统,（二）新闻报道语言新闻报道语言是指新闻信息传播机构中承担信息,（三）实况语言,实况语言是现实事件及采访活动中发生的语言事实, 具有原始的真实性。实况语言的传播本质是口语与信息源的同一性。它保证了语言事实初始条件的确定性。从信息传播的意义来讲，它具有不可动摇的

10、事实的品格。这对于受众在接受信息时的判断，具有重大的参考价值。,1.2 广播电视新闻的符号系统,（三）实况语言实况语言是现实事件及采访活动中发生的语言事实,1.实况语言与现场实况语言,我们把被事件包容的和与采访存在内在关联的语言事实叫做现场实况语言。,从信息传播的角度来说，与语言事实直接相关的现场有两种：一种是事件发生现场，一种是新闻采访活动现场。两种现场的不同在于，前者是不受传播活动的影响而自发出现的，而后者则是由传播活动所引发的。在实践中二者可以重合。,1.2 广播电视新闻的符号系统,1.实况语言与现场实况语言 我们把被,观察题： 选择一档新闻节目，观察新闻播音语言、新闻报道语言、实况语言

11、在节目中的运用。,1.2 广播电视新闻的符号系统,观察题：1.2 广播电视新闻的符号系统,音乐,音乐是通过组织声音（主要是乐音）表现情感的艺术。它与组织声音（主要是语词）表达思想的语言，构成了现代人类声音表达的主要方式。,广播电视中音乐的存在形式有三种：音乐节目；节目音乐；实况音乐。,1.2 广播电视新闻的符号系统,音乐 音乐是通过组织声音（主要是乐音）表现情感的艺术,(一)节目音乐,节目音乐在节目中主要作用:,、通过节目配乐，强化内容的情感、情绪力度，烘托气氛,、作为编辑手段，突显、整合节目，创造蒙太奇效果,、作为声音标志,、作为节目的间隔或过渡,、填充时间空档,1.2 广播电视新闻的符号系

12、统,(一)节目音乐节目音乐在节目中主要作用: 、通过节目配乐，,（二）实况音乐,实况音乐与实况语言一样，也有是否有“现场”之分。,实况音乐的作用： 作为事实性要素发挥传播作用强化内容的情感、情绪力度烘托气氛，创造蒙太奇效果,1.2 广播电视新闻的符号系统,（二）实况音乐 实况音乐与实况语言一样，也有是否有“现场”之,音响,广播电视传播中的音响，可分为实况音响与音响效果两种。,（一）实况音响,实况音响是再现出的现实世界中自然出现的各种声音，包括自然界运动发出的声音，人类活动时器械碰撞磨擦、机具运行所发出的声响及人类制造的发声器具发出的声响。,1.2 广播电视新闻的符号系统,音响 广播电视传播中的

13、音响，可分为实况音响与音响效果,实况音响的主要作用：,、再现事实的声音感性形态，提供可感受的具体事实信息，增强传播效果、具有一定的叙述作用、与语言、音乐、文字、图象同步或相继各自传播不同时空的信息，创造蒙太奇效果、在电视传播中，实况音响可以突破视象的框限，拓展空间，增大信息容量、在电视传播中，音响的连贯性可以削弱镜头衔接产生的断裂感，使信息传达与接受更为顺畅 、实况音响可以在节目编辑方面发挥作用，提供节目启承转合的信息，使节目承转自然、流畅,1.2 广播电视新闻的符号系统,实况音响的主要作用： 、再现事实的声音感性形态，提供可感受,（二）音响效果,音响效果是信息传播者制造出来的或转借来的声音，

14、它与实况音响的区别在于，实况音响具有客观真实性，而音响效果仅具有真实感，不具有客观真实性。 音响效果不能用于再现事实，只能用于表现、表达或虚构。,音响效果的主要作用：,1、创造主观化音响。2、创造现实当中不存在的音响形式，以配合新奇、怪异、陌生等非日常经验性的情境、画面。3、营造、渲染气氛。,1.2 广播电视新闻的符号系统,（二）音响效果 音响效果是信息传播者制造出来的,影像 影像是电视传播的主要媒介之一,在显示屏幕上准确还原视频信号所形成的光的组合，都可称为影像，它包括活动画面、特技画面以及图画照片等静止画面和符号、图表等等一切诉诸视觉的影像。 常见的电视影像在形式上大致可以分为: 文字；示

15、意图与图表；图片与照片；影像,影像 在显示屏幕上准确还原视频信号所形成的光,一、文字,文字的出现有两种情况：,（一）画面文字 画面文字是指摄录的影像内存在的文字(如匾额、会标、标语等)。,（二）屏幕文字屏幕文字又称作“字幕”，是指根据节目信息传达的需要，在后期制作或播出时加在影像、屏幕上的文字。,一、文字 文字的出现有两种情况：（一）画面文字（二）屏幕,字幕的特点,1、 屏幕文字是处于一种“过时不候”的动态中，因而对受众有一种强制性，使受众产生一定的压迫感，不能象阅读印刷文字那样从容、自由、轻松。2、屏幕文字在许多情形下是与画面和声音等配合使用或同时出现的，因而其语境要比单纯的文字语境复杂，使

