北师大版四年级语文上册第六单元课件.ppt

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1、,字词精讲初读感知当堂检测第 一 课时美丽的集邮册13,1.正确认读7个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字，理解“神圣、玲珑、壮丽、智慧、结晶、俊秀、杰作、灿烂、惊叹、硕果、歌颂、能工巧匠、朝气蓬勃”等词语的意思。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。,1.正确认读7个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字，理解,邮,“阝”的竖向下长伸，出锋收笔。,yu,邮我会写书写指导“阝”的竖向下长伸，出锋收笔。yu,册,“ ”左右疏密宜均匀。,c,册书写指导“ ”左右疏密宜均匀。c,览,上部“ ”左短右长。“见”的撇和竖弯钩舒展。,ln,览书写指导上部“ ”左短右长。“见”的撇和竖弯钩舒展。ln

2、,俊,“亻”撇要有力，竖要笔直；右边捺要舒展。,jn,俊书写指导“亻”撇要有力，竖要笔直；右边捺要舒展。jn,秀,上下两部分都稍扁，上部撇捺宜伸展。,xi,秀书写指导上下两部分都稍扁，上部撇捺宜伸展。xi,匠,“匚”宜长；“斤”大小与外框相协调。,jing,匠书写指导“匚”宜长；“斤”大小与外框相协调。jing,灿,“火”略瘦长；“山”略靠右上，要宽些。,cn,灿书写指导“火”略瘦长；“山”略靠右上，要宽些。cn,烂,“兰”三横长短不一，间距均匀。,ln,烂书写指导“兰”三横长短不一，间距均匀。ln,煌 朽 皇 勃 颂,hung,xi,hung,b,sng,煌 朽 皇hungxihungb,邮

3、票 上册 不朽,yu,c,xi,邮票 上册 不朽yu,藏,传,藏cng（卧虎藏龙）传chun（传递传奇）多音字,神圣：壮丽：玲珑：俊秀：结晶：,极其崇高而庄严；不可亵渎。本课指开国大典是极为崇高、庄严的。雄壮而美丽。造句：那灿烂的晚霞，多么壮丽，又多么神奇。(东西)精巧细致。本课用来形容苏州园林的精巧细致。清秀美丽。比喻珍贵的成果。造句：万里长城是我国古代劳动人民智慧的结晶。,神圣：理解词语极其崇高而庄严；不可亵渎。本课指开国大典是极为,硕果： 杰作： 歌颂：能工巧匠：,大的果实，比喻巨大的成绩。本课指祖先劳动创造的巨大成就。超过一般水平的好作品。用诗歌颂扬，泛指用言语、文字等赞美。造句：自古

4、以来，不知有多少人歌颂过松树的高尚品德。手艺、技术高超的人。造句：这些精致的家具都是村里的能工巧匠制作出来的。,硕果：理解词语大的果实，比喻巨大的成绩。本课指祖先劳,第一部分（第1节）开篇点题。是全诗的总纲，点明主题歌颂“伟大的祖国”。第二部分（第2节）山河壮丽。从邮票看祖国的壮丽山河，是横向描述。第三部分（第3节）历史文化。从邮票看祖国的悠久历史，是纵向描述。,第一部分（第1节）开篇点题。是全诗的总纲，点明主题歌颂“,这首诗歌运用对偶、比喻、拟人多种修辞手法表达强烈的感情，首尾呼应的结构显得非常严谨、完整。,这首诗歌在写法上有什么特别的地方？,这首诗歌运用对偶、比喻、拟人多种修辞手法表达强烈

5、的感,美丽的集邮册中提到的名胜风光、出土文物、艺术品等，皆在邮票中呈现过，并成为邮票的内容。,课堂小结 美丽的集邮册中提到的名胜风光、出土文物、,1看拼音，写词语。,yu,jn,yu,xi,gng,邮,局,游,览,俊,秀,工,匠,j,ln,jing,1看拼音，写词语。yujnyuxigng邮局游览,2补全下列短语。()的集邮册()的祖国()的山川 ()的时刻()的杰作 ()文化3判断下列各句所采用的修辞手法。A比喻B拟人(1)日月潭、半屏山在做思乡的梦，黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌()(2)长江大桥像彩虹降落。(),美丽,伟大,壮丽,神圣,不朽,灿烂,B,A,2补全下列短语。美丽伟大壮丽神圣不朽

6、灿烂BA,4按课文内容填空。(1)我有一本美丽的_，标题就叫“伟大的祖国”，头一页是_、_、_；还有一张_，记录着历史上那个_的时刻。(2)登庐山，看_；游黄山，看_ 。苏州园林_，布达拉宫_。,集邮册,国旗,国徽,国歌,“开国大典”,神圣,瀑布飞腾,云海扬波,玲珑俊秀,壮丽巍峨,4按课文内容填空。集邮册国旗国徽国歌“开国大典”神圣瀑布飞,5按要求写句子。(1)西双版纳有着多么迷人的月色。(用加点的词语写句子)_(2)黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌。(仿写句子)_,.,.,春风是多么温暖呀。,蝴蝶在花丛中跳舞。,5按要求写句子。.春风是多么温暖呀。蝴蝶在花丛中跳舞。,北师大版四年级语文上册第六单元

