围棋教学入门课件.pptx

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1、围棋教学（基础篇）,汇报人：,围棋教学（基础篇）汇报人：,围棋的起源,围棋是中国的国技，起源比象棋早。以前所谓琴、棋、书、画之棋，指的就是它。围棋在南北朝时传播到邻近的韩国和日本。现今全世界都有围棋爱好者。以在国际比赛的表现而论，大概是日、韩、中三足鼎立之势。,围棋的起源围棋是中国的国技，起源比象棋早。以前所谓琴、棋、,棋盘,棋盘,棋子：黑白共颗,棋子：黑白共颗,整套棋具,整套棋具,有脚棋盘,有脚棋盘,正确的拿子方法,正确的拿子方法,下子次序,一般是黑子先行。由于执黑有一定利益，因此执黑者一般为下手（棋力较弱者），执白者一般为上手。,下子次序一般是黑子先行。由于执黑有一定利益，因此执黑者一般为

2、,围棋和象棋的比较,围棋和象棋的比较开局时子在一定位置开局时棋盘上没有棋子杀将,十五分钟学懂围棋,黑子先行气尽子亡不可自杀两眼可活劫隔一手地多为胜,十五分钟学懂围棋黑子先行,天元,星位,死亡线,灭亡线,地域线,星位,势力线,四线以下为边,五线以上称中腹,棋具,天元星位死亡线灭亡线地域线星位势力线四线以下为边五线以上称中,气：和棋子直接同连的交叉点，就 叫这个棋子的气。 中央一子有四气，边上一子有三气，角上一子有两气。,气,气：和棋子直接同连的交叉点，就 叫这个棋子的气。,连：下一个子之后把自己的两个子或两部分子连接在一起，下的这个子就叫“连”也叫“粘”。如图中黑X子所示。,连,连：下一个子之后

3、把自己的两个子或两部分子连接在一起，下的这个,断：下一个子，能把对方的子分隔成 两部分，下的这个子就叫“断”， 如图中黑X子所示。,断,断：下一个子，能把对方的子分隔成断,叫吃：下一个子后，使对方只剩下最 后一口气（自己有两气以上）， 下的这个子就叫“叫吃”。 如图中黑X子所示。,叫吃,叫吃：下一个子后，使对方只剩下最叫吃,长：紧连着自己的棋子向上或横向左 右延长一子就叫“长”， 如图中黑X子所示。,长,长：紧连着自己的棋子向上或横向左长,提：下一个子后，使对方的子处于无气状态，并把对方的子从棋盘上拿掉，叫“提”。一定要记住，没气的子必需从棋盘上拿掉。如图黑X子所示。,提：下一个子后，使对方的

4、子处于无气状态，并把对方的子从棋盘上,1题：哪些子应提掉？,练习1,1题：哪些子应提掉？ 练习1,2 题：八个黑子有几气？,练习2,2 题：八个黑子有几气？ 练习2,3题：黑白各先下哪里？,练习3,3题：黑白各先下哪里？ 练习3,4题：黑先应下成什么样？,练习4,4题：黑先应下成什么样？ 练习4,(1)重点讲解双打、门吃和抱吃。学 会这三种吃子方法。 (2)要学会：创造，制造出双打、 门吃和抱吃。 (3)要记住特性：双打出现后，可吃 住其中一个（块）。门吃与抱吃 出现后，对方是跑不掉的。 (4)学会区分门吃和抱吃门吃的 前方没子，而是两边有子等着。 报吃是前方有子等着。,吃子练习与吃子着法,(

5、1)重点讲解双打、门吃和抱吃。学吃子练习与吃子着法,双吃：在我们下一个子后，同时使对 方两个子或两部分棋子被打吃。 如图 :,双吃：在我们下一个子后，同时使对,门吃：在对方长一子的地方，两边各有一子，对方长一子又不长气，还是一气吃，是门吃。如图,门吃：在对方长一子的地方，两边各有一子，对方长一子又不长气，,抱吃：在对方长一子的地方，迎面有一子，对方长一子又不长气，还是一气吃，是抱吃。如图,抱吃：在对方长一子的地方，迎面有一子，对方长一子又不长气，还,门吃和抱吃的区别：门吃的前方没子，而是两边有子等着。抱吃是前方有子等着。相同的是：门吃和抱吃出现后，对方的棋子就跑不了了。在学会吃子后，大家可以发