16、用中要受到各方面的制约。 、文字信息必须集中注意力地专注接收才能获得，且屏幕阅读距离与人们日常的书报阅读距离不同，相对较费力，因而受众在电视接收心理定势与阅读条件下的文字阅读耐受性，要低于一般阅读状态。、由于文字对受众的识字水平有一定的要求，这就在某种程度上使其传播有效性受到了制约。,字幕的特点 1、 屏幕文字是处于一种“过时不候”的动态中，因,电视传播中文字的主要作用,、电视传播中常用于辅助其他形式的图像和声音传达准确的限定性信息，弥补影像多义性和声音易产生歧义等局限，发挥补充、说明、介绍、引导、强调、扩大信息量和美化画面构图等各种作用。 、电视中的文字还可以作为独立的传播要素而非其他要素的

17、辅助因素，与其它传播要素分立，发挥配合、对比、烘托、抒情、揭示、评论等作用，共同完成传播的任务。,电视传播中文字的主要作用 、电视传播中常用于辅助其他,、文字还能在电视中单独传达信息如在不中断节目播出的情况下以字幕的形式插播最新消息和节目预告等。 、采用“声画合一”的手法，有声语言和文字同步播出，既利于受众接收，也利于加深记忆。 、文字还不会对声音产生干扰。在不宜出现解说语言的特定条件下（例如，出现解说语言会破坏气氛，破坏风格，产生混乱），通过文字传达必要信息，就是一条可行的方式。,电视传播中文字的主要作用,、文字还能在电视中单独传达信息如在不中断,二、示意图与图表,示意图与图表在信息传达上具

18、有展现内在状态、使抽象概念形象化、复杂信息简明化、繁杂关系条理化等能力。 较适于用来传达内在性、系统性、整体性、宏观性、对比性的信息。 简化、形象、直观是图表传达信息的优势所在。,二、示意图与图表 示意图与图表在信息传达上具有展,（一）示意图,示意图是事物、形态、关系等的简约化形式。,地图是电视中较常见的一类示意图。另一类示意图是把摄像机无法拍摄到的事物的内部状况揭示出来，使人一目了然。,（一）示意图示意图是事物、形态、关系等的简约化形式。地图是电,（二）图表,图表是以坐标系统形成的结构，用以显示数量或层级的差异和关系。,电视节目中较常用的图表有两种： 、统计图表 统计图表主要用于说清数字概念

19、，一般多用来表现数字的变化、比例或比较。常见的有折线图、柱形图、条形图、饼图等。 、图表 分析图表是使复杂系统条理化、凸显其关系结构的手段。它能够产生直观效果，增强观众的理解和记亿。,（二）图表 图表是以坐标系统形成的结构，用以显示,示意图和图表可以根据不同的内容，运用动画、特技等形象化的辅助表现手段，使画面更加活泼灵动、美观新颖。,二、示意图与图表,示意图和图表可以根据不同的内容，运用动画、特技等,三、照片与图片,照片与图片一般地是做为影像的补充，用于没有、无法或不宜拍摄活动影像的情况下。,三、照片与图片 照片与图片一般地是做为影像的补充,四、活动影像,电视影像是电视摄录系统对事物光影状态、

20、声音状态及其变化的连续再现。,电视影像媒介特性的本质即是对象具体可感性的再现。影像可以作为一种符号系统传达信息 。,四、活动影像 电视影像是电视摄录系统对事物光影状,电视新闻的声画关系,声音在电视新闻传播中的作用与功效：,1.有声语言大大扩展了信息传播的内容范围2.声音加强了传播内容的真实亲切感3.声音能渲染环境、烘托气氛、刻画人物心理。,电视新闻的声画关系 声音在电视新闻传播中的作用与功效：1.有,1、声画合一,声音和画面反映的事实内容完全一致。或者画面中出现的人和物就是声音的本体，或者声音在具体说明画面中的事物与情景。,声画合一方式：同期声讲话、同期声音响、电视实况 转播,高保真的传播方式

21、，也是最基本的电视大众文化的组合方式，真实可信，易于为受众所接受。,1、声画合一 声音和画面反映的事实内容完全一致,2、声画对位,电视新闻中画面与声音对列，他们按照各自的规律独自表现不同的事物信息，却又有机的围绕着或阐述着同一新闻内容中心。 声画对位，会产生信息差距，但是能促使受众将画面信息与声音信息加起来联想，从而产生深层次的信息效果。,2、声画对位 电视新闻中画面与声音对列，他们按,一是画面信息清晰，一目了然，但是观众还有一些疑问或题外的误解或深层次的要求。二是有些电视新闻记者无法拍摄到实况，又非报道不可，则报道词反映新闻事实，而画面反映事过境迁的一些实地景象或附近居民的动态。三是电视新闻