7、课件,美丽的集邮册,品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时13美丽的集邮册,1.了解祖国山河的壮丽和历史文化的博大精深。（重点）2.欣赏对句，感受诗歌所抒发的爱国情怀。（难点）,学习目标1.了解祖国山河的壮丽和历史文化的博大精深。（重点）,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地,一读：读课文，想一想：课文主要讲了什么内容。二画：画出文中运,啊，翻开我的集邮册,就好像游览祖国的壮丽山河你看万里长城绕群山飞舞，你看长江大桥

8、像彩虹降落。,写万里长城、长江大桥的宏伟壮观，融入了赞美之情。,拟人,比喻,啊，翻开我的集邮册,写万里长城、长江大桥的宏伟壮观，融入了赞,登庐山，看瀑布飞腾；游黄山，看云海扬波。,对偶,运用对偶，抓住庐山、黄山最有代表性的景物瀑布、云海来写，“飞腾”“扬波”写出了景物非凡的气势。,登庐山，看瀑布飞腾；对偶思考：这句话运用对偶手法，有怎样的表,阅读方法解密：认识对偶,概念：把结构相同、字数相等的两个语句对称地排列在一起，表达相对、相似、相关或相承的意思的一种修辞手法。对偶看起来整齐醒目，听起来铿锵悦耳，读起来朗朗上口，便于记忆、传诵，为人们所喜闻乐见。本文中如：“登庐山，看瀑布飞腾；游黄山，看云

9、海扬波。”就是运用了对偶的修辞手法。判断方式：结构相同、字数相等。,阅读方法解密：认识对偶概念：,敦(dn)煌壁画，留下多少艺术大师光辉的笔墨；石桥古塔，留下多少能工巧匠不朽的杰作！秦始皇陵的兵马俑(yng)啊，你使全世界惊叹；出自古都的唐三彩啊，你使多少人着魔,写了邮票反映的内容及我国古代人民的创造力。,敦(dn)煌壁画，写了邮票反映的内容及我国古代人民的创造力,直抒胸臆，“我”喜爱这集邮册，因为“我”热爱祖国，“我”用集邮来歌颂自己的祖国。照应开篇第一句。,伟大祖国的光辉，使我的集邮册放射光彩，我就用这美丽的集邮册，歌颂我们伟大的祖国。,照应,直抒胸臆,直抒胸臆，“我”喜爱这集邮册，因为“

10、我”热爱祖国，“我”用集,拓展：你知道世界上最早的邮票是什么吗？试着写下来。_,示例：世界上第一枚邮票，于1840年在英国诞生。图案是英国维多利亚女王18岁登皇位时的侧面像。,相信你还能说出更多这样的句子，试一试吧！,拓展：示例：世界上第一枚邮票，于1840年在英国诞生。图案是,同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!,同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在,核心问题：,从这首诗的构思看，集邮册起着引子和线索的作用。从内容看，集邮册有其独立的意义：一是使“我”增长了见识，了解了祖国的河流山川及悠久的历史；二是有审美作用

11、，带“我”游览祖国山河，徜徉于祖国灿烂辉煌的历史长河之中，体味中华文化，欣赏大自然和艺术作品，得到美的享受；三是陶冶了“我”的情操，爱国主义情怀在集邮及翻看集邮册的过程中得到了培养和提升。,集邮册在文中有什么重要作用？,核心问题：从这首诗的构思看，集邮册起着引子和线索的作用。从内,1.一读：读课文，想一想：课文主要讲了什么内容。,美丽的集邮册以诗歌的形式、豪迈的情怀描述了伟大祖国壮丽秀美的山川、博大精深的历史文化。,串珠问题：,1.一读：读课文，想一想：课文主要讲了什么内容。美丽的集邮,2.二画：画出文中运用对偶的句子，并体会它有怎样的表达效果。,登庐山，看瀑布飞腾；游黄山，看云海扬波。苏州园

12、林玲珑俊秀，布达拉宫壮丽巍峨。这两句都运用了对偶手法，突出了景物非凡的气势和特点。,2.二画：画出文中运用对偶的句子，并体会它有怎样的表达效果。,3.三品：这首诗歌中，作者运用了哪些修饰手法来抒发感情？,诗中多处运用了比喻、拟人、对偶等修辞手法，作者通过这些修辞手法，抒发了强烈的爱国情和民族自豪感，感染力非常强。,3.三品：这首诗歌中，作者运用了哪些修饰手法来抒发感情？,4.四拓：围绕诗歌主题，想象一下，集邮册里还有什么邮票？,我认为集邮册里还会有泰山美景、横贯中华大地的长江和波涛滚滚的黄河；还会有青藏高原那巍峨的高山、清澈的湖泊；还会有青藏铁路、内蒙古大草原、海南岛风光。,4.四拓：围绕诗歌

