今天怎样做教师简略ppt课件.ppt
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2、想的教师,欲为名师,先做“明”师,做明白的教师,明白三个问题: 我是谁? 我做什么? 我如何做?,教育思想是一种教育生产力,教师的教育思想是一种软实力,钱梦龙:“判断一名教师是否成熟,主要看两条,一看教学思想是否明确,一贯的追求;二看是否具备对处理教材的能力。”,三、做反思型的教师,什么是反思?,为什么要反思? 波斯纳公式:经验+反思=成长,反思什么教育经验教育理念 、教育思维方式、教育行为方式,四、做研究型的教师,“两眼一睁忙到熄灯”值不值?教学匆忙 、课堂繁忙 、工作迷忙,研究对教师意味着什么?研究成就了当特级教师的梦想,研究的策略,撰写教学后记,撰写教育教学案例,撰写教育叙事 举左手的故
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