6、现这样一个问题：同样一人走一手，结果却不一样有的吃子，有的被吃。,注意!,注意!,黑先 1，2题重点是制造出双打来。,巩固练习：,巩固练习：,1题 2题,双 打参 考 答 案,1题,3题 4题,3题,3题 4题,3题,1题 2题,1题,1题 2题,1题,3题 4题,3题,3题 4题,3题,1题 2题 3题,1题,1题 2题 3题,1题,第三课吃子练习与吃子着法（二）,重点讲解征子、封（枷）和扑与倒扑。学会这三种吃子方法。 要学会：发现、制造出征子、封（枷）和扑与倒扑 。 要记住特性：征子出现后，没有引征能吃住，有引征吃不住。封（枷）出现后，对方跑不了。 认得三种虎口，会“扑”往虎口里放子，记住

7、“倒扑”是在对方只剩两（或三）口气时， 在对方连接点的那个虎口里断打、紧气、断吃。,第三课吃子练习与吃子着法（二）重点讲解征子、封（枷）和扑与倒,征 子,从两边连续不断打吃，使对方在一气和两之气间走棋，长不出气来。 看说明题,征 子从两边连续不断打吃，使对方在一气和两之气间走棋，长,围棋教学入门PPT,征子练习 （2）,征子练习 （2）,引 征,征子出现后，没有引征能吃住，有引征吃不住。引征是指在征子前方有对方的子，形成不是长气就是打吃的局面。征子本身四路再加外边紧挨着的两路共六路是引征。,引 征征子出现后，没有引征能吃住，有引征吃不住。引征是指在,引征的六路,引征的六路,巩固练习：黑先,巩固

8、练习：黑先,巩固练习：答案,1题 （注意征子方向 ） 2题,巩固练习：答案 1题,巩固练习：黑先,3题 4题,巩固练习：黑先 3题,巩固练习：答案,3题 （注意征子方向 ） 4题,巩固练习：答案 3题,课 堂 总 结 ：,（1） 征子：从两边连续不断打吃，对方在一气和两之气间走棋，长不出气来。 （2）征子时，自身形成多处双打，一但计算有误，就反被吃，是常用而又危险的方法。,课 堂 总 结 ： （1） 征子：从两边连续不断打吃，,封 （枷）：,把对方的子虚罩住的着法。封 （枷）的特点是不和对方的子接触。,封,黑棋以一招“封”虚罩着白棋，看似平常，却已将白棋包围，白在劫难逃！,封 （枷）： 把对方

9、的子虚罩住的着法。封 （枷）的特点是不和,封 （枷）的练习（黑先）,封 （枷）的练习（黑先）,封 （枷）的练习答案,封,封 （枷）的练习答案封,封 （枷）的巩固练习（黑先）,封 （枷）的巩固练习（黑先）,扑与倒扑,是在对方能连接回家的那个断点上（虎口）断打、紧气、断吃。这充分体现了棋抉：“敌之要点既我之要点”。,扑与倒扑 是在对方能连接回家的那个断点上（虎口）断打、紧气、,扑与倒扑例题,此处如让白棋连，则被包围的白四子就会安全出逃，因此黑棋要在这里扑，来歼灭白子。,扑与倒扑例题此处如让白棋连，则被包围的白四子就会安全出逃，因,扑与倒扑的练习（黑先）,倒扑加征子,倒扑加抱吃,扑与倒扑的练习（黑先

10、）倒扑加征子 倒扑加抱吃,扑与倒扑的练习答案,黑先下在这“扑”,黑先在这“扑”一手，然后一路打吃痛快很爽！,扑与倒扑的练习答案黑先下在这“扑”黑先在这“扑”一手，然后一,扑与倒扑的巩固练习（黑先）,扑与倒扑的巩固练习（黑先）,第四课吃子练习与吃子着法（三）,重点讲解接不归，比气，边角吃棋。学会这三种吃子方法。要知道边角的特性：能挡住对方棋子的出路。争取为我所用。了解接不归是在什么情况下发生的。知道如何避免。比气时的重点是利用对方的毛病，长自己紧对方的气。 边角行棋时，要想着利用边角的特点。,第四课吃子练习与吃子着法（三）重点讲解接不归，比气，边角吃棋,接 不 归,利用对方的断点多，在打吃情况发