13、主题，想象一下，集邮册里还有什么邮票？我认,美丽的集邮册,开篇点题：赞美伟大的祖国,照应开头：歌颂伟大的祖国,祖国山河壮丽秀美,热爱歌颂祖国,历史文化灿烂辉煌,美丽的集邮册开篇点题：赞美伟大的祖国照应开头：歌颂伟大的祖国,美丽的集邮册以诗歌的形式、豪迈的情怀描述了伟大祖国壮丽秀美的山川、博大精深的历史文化，在方寸世界里抒发出了对伟大祖国的由衷赞美之情。,美丽的集邮册以诗歌的形式、豪迈的情怀描述了伟大祖国壮丽秀,突兀的大石头 月光下，仲揆（李四光小时候的名字）和孩子们常在一块大坪地上捉迷藏。小仲揆最喜欢藏在一块大石头的后边。有一次，做完了游戏，小仲揆突然对坪地上的这块大石头发生了兴趣。他问小伙伴

14、们：“哎，你们说，为什么这儿会有这么一块突兀的大石头呢？”“哈哈哈！”小伙伴们一阵哄笑，“石头是从哪里来的？本来就有的呗！”小仲揆又去问陈二爹。,推荐阅读突兀的大石头,“啊！你说的是那块兀里兀突的怪石头？”陈二爹说，“老人都说，它是从天上掉下来的。”这下子，小仲揆更不明白了，他又去问父亲。“天上落下石头来？”父亲想了一想说，“那倒也会有的。天上的流星落到地上，就变成了石头，叫陨石。至于天上能不能落下这么大的石头来，我也不知道。”“谁都说不清楚。”小仲揆感到不满足了，“它到底是怎么来的呢？”整个少年时代，直到后来离开故乡回龙山，小仲揆也没有找到这个问题的答案。,“啊！你说的是那块兀里兀突的怪石头

15、？”陈二爹说，“老人都说，,后来，李四光去英国学了地质学，又到欧洲的阿尔卑斯山考察了那儿的冰川。回国以后，1921年，在太行山麓的一次地质考察中，李四光第一次发现了第四纪冰川在中国存在的遗迹。这时，李四光开始意识到，故乡那块突兀的大石头，也许是被冰川推移过来的一块大漂砾。然而，猜想还是不能等同于事实。1933年，李四光再次回到故乡，对这块突兀的大石头进行了一番地质考察。虽然由于多年的风化侵蚀，它已经斑斑驳驳，不过仍然鉴定出它是片麻岩，这说明它不是天上掉下来的陨石。而在这一带的地层上又没有这种片麻岩，这说明它也不是本来就生在这儿的石头。那么，什么地方有片麻岩呢？秦岭！这块巨大的岩石可能来自秦岭。

16、,后来，李四光去英国学了地质学，又到欧洲的阿尔卑斯山考察了那儿,如果这是事实，那么，究竟是什么力量将这么巨大的岩石推移到这么远的地方来的呢？冰川！只有冰川能将它推移到这儿来，它是一块巨大的冰川漂砾。经过进一步考察，李四光发现这一带还广泛地分布着冰川带来的砾石和黏土堆积物，进而发现了我国扬子江流域广泛存在着第四纪冰川的遗迹。他专门写了一篇扬子江流域之第四纪冰期的论文，这时李四光已步入中年。在论文中，李四光还特地提到了他在幼年时捉迷藏的那块大石头，这个“使他迷惑不解的时间长达四分之一世纪”的问题，终于找到了科学的答案。对此，他表示欣慰。,如果这是事实，那么，究竟是什么力量将这么巨大的岩石推移到这么

17、,白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。古从军行李颀),白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。古从军行李颀)国学诵读,【轩辕柏邮票】,“轩辕柏”是纪念票黄帝陵这套邮票中的第三枚。它取材于陕西省黄陵县的桥山，轩辕黄帝陵园就坐落于此。轩辕庙院中有古柏数棵，长青不凋。其中最大的一棵高20米以上，为群柏之冠，被外国友人誉为“世界柏树之父”。相传此树为黄帝亲手所植，故称“轩辕柏”。,【轩辕柏邮票】“轩辕柏”是纪念票黄帝陵这套邮票中的第三枚,全诗共四小节。开篇第一小节用很直白的语言道出：“我有一本美丽的集邮册。”再一一说出它的主题、首页的奥妙。二、三小节从两个角度描述祖国的伟大、美丽，一是祖国山河壮丽，二是历史长河积

18、淀了无穷的智慧。最后一小节纵情歌颂伟大的祖国，表达作者无比自豪之情。,课堂小结 全诗共四小节。开篇第一小节用很直白的语言道出：,参考答案：“我”的集邮册有很美的标题伟大的祖国；“我”的集邮册里有壮丽秀美的山川和博大精深的历史文化；“我”的集邮册表达了“我”对祖国的赞美与热爱，所以说“我”的集邮册是“美丽”的。,为什么说“我”的集邮册美丽？,参考答案：“我”的集邮册有很美的标题伟大的祖国；“我”的,1.将下面加点字的音节补充完整。h_x_n_ _n _n,.,.,.,.,.,.,敦煌,不朽,歌颂,蓬勃,秦始皇,兵马俑,ung,i,s,b,hu,y,1.将下面加点字的音节补充完整。.敦煌不朽歌颂蓬

