急危重症抢救的护理配合培训课件.ppt
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1、急危重症抢救的护理配合,急危重症抢救的护理配合,急危重症医学部救护特点,全科性,特点内外妇儿,综合性,特点多脏器,专科性,特点脑外术后,ICU1区,ICU2区,急诊科,院前 救护院内,综合性危重症,脑外危重症,2,急危重症抢救的护理配合,急危重症医学部救护特点全科性特点综合性特点专科性特点ICU1,院前急救护理工作流程,呼救方式,“120”、直到急诊、急救电话,白天3分钟内、晚上5分钟带急救箱.专科人员急救器材,整 理,补充、保证急救物品完好率100填写出车信息并反馈协助清理出车费用,交 班,转 运,现场救治,出 车,记录信息,指导工人搬运病人,安全防护运输中密切观察病人病情送入抢救室,院内急
2、救护理工作流程,呼救,手笔记录 根据录入资料准备出车电脑录入,巡房判断意识发现病变、呼救值班医生或护士,意识生命体征判断病情危重:现场抢救CPR稳定病情转运死亡:留原地,指引办手续可疑死因报警接,记录警号,应急处理,护理记录,按医嘱用药,准备高级生命支持,病情观察,气管插管箱,除颤监护仪备专科物品,整 理,回院后抢救交班送往他院:交代病情及现场处理情况收回出车费用,开放气道给氧心跳停止除颤-CPR建立静脉通道,口头医嘱要复述,生命体征观察专科观察,如实做好护理记录及抢救记录,补充急救物品,完好率100协助清理费用,3,急危重症抢救的护理配合,院前急救护理工作流程呼救方式“120”、直到急诊、急
3、救电话白,教学目标,掌握抢救中护理配合的流程步骤掌握抢救护理配合的相关知识熟悉抢救护理配合流程中的相关操作了解对抢救现场的评估方式,4,急危重症抢救的护理配合,教学目标掌握抢救中护理配合的流程步骤4急危重症抢救的护理配合,病情评估、判断呼吸、呼吸囊应用、 心电监护仪应用、除颤、吸痰、 吸氧、建立静脉通道。,学习内容:,护士与护士的配合护士与医生的配合护士与助理护士的配合,急危重症救护配合:,5,急危重症抢救的护理配合,病情评估、判断呼吸、呼吸囊应用、 心电监护仪应用、,评估,开放气道,呼吸囊,监护仪,记录,七步洗手,吸痰,除颤,CPR,静脉通道,吸氧,急救流程,呼救,6,急危重症抢救的护理配合
4、,评估开放气道呼吸囊监护仪记录七步洗手吸痰除颤CPR静脉通道吸,学习危重症救护配合的重要性,增强救护者之间配合的默契程度培养护士在抢救过程中的临床思维模式提高护士抢救综合救护技能的应用能力加强护士在抢救过程中的心理素质提高护士对病人病情的观察能力打造省医护士品牌,7,急危重症抢救的护理配合,学习危重症救护配合的重要性增强救护者之间配合的默契程度7急危,病情判断思维程序与内涵,从患者的呼吸、脉搏、血压 意识、瞳孔、生命体征等情 况,并结合病人病情进行分 析判断;致死性与非致死性;从重-轻的判断思维过程。判断病情的技巧:“急”当先,看、 闻、问、摸、测、想同步到位。,8,急危重症抢救的护理配合,病
5、情判断思维程序与内涵从患者的呼吸、脉搏、血压 8,医、护配合抢救1:,1、医生发现病人呼之不应,即呼叫护士-判断呼吸,无呼吸嘱-简易呼吸囊-面罩通气;2、护士接到呼叫,即推抢救车到床边,取出连接好呼吸囊交医生,按医嘱接心电监护仪,发现心率缓慢或停止,即报医生同时行CPR至2分钟(5个循环)后,心率恢复,出现室颤;,9,急危重症抢救的护理配合,医、护配合抢救1:1、医生发现病人呼之不应,即呼叫护士-判,医、护配合抢救2,3、护士接呼吸囊-医生给病人除颤-转窦性心律4、医生接呼吸囊,护士按医嘱给 患者吸痰-恢复呼吸5、护士按医嘱,给病人鼻 导管吸氧6、执行建立静脉通道医嘱7、整理用物8、七步洗手法
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