岭南版二年级下册美术《10.生动的吉祥物》ppt课件.pptx

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1、今天我们的课堂上来了神秘嘉宾，小朋友们，我们一起来看看它是谁吧！,神秘的来宾,生 动 的 吉 祥 物,SHENG DONG DE JI XIANG WU,生动的吉祥物,吉祥物的作用,看一看：什么是吉祥物。,吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥。,看一看：什么是吉祥物。,2010年广州亚运会吉祥物,取材于广州历史悠久的五羊传说。,看一看：什么是吉祥物。,2010年上海世博会吉祥物 海宝,以汉字“人”字为核心创意，配以代表生命和活力的海蓝色。,想一想：什么是吉祥物。,2011年第9届全国运动会吉祥物 威威,原型为广东舞狮（醒狮）,2008年北京奥运会吉祥物 福娃贝贝,猜一猜

2、,2010世界杯吉祥物扎库米,比一比,下面哪个不是吉祥物，为什么？,卡通狮子,2010年广州亚运会吉祥物 乐羊羊,比一比,下面哪个不是吉祥物，为什么？,卡通人物喜羊羊,吉祥物有哪些共同特点？,兰花博览会吉祥物 “兰兰”,农民运动会吉祥物“丰丰”,长春亚冬会吉祥物鹿鹿“,说一说：吉祥物的作用及特点。,渲染活动气氛。象征好运气。代表商品的形象。,猜一猜：它的原型来自哪里？,2010年广州亚残运会吉祥物“芬芬”。,说一说：吉祥物的特点。,广州市市花木棉花。木棉花是英雄之花。在这里将木棉花拟人化。,2010年第19届南非世界杯吉祥物“扎库米”,扎库米的前两个字母，是南非国名的缩写；而在南非当地土语中意

3、味着10，象征着2010年的举办年份。扎库米是一只绿头发的大豹，穿上印有“South Africa 2010”的衣服。扎库米的绿色和金色代表南非体育的国家队的颜色。,说一说：吉祥物的特点。,2008年北京奥运会吉祥物 福娃,寓意繁荣、欢乐、激情、健康、好运。,说一说：吉祥物的特点。,怎样才能将物体形象拟人化呢？,说一说：吉祥物的特点。,吉祥物有以下特点：1、取材来源于当地极具代表性的动物或传说。2、具有深远的意义，大多寓意吉祥、好运。能够表现本民族精神。3、生动夸张的形象。4、容易被人们熟知。,吉祥物的特征,你见过一些什么样的吉祥物？他们给你什么感觉？,拟人、活泼、可爱、生动、有趣、幽默,设计

4、生动可爱的吉祥物。,可以这样做：1、确定基本形（通常头大身小）2、画出吉祥物及其相关活动的特征。,试一试：设计生动可爱的吉祥物。,打球的老虎。,踢球的猴子。,试一试：设计生动可爱的吉祥物。,游泳的小猪。,跨栏的兔子。,试一试：设计生动可爱的吉祥物。,歌唱大赛吉祥物,小画家选用青蛙作为歌唱大赛的代表，是因为青蛙是益虫，而青蛙的鸣叫对于大自然就是一首唱不完的歌曲。图中的青蛙抱着吉他，仿佛真的在唱歌。这幅作品选材得当，形象生动。,试一试：设计生动可爱的吉祥物。,拳击运动吉祥物,老虎素有森林之王的称号。对于拳击运动来说，“王”就是胜利者。用老虎做吉祥物，一方面鼓励选手像老虎一样迸发潜力，另一方面对于冠军来说它们就是“拳击王”。,欣赏作品,滑轮世界杯吉祥物“水娃”,亚冬会吉祥物“鹿鹿”,创作要求：1.为学校的活动设计一个生动可爱的吉祥物。2.添画合适的素材，让画面富有生趣。3.比一比，谁的画最有创意。,试一试：设计生动可爱的吉祥物。,评价标准,1、作品要符合活动主题2、要运用夸张、拟人的手法,课外拓展,1.电脑绘图法：,先在纸上画出大概的轮廓,整理线条，刻画细节,在电脑里填上漂亮的颜色，漂亮的吉祥物做好了！,2.粘贴法：,3.泥塑法：,4.缝制法：,