19、勃,2.看拼音，写词语。 jyuc cnln(1)通过这本()，你可以了解祖国的()文化。 njin jnxi(2)这个()雕塑的少年的样子()。,集邮册,灿烂,工匠,俊秀,2.看拼音，写词语。集邮册灿烂工匠俊秀,3.选字填空。煌 皇 黄敦() ()陵 ()色俊 竣 峻()秀 ()工 ()峭颂 诵 送称() 朗() ()给,煌,皇,黄,俊,竣,峻,颂,诵,送,3.选字填空。煌皇黄俊竣峻颂诵送,4.根据意思写出相应的词语。(1)极其庄严而崇高。()(2)超过一般水平的好作品。()(3)工艺技术高明的人。()(4)形容生气勃勃，充满了活力。()5.在括号里填上合适的词语。()的集邮册 ()的时刻(

20、)的山川 ()的月色()的传说 ()的结晶灿烂的() 不朽的(),神圣,杰作,能工巧匠,朝气蓬勃,美丽,神圣,壮丽,迷人,动人,智慧,文化,杰作,4.根据意思写出相应的词语。神圣杰作能工巧匠朝气蓬勃美丽神圣,6.从课文中找出下面句子的对应句。(1)登庐山，看瀑布飞腾；_(2)一件件古代发明，是我们祖先智慧的结晶；_,游黄山，看云海扬波。,一件件出土文物，是我们祖先劳动的硕果。,6.从课文中找出下面句子的对应句。游黄山，看云海扬波。一件件,7.根据要求完成练习。(1)这枚漂亮的邮票吸引了我。(改成“把”字句)_(2)根据意思组词并造句。,彩,颜色(),负伤流血。(),这枚漂亮的邮票把我吸引了。,

21、色彩,挂彩,这件衣服色彩鲜艳。,他挂彩了还坚持打扫卫生。,7.根据要求完成练习。彩颜色()负伤流血。()这,(3)难道上海世博会不是一次盛大的世界聚会吗？(改为陈述句)_8.根据课文内容填空。(1)翻开我的集邮册，就好像游览_，眼前流过_。(2)本文是一首充满激情的诗歌，诗人描述了_里壮丽的_和灿烂的_，抒发了对伟大祖国的_之情。,上海世博会是一次盛大的世界聚会。,祖国的壮丽山河,祖国历史的长河,集邮册,山川,文化,热爱,(3)难道上海世博会不是一次盛大的世界聚会吗？(改为陈上海世,北师大版四年级语文上册第六单元课件,北师大版四年级语文上册第六单元课件,1、课内阅读。啊，翻开我的集邮册，就好像

22、游览祖国的壮丽山河你看万里长城绕群山飞舞，你看长江大桥像彩虹降(jingxing)落。登庐山，看瀑布飞腾；游黄山，看云海扬波。苏州园林玲珑俊秀，布达拉宫壮丽巍峨。,.,1、课内阅读。.,西双版纳有着多么迷人的月色，桂林山水藏(cngzng)着多少动人的传(chunzhun)说。日月潭、半屏山在做思乡的梦，黄帝陵、轩辕柏(bib)在唱古老的歌,.,.,.,西双版纳有着多么迷人的月色，.,(1)用“”为加点字选择正确的读音。(2)本节中画“ ”的句子使用了_的修辞手法。(3)用“ ”画出本节的总述句。(4)日月潭、半屏山都在_，它们“在做思乡的梦”是说它们_。(5)这节诗主要写了什么内容？表达了作

23、者怎样的感情？_,拟人,台湾,渴望祖国统一,主要写了祖国的壮丽山河。表达了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。,(1)用“”为加点字选择正确的读音。,2、课外阅读。国家的名片同学们，给你们猜个谜：“小小一个框，里面一幅画，四边长着牙，有它到处跑。”是什么呢？对了，就是()。2003年10月18日上午，在小提琴合奏曲梁祝的优美音乐声中，西博会中国杭州集邮文化展暨(j)梁祝邮票首发式在浙江图书馆开幕了！,邮票,2、课外阅读。邮票,这次邮展汇集了236框邮品，3776个贴片，有中外世界文化遗产邮票、中国邮票博物馆收藏的珍邮系列等5个主题。在“神州风采”的主题中，祖国的名山秀水矗立在一张张小小的“名片”中，

24、有黄山的四怪、庐山的清秀、九寨沟的美丽、长江的壮观、()、()；在珍品邮票中，军人贴用邮票“红军邮”“黄军邮”“蓝军邮”以及未发行的“天安门放光芒”等珍贵邮票，让集邮爱好者大饱眼福。方寸世界，知识天地。一张张小小的邮票，就像一本本百科全书，每一张邮票就是一个故事、一个风景、一个传说、一个骄傲。邮票它是一个国家的名片！,苏州园林的俊秀,日月潭的神秘,这次邮展汇集了236框邮品，3776个贴片，有中外世界文化遗,(1)在第一自然段的括号内填上合适的谜底。(2)“一张张小小的邮票，就像一本本百科全书。”这是一个_句，把_比成_。你认为这样的比喻恰当吗？_。原因是_(3)根据文章第三自然段的内容，在括