22、评论，画面出现电视新闻，而记者在旁述评，或请权威人士述评，也出现声画对位组合。,2、声画对位,一是画面信息清晰，一目了然，但是观众还有一些疑问或题外的误解,3、声画合一和声画对位的错综组合,错综组合的方法，使作品既高度真实感人，又具有丰富的内涵与信息量，甚至有思想深度与哲理。,3、声画合一和声画对位的错综组合 错综组合的方法,一、消息类新闻节目二、专题类新闻节目三、言论类新闻节目,1.3 电视新闻性节目的一般类型,一、消息类新闻节目1.3 电视新闻性节目的一般类型,一、消息类新闻节目,1、消息类新闻节目的含义 消息是新闻的文体之一。 它是对事实中时间、地点、人物、事件、原因所做的最简洁的报道。

23、 2、消息类节目的特征 简短 时效性强 动态性强 多以栏目的形式编辑播出,一、消息类新闻节目,3、消息类节目的主要形式 口播新闻播音员播讲新闻稿的形式。其制作简单，时效性强。 字幕新闻用字幕报道新闻信息的电视新闻形式，一般与口播配合。其制作简单，时效性强。 图像新闻图片、照片、影像等于解说词配合报道新闻的形式。其声画兼有，增强报道的吸引力。 现场报道记者或主持人在新闻现场（出镜、出声）报道新闻的形式。 时效快 现场感强信息量大，能充分发挥广播电视特有的报道优势。,一、消息类新闻节目,3、消息类节目的主要形式 口播新闻播音员播讲,二、专题类新闻节目,1、专题类新闻的含义 围绕一个主题，对事实做详

24、细的、并且是或全面或深入报道的新闻节目。 2、专题类新闻的特点 、主题集中 、内容详细 、有深度 广播：在一个节目中围绕一个主题采用多种文体。多以通讯、特写、评论等文体为主，以消息为辅。 电视：在一个节目中一般只用一种文体。,二、专题类新闻节目 1、专题类新闻的含义,3、专题类新闻节目的主要形式 专题新闻 对重大事件作及时、祥细的报道。它强调报道的时效性。 专题报道 对事件作深入、详细的报道。它强调报道的深度。 专题访问 记者或主持人就专一的话题向特定人物进行访问的报道形式。属谈话节目。 新闻调查 以调查研究的方式深入报道某个新闻事件。它注重展现记者调查的过程。,二、专题类新闻节目,3、专题类

25、新闻节目的主要形式二、专题类新闻节目,三、言论类新闻节目,1、言论类新闻节目的含义 对新闻事件、思想倾向、社会现象和具有普遍意义的问题发表议论的新闻体裁。,三、言论类新闻节目1、言论类新闻节目的含义,三、言论类新闻节目,2、言论类新闻节目的特点 新闻性：议论的内容是具有新闻价值的事件、问题、思想、现象等。 政论性：不以报道事实为主，而是以对事实的议论、评述为主。（注：这种评论不是从专业和学术的角度，而是从政治思想、道德伦理的角度。） 论据的直观性：传播符号直观。,三、言论类新闻节目2、言论类新闻节目的特点,三、言论类新闻节目,评台湾当局以“一国两治”对抗“一国两制”学 术 评 论新 闻,三、言

26、论类新闻节目,学雷锋的队伍走了以后图 像 1,3、言论类新闻节目的一般形式 口播式（编前、编后语） 事实报道前或后三言两语的评论。 谈话式 评论员独自或主持人与特定对象及现场群众在交谈中评论事件、问题、现象等。分三种： 一人谈话型：评论员或特约评论人向受众表达个人观点。 正式座谈型：主持人与少数特定对象谈观点。 广泛议论型：主持人与现场群众各自发表看法。 述评式（新闻述评） 将采访到的音像资料与主持人的叙述和评论相结合，夹叙夹议 。其特点：既述又评，述评结合，既讲道理，又摆事实；缘事立论，因事说理，评由述来，理由事出。,三、言论类新闻节目,3、言论类新闻节目的一般形式三、言论类新闻节目,4、言论类新闻节目的要求 言论类新闻节目可以发挥广播电视的舆论功能。制作时应注意： 选题应避免只批评揭露，不正面引导。 评论要把握好“度”。 要坚持客观真实的原则。防止夸大事实、以偏概全、感情用事、和片面化、绝对化。 选择播发的最佳时机。,三、言论类新闻节目,4、言论类新闻节目的要求三、言论类新闻节目,