11、生时不能都连回。在中央和边角都有发生。,黑棋下在这，白棋接不归。,接不归：是因为一块没眼的棋断点太多，一但对方紧气并发生打吃时，就容易发生不能都连回的事。这时就要注意把棋连接好。,接 不 归 利用对方的断点多，在打吃情况发生时不能都连回。,接 不 归的练习（黑先）,接 不 归的练习（黑先）,比 气,在对杀时，气长的才能胜，所以在对杀时，要想法长自己的气，紧对方的气。,比比看黑棋白棋谁气多？谁死谁活呢？,比 气 在对杀时，气长的才能胜，所以在对杀时，要想法长自己,边角吃子,边角能挡住棋子的路，所以在边角作战时，尽可能将对方赶向边角。对自己有利。,想一想，黑白分别先手时如何下呢？,边角吃子 边角能

12、挡住棋子的路，所以在边角作战时，尽可能将对方,边角吃子课堂练习（黑先）,同学们在棋盘上摆摆棋看看会有什么结果？,边角吃子课堂练习（黑先）同学们在棋盘上摆摆棋看看会有什么结果,边角吃子课堂练习（黑先）,边角吃子课堂练习（黑先）,不可自杀,明显地，图中有白点的地方，白都不可以下，因会使该棋子或整个棋子群没气；称为白的禁着点。但有一个例外,不可自杀明显地，图中有白点的地方，白都不可以下，因会使该棋子,何谓杀着 !,但若白方下子在白点位时，而又可立即吃掉黑子时，则是允许的，不算亦没有自杀，称为杀着。,何谓杀着 !但若白方下子在白点位时，而又可立即吃掉黑子时,两眼不死,由棋子完整地包围的一个空点叫做眼，

13、有两眼的一堆棋子是永远杀不死的（为什么？）。,两眼不死由棋子完整,留意怎样的两眼形才不会死,白点处其实是假眼，因只要白方下一子于小白点处，就可破掉该眼。除非黑棋可以杀死包围的白棋，否则在终局时要从盘面移走，作为白方的俘虏。白方也不必费心在终局前提吃黑子。,留意怎样的两眼形才不会死白点处其实是假眼，因只要白方下一,第五课 吃子练习与吃子着法 （总复习）,这节课实际是吃子着法的总复习。就是通过“逃子”来达到会综合运用的目的。 重点讲解逃子。利用打吃，门吃，倒扑和双吃等。 学会这种吃子方法关键是掌握以前学到的九种吃子方法，会综合灵活利用。,第五课 吃子练习与吃子着法 （总复习） 这节,复习提问：,什

14、么是双打 门吃 抱吃 征子 封（枷）扑与倒扑 接不归 比气 边角吃子。下面我们来看看这九种吃子方法的特点：,复习提问： 什么是双打 门吃 抱吃 征子 封（枷）,吃子方法的特点：,双 打的特点是：同时打吃两部分，必定能吃住其中一部分。门 吃的特点是：当时不提，对方也跑不了。抱 吃的特点是：当时不提，对方也跑不了。 征 子的特点是：左右连续打吃，自己是一身双打吃的断点。封、枷的特点是：自己用于枷吃对方的子，不和对方的子挨着， 枷吃一但出现，对方的子就跑不了。,吃子方法的特点：双 打的特点是：同时打吃两部分，必定能吃住,吃子方法的特点：,扑与倒扑特点是：利用对方的断点，紧气吃子。接 不 归特点是：利

15、用对方的断点多，在打吃情况发生时不能都 连回。比 气特点是：要想法利用对方的毛病，长自己的气，紧对方的 气。边角吃子特点是：利用边线和角当住棋子的路，尽可能将对方赶 向边角。,吃子方法的特点：扑与倒扑特点是：利用对方的断点，紧气吃子。,“逃子”,就是利用对方的毛病，综合以前学的九种吃子方法，把自己的子连回。,打吃逃 门吃逃 双打逃,“逃子” 就是利用对方的毛病，综合以前学的九种吃子方法，把自,黑先 吃子总复习：,征子 抱吃 边征子,黑先 吃子总复习： 征子,黑先 吃子总复习：,门吃 门吃 门吃,黑先 吃子总复习： 门吃,黑先 吃子总复习：,倒扑 倒扑 接不归,黑先 吃子总复习： 倒扑,黑先 吃子总复习：,接不归 接不归 接不归,黑先 吃子总复习： 接不归,感谢聆听（基础篇）,汇报人：,感谢聆听（基础篇）汇报人：,