25、号内填入恰当的词组。(4)为什么说“邮票它是一个国家的名片”？_,比喻,邮票,百科全书,恰当,我们能从邮票中获取各种知识，其功能类似百科全书。,邮票上的图画都是对国家有代表性或有纪念意义的人、事、物的纪念，这些相当于一个国家的基本资料，拥有者可以对这个国家进行基本的了解，所以说“邮票它是一个国家的名片”。,(1)在第一自然段的括号内填上合适的谜底。比喻邮票百科全书恰,3、片段练笔。相信你一定见过许多美丽的邮票，请你从中选择一张你最喜欢的邮票写一写，300字左右。,3、片段练笔。,优秀示例：今天，爸爸拿出他珍藏许久的几本集邮册。邮票可真不少，有历史人物的，有国内外建筑物的，有各地风景花卉的，还有

26、奥运项目等。我最喜欢的是一枚雄鸡的邮票。这张邮票多像我们祖国那九百六十万平方公里的版图啊！鸡头是物产丰富的东三省。鸡背是一望无际的内蒙古大草原。鸡尾是盛产哈密瓜和葡萄的新疆。鸡腹是聚集着许多港湾的沿海各省市。而我们伟大祖国的首都北京就是雄鸡的心脏。看着这张雄鸡邮票，我仿佛看见它正在高唱我们祖国兴旺发达、人民安居乐业的赞歌！我喜爱这张邮票，更爱我们伟大的祖国！,优秀示例：,4、拓展积累。读一读关于邮票的名人名言。邮票是国家的名片。季米特洛夫邮票是物质的，集邮却是精神的。故集邮多用一些心思，去想去做，将使精神生活更丰富。方哲人,4、拓展积累。,北师大版四年级语文上册第六单元课件,助读资料字词精讲初

27、读感知当堂检测第 一 课时罗斯福集邮14,1.正确认读9个要求会认的生字，掌握7个要求会写的生字，掌握多音字“间”，理解“繁忙、昂贵、措施、示范、捐赠、抵偿”等词语的意思。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。,1.正确认读9个要求会认的生字，掌握7个要求会写的生字，掌握,王庸声：1931年出生于山东龙口。创建中国集邮出版社，创办中国集邮英文双月刊、集邮研究双月刊和少年集邮月刊，出版集邮基础等著作和多篇集邮论文、评论、随笔和漫画。主要作品：有故事漫画纵横谈漫画概论世界漫画史等。,王庸声：1931年出生于山东龙口。创建中国集邮出版社，创办,罗斯福与集邮：富兰克林罗斯福(18821945)，连

28、任四届美国总统，这在美国历史上是第一次，也是唯一的一次。他领导美国人民度过了20世纪30年代的经济大萧条时期，又与各国人民一起，战胜了德、意、日法西斯，取得了第二次世界大战的胜利，他深受美国民众的拥护和爱戴，也受到世界人民的尊敬。,罗斯福与集邮：富兰克林罗斯福(18821945)，连任四,他是美国人民难以忘怀的伟人。邮票是纪念他的美好形式之一。美国以及世界其他国家都发行了不少纪念罗斯福的邮票。罗斯福这样一位连任四届总统的大忙人居然也有闲暇集邮，而且爱了一辈子。罗斯福从八岁开始集邮，直到他逝世为止。集邮在他生活中起到了无可替代的作用。,他是美国人民难以忘怀的伟人。邮票是纪念他的美好形式之一。美国

29、,统,右上部略小些，“儿”的撇画要伸展。,tn,统书写指导右上部略小些，“儿”的撇画要伸展。tn我会写,避,“辶”捺要长而平，托住“辟” 。,b,避书写指导“辶”捺要长而平，托住“辟” 。b,免,下面撇起笔在扁“口”中间略斜，竖弯钩丰满。,min,免书写指导下面撇起笔在扁“口”中间略斜，竖弯钩丰满。min,益,下面“皿”不要加一撇，末笔横要长。,y,益书写指导下面“皿”不要加一撇，末笔横要长。y,证,“讠”点起笔要高，右部底横略长。,zhn,证书写指导“讠”点起笔要高，右部底横略长。zhn,抵,右部撇短，斜钩稍长，包住点画。,d,抵书写指导右部撇短，斜钩稍长，包住点画。d,偿,左窄右宽，右部结

30、构要紧凑。,chn,偿书写指导左窄右宽，右部结构要紧凑。chn,携 揭 间据 稿,xi,ji,jin,j,go,携 揭 间xijijinjgo,精益求精 证据,y,j,精益求精 证据y j 易读错字,参,参cn（参观参天大树）多音字,繁忙：昂贵：慰问：,事情多，没有空闲。造句：秋天，农民非常繁忙。价格很高。本课指罗斯福总统不买价格很高的邮票。造句：这件玩具虽然高级，但价格太昂贵了。用话或物品安慰问候。本课指人们用捐献邮票的方式安慰问候伤员。,繁忙：理解词语事情多，没有空闲。,抵偿：巡回：示范：,用价值相等的事物作为补偿或赔偿。本课指集邮得到的好处可以补偿付出的代价。按一定路线到各处(活动)。本

31、课指装有一部邮票印刷机的展览车四处活动。做出某种可供大家学习的典范。本课指演示如何印刷邮票。,抵偿：理解词语用价值相等的事物作为补偿或赔偿。本课指集邮得到,昂贵贵重,都有价格高的意思。“昂贵”重点是指“贵”，即价格高；“贵重”不但有价值高的意思，还有珍贵、值得重视等意思。1.这座豪华别墅，价格昂贵。2.这些贵重物品，一定要小心保管。,相同点：,不同点：,造 句：,昂贵贵重都有价格高的意思。辨析词语相同点：不同点：造 句,第一部分（第1段）喜好集邮。写罗斯福集邮的起源及对集邮的爱好，起总述作用。第二部分（第25段）集邮轶事。写了几件罗斯福集邮的轶事，体现了集邮的好处与价值。第三部分(第6段)受益

32、和体会。写罗斯福在集邮上的受益和体会。,第一部分（第1段）喜好集邮。写罗斯福集邮的起源及对集邮的爱好,集邮起源、增长知识、收集整理、普及集邮、关心印制、集邮体会,课文是从哪几方面介绍罗斯福集邮的？,集邮起源、增长知识、收集整理、课文是从哪几方面介绍罗斯福集邮,课文描写的是美国前任总统罗斯福一生爱好集邮的故事，表现出集邮陶冶性情、调节情绪、开阔视野、催人奋进等无穷魅力。,课堂小结 课文描写的是美国前任总统罗斯福一生爱好集邮的,1看拼音，写词语。,zng,y,b,ch,d,总,统,避,免,益,处,抵,挡,tng,min,dng,zhng,ng,b,gu,chng,证,据,补,偿,昂,贵,偿,还,j

33、,chng,hun,1看拼音，写词语。zngybchd总统避免益处抵,2查字典填空。(1)“益”用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_。可以组词为：_、_。(2)“抵”用部首查字法应先查部首_，再查_画，第五画是_。可以组词为：_、_。,Y,y,收益,益处,扌,5,竖提,抵挡,抵偿,2查字典填空。Yy收益益处扌5竖提抵挡抵偿,3选词填空。贵重昂贵采用采取(1)这些()物品，一定要轻拿轻放。(2)商场里的这件皮草大衣价格()。(3)自从学校()新式教学设备后，教师的课堂效率明显提高了。(4)罗斯福曾经以总统的名义，()了一些普及集邮的措施。,贵重,昂贵,采用,采取,3选词填空。贵重昂贵采用采取

34、,4按要求写句子。(1)我们得到的难道不足以抵偿我们付出的代价吗？(改为陈述句)_(2)美国开展了一个捐献邮票慰问伤员的活动。(缩句)_(3)罗斯福回答说：“请别忘记，我是一个集邮者。”(改为转述句)_(4)罗斯福不间断地把重复的邮票捐献给伤员。(改为“被”字句)_,我们得到的足以抵偿我们付出的代价。,美国开展活动。,罗斯福回答说，请别忘记，他是一个集邮者。,重复的邮票被罗斯福不间断地捐献给伤员。,4按要求写句子。我们得到的足以抵偿我们付出的代价。美国开展,北师大版四年级语文上册第六单元课件,罗斯福集邮,品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时14罗斯福集邮,1.理解课文内容，养成健康的生

35、活情趣，扩大知识视野，丰富文化底蕴。（重点）2.理清课文顺序，体会课文用几件事表现一个人物的特点的写法。（难点）,1.理解课文内容，养成健康的生活情趣，扩大知识视野，丰富文化,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地,一读：读课文，想一想：课文主要讲了什么内容？二画：画出文中描,从1933年至1945年，罗斯福当了十三年美国总统，虽然工作非常繁忙，可是他一直坚持每晚临睡前用半小时来集邮，就连去国外参加重要国际会议时，也随身携带

36、着邮册。,“一直”“坚持”“每晚”这三个词语充分表现了罗斯福集邮的执著和痴迷。“连也”的句式进一步说明罗斯福对集邮的热爱。,从1933年至1945年，罗斯福当了十三年美国总统，虽然工作,罗斯福收集的邮票，一部分是从信封上揭下来的，另一部分是买来的。但他从来不买价格昂贵、在十美元以上的邮票。,写罗斯福的邮票来源。“但”表示转折，写他从不买价格昂贵的邮票，说明他集邮不像许多人一样是为了追求增值，或者是为了摆阔气。,罗斯福收集的邮票，一部分是从信封上揭下来的，另一部分是买来的,他经手过问过的邮票有二百多套。1933年，美国决定根据一张宣传画设计一种宣传邮票。当邮票图稿送给罗斯福看的时候，他发现图中有

37、一个人画得很像他。为了避免引起误解，罗斯福建议设计者给画面上的人物添了一点胡子。这么一改，就跟总统完全是两个人了。,建议给邮票设计稿上的人物添胡子这件事，说明罗斯福非常自律，不利用任何机会宣传自己。,细节描写,他经手过问过的邮票有二百多套。1933年，美国决定根据一张宣,阅读方法解密：认识细节描写,概念：细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。文中：罗斯福建议给邮票设计稿上的人物添胡子这件事，就是细节描写。判断方式：细微而又具体的典型情节。,阅读方法解密：认识细节描写概念

38、：,罗斯福在谈到他集邮的体会时说：“集邮者得到的益处是这样的多，以至于很难讲清楚这种业余爱好的最大益处是什么。但不论怎么样，集邮所带来的欢乐，证明我们的爱好是可取的，我们得到的足以抵偿我们付出的代价。”,点明集邮带来的益处。集邮虽然有付出，但收获却比付出更多，因为它带来的是知识，是自信，是欢乐。,语言描写,罗斯福在谈到他集邮的体会时说：“集邮者得到的益处是这样的多，,拓展：你有什么爱好，从中你得到了哪些益处？_,示例：我喜欢摄影，从中我得到的益处是：摄影培养了我的审美能力、观察动手能力和创新能力。,相信你还能说出更多这样的句子，试一试吧！,拓展：示例：我喜欢摄影，从中我得到的益处是：摄影培养了

39、我的审,同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!,同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在,核心问题：,课文主要是从四个方面来介绍罗斯福集邮的：邮票来源、普及集邮、关心邮票的印制和从集邮中获得知识。他身为总统，却从不买价格昂贵的邮票，说明他不搞特权，是一个很节俭的人；他不间断地把自己重复的邮票送给伤员，说明他是一个有爱心的人；修改图稿的事例说明他推广集邮没有功利之心，是一个品德高尚的人；从军事会议上罗斯福的一番话中又可以看出他是一个幽默风趣的人。,课文是从哪几个方面介绍罗斯福集邮的？你认为罗斯福是一个怎样的人？,核心问题

40、： 课文主要是从四个方面来介绍罗斯福集邮的：邮票来源,1.一读：读课文，想一想：课文主要讲了什么内容？,本文以平实朴素的语言，讲述了罗斯福先生一生爱好集邮的故事。告诉我们集邮的价值拓展视野、陶冶性情、积累知识、增长才干。,串珠问题：,1.一读：读课文，想一想：课文主要讲了什么内容？本文以平实朴,2.二画：画出文中描写罗斯福语言的句子，并体会这种写法的好处。,“不必了。请别忘记，我是一个集邮者。”“集邮者得到的益处是这样的多，”语言描写，既反映了他的性格，也体现了他集邮的思想。,2.二画：画出文中描写罗斯福语言的句子，并体会这种写法的好处,3.三谈：罗斯福说集邮的益处很多，你认为集邮有哪些益处？

41、,他从集邮中获得了地理知识，这在军事方面帮助了他；集邮还可以陶冶性情，为人们提供快乐，增添人生的乐趣。以上都是集邮的益处。,3.三谈：罗斯福说集邮的益处很多，你认为集邮有哪些益处？,4.四拓：了解了罗斯福集邮的故事后，你觉得应该怎样去集邮比较合适。,集邮能增长知识，是一种很高尚的爱好。集邮本身就是集积累知识、增长才干、陶冶性情等优点于一身的。对待集邮，我们要有一颗平常心，不要刻意去追求、攀比有多少套好邮票，只要做一个有心人，你就能收集到满意的邮票，获取很多知识，进而陶冶性情，美化自己的心灵。,4.四拓：了解了罗斯福集邮的故事后，你觉得应该怎样去集邮比较,罗斯福集邮,集邮起源：母亲和舅舅的影响,

42、邮票来源大力普及集邮不间断捐邮票关心邮票印制,受益体会：意义大难讲清,集邮轶事,陶冶性情拓展视野丰富知识,罗斯福集邮集邮起源：母亲和舅舅的影响邮票来源受益体会：意义,本文以平实朴素的语言，讲述了罗斯福先生一生爱好集邮的故事。告诉我们集邮的价值拓展视野、陶冶性情、积累知识、增长才干。说明罗斯福是一位有平常心、有恒心、有爱心的人。,本文以平实朴素的语言，讲述了罗斯福先生一生爱好集邮的故事。告,球王贝利 在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩儿，他非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里拣来的椰子壳。他在院子里踢，在巷口踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，当他在一个干涸

43、的池塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了。教练发现这个男孩儿球感很好，就主动提出送给他一个足球。小男孩儿得到足球后，踢得更卖劲儿了。不久，他已经能准确地把球踢进远处随意摆放的水桶里。圣诞节到了，妈妈对小男孩儿说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就让我们为他祈祷吧。”,推荐阅读球王贝利,跟妈妈一起祷告完毕，小男孩儿向妈妈要了一只铲子，跑了出去。他来到一处别墅前的花园里，开始挖坑。就在他快把坑挖好的时候，教练从别墅里走出来，问小男孩儿在干什么。小男孩儿抬起满是汗水的脸，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。”教练被小男孩儿的真诚感动了，他把小男孩儿从树

44、坑里拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。”停了一下，他继续说：“明天你到我的训练场去吧。”三年后，也就是1958年，这位十七岁的小男孩儿率领巴西队第一次捧回世界杯足球赛的金杯。小男孩儿的名字一下子传遍了世界。这个小男孩儿就是后来被人们屡屡称道的“球王贝利”。,跟妈妈一起祷告完毕，小男孩儿向妈妈要了一只铲子，跑了出去,校尉(wi)羽书飞瀚(hn)海，单(chn)于猎火照狼山。燕歌行高适),校尉(wi)羽书飞瀚(hn)海，单(chn)于猎火照狼,【中国的十二生肖(xio)邮票】,我国第一枚生肖邮票于1980年2月15日发行，第一轮生肖邮票的第一套“猴票”。1992年起发行第2轮生肖邮票。,

45、【古代信息传递方式】,1.羽檄：插有羽毛的书信。2.鸡毛信：一般用于民间。,【中国的十二生肖(xio)邮票】我国第一枚生肖邮票于198,3.羽书：用于征调军队。4.信鸽传书：用候鸟，特别是鸽、雁等做传输工具。5.快马传书：乘马传递曰驿，驿传是早期有组织的通信方式。6.传竹筒：官家、民间都用。7.急脚递：用于传递紧急军事情报之用。8.烽火/狼烟等在不同的朝代有不同的传递方式。9.以特殊声音，如钟声、鼓声、鞭炮声等。10.做内馅的方式，如藏在鱼肚、饼类、包子等食物中。,3.羽书：用于征调军队。,世界邮票之最,1世界上第一种邮票1840年5月6日由英国发行。图案为英国女王维多利亚侧面像，面值1便士，

46、邮票为黑色，通称“黑便士”。2世界上最早的纪念邮票1871年由秘鲁发行，以纪念南美最早的铁路(从利马到列卡拉奥玛)通车二十周年。也有人认为，1893年，美国为纪念航海家哥伦布发行的十六枚邮票，是世界上第一套纪念邮票。,世界邮票之最1世界上第一种邮票1840年5月6日由英国发,3世界上最早的航空邮票1917年由意大利发行。它是在普通邮票上加印了三行文字。文字是：“航邮试验，1917年5月，都灵罗马都灵。”4世界上最早的包裹邮票1879年由比利时发行。也有人认为是1884年由意大利发行的。5世界上最早的快递邮票1885年由美国发行。,3世界上最早的航空邮票1917年由意大利发行。它是在普通,罗斯福

47、集邮描写的是美国前任总统罗斯福一生爱好集邮的故事，通过对小小邮票的了解，体验到了一种新的求知方法，培养了健康的生活情趣，扩大了知识视野、丰富了学生的文化底蕴。,课堂小结 罗斯福集邮描写的是美国前任总统罗斯福一生爱,教师点拨：回答这一问题要结合文中第2、3、4、5自然段的内容。这几个自然段开头的总起句就直接说明了段落的主要内容，这几句分别是“罗斯福收集的邮票，一部分是从信封上揭下来的，另一部分是买来的。”“罗斯福曾经以总统的名义，采取了一些普及集邮的措施。”“罗斯福还很关心美国邮票的印制，从内容到设计，他时常要亲自过问。”“罗斯福从集邮中学到了许多知识。”。参考答案：课文是从邮票来源、普及集邮、

48、关心邮票印制和从集邮中获取知识四个方面介绍罗斯福集邮的。,课文是从哪些介绍罗斯福集邮的。,教师点拨：回答这一问题要结合文中第2、3、4、5自然段的内容,老舍先生说过：“集邮长知识，嗜爱颇高尚。切莫去居奇，赚钱代欣赏”说说你的看法。,参考答案：老舍先生说的话的意思是：集邮是能使人增长知识的，这种爱好非常高尚，千万不要把邮票当成一种奇货，以赚钱来代替欣赏。我很赞同老舍先生的看法，集邮本身就集积累知识、增长才干、陶冶情操等优点于一身，如果只是为了赚钱而集邮，那真是舍本逐末了。我们要用平常心来对待集邮，不要刻意追求什么好邮票，只要做一个有心人，你就能收集到满意的邮票，获取更多的知识，进而开阔视野，美化

49、自己的心灵。,老舍先生说过：“集邮长知识，嗜爱颇高尚。切莫去居奇，赚钱代欣,1.用“”给加点字选择正确的读音。(1)他喜欢随身携(xixu)带邮册。(2)罗斯福收集的邮票，一部分是从信封上揭(jiji)下来的。(3)军官命令他必须在二十四小时内抓住那个间(jinjin)谍，时间(jin jin)很紧张，他只好不间(jinjin)断地工作。(4)据(jj)说明天会下雪。,.,.,.,.,.,.,1.用“”给加点字选择正确的读音。.,2.看拼音，写词语。,zng,y,b,ch,d,总,统,避,免,益,处,抵,偿,tng,min,chng,zhng,j,证,明,集,邮,mng,yu,2.看拼音，写词

50、语。zngybchd总,3.给加点的字词选择正确的解释。(填序号)(1)益：好处；有益的；更加。益鸟()公益() 精益求精()(2)古董：比喻思想顽固守旧的人；陈旧过时的东西；古代留传下来的器物。爷爷使用的书桌都成古董了，还舍不得换新的。()博物馆里许多古董都价值连城。()奶奶重男轻女，真是个老古董。(),.,.,.,.,.,.,.,.,.,3.给加点的字词选择正确的解释。(填序号).,4.在括号里填上恰当的关联词。(1)罗斯福总统()工作非常繁忙，()他一直坚持每晚临睡前用半小时来集邮。(2)()去国外参加重要国际会议，他()随身携带着邮册。(3)罗斯福()采取了一些普及集邮的措施，( )捐