北师大版六年级数学下册《比例尺》课件.ppt

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1、,第 二 单元 比例,第 3 课时 比例尺,第 二 单元 比例 第 3,根据信息画一画。,不合理,合理,根据信息画一画。不合理合理,学校的东北方向400m处有一个社区活动中心。先算一算，再在笑笑的图中标出来。,400m40000cm,40000100004（cm）,社区活动中心,400,学校的东北方向400m处有一个社区活动中心。先算一算，再在笑,你能说说图中线段比例尺表示什么意思？,图上1cm表示实际距离90km。,90km9000000cm,数字比例尺1:9000000,你能说说图中线段比例尺表示什么意思？090km比例尺图上1c,图上1cm表示34000000cm，也就是1cm表示340

2、千米。,奇思从这幅地图上量得北京到上海的距离大约是3cm。两地之间的实际距离约是多少千米？,1,2,34031020（km）,解：设实际距离为 厘米。,3: 1:34000000,334000000,102000000,102000000厘米1020千米,答：两地之间的实际距离 约是1020千米。,下面为我国地图的一部分。,图上1cm表示34000000cm，也就是1cm表示340千,图上1cm表示34000000cm，也就是1cm表示340千米。,妙想要从青岛去石家庄，量一量图上距离，再算一算青岛到石家庄的实际距离大约是多少千米。,3401.7578（km）,答：青岛到石家庄的实际距离大约是

3、578千米。,量得青岛到石家庄的距离大约是1.7cm。,图上1cm表示34000000cm，也就是1cm表示340千,1.学校一幢教学楼的底面长42m，宽9m。在纸上画出教学楼底面的示意图，并和同伴交流你是如何画的。,1.学校一幢教学楼的底面长42m，宽9m。在纸上画出教学楼底,2.说说下面两幅图中比例尺的实际意义。,比例尺 1:9000000,图上1cm表示实际距离9000000cm，也就是90km。,2.说说下面两幅图中比例尺的实际意义。比例尺 1:90000,2.说说下面两幅图的比例尺的实际意义。,图上1cm表示实际距离200m。,2.说说下面两幅图的比例尺的实际意义。图上1cm表示实际

4、距离,3.北京到广州的实际距离大约是1920km，在一幅地 图上量得这两地间的距离是20cm。这幅地图的比 例尺是多少？,1920km192000000cm,20:1920000001:9600000,3.北京到广州的实际距离大约是1920km，在一幅地1920,A图纸：图上1cm表示实际距离2000cm，也就是 1cm表示20m。,4.两张不同的图纸，A图纸的比例尺是1:2000，B图 纸的比例尺是1:500。那么，这两张图纸上3cm长 的线段表示的实际长度各是多少米？,20360（m）,B图纸：图上1cm表示实际距离500cm，也就是 1cm表示5m。,5315（m）,A图纸：图上1cm表

5、示实际距离2000cm，也就是4.两张不,5.街心花园到学校的实际距离是1000m，图上距离是 cm；那么，图上距离1cm 表示的实际距离是 cm，这个示意图的比例尺是 。街心花园到健身中心的图上距离是 cm；实际距离是 m。电影院在街心花园西偏南30方向，实际距离为500m的地方， 请在图中标出电影院的位置。根据示意图，请你 再提出一个数学问 题，并尝试解答。,4,250,1:25000,7,1750,5.街心花园到学校的实际距离是1000m，图上距离是,6.量一量你家某一房间的长和宽，以及一些家具的 长和宽，然后以1:100的比例尺画出这一房间的 平面图。,6.量一量你家某一房间的长和宽，以及一些家具的,7.找一张中国地图，用 标出你家乡的大致位置。, 估一估，在地图上你的家乡与北京的距离大约是 cm，实际距离大约是 km。（如果你的家乡是北京，找一张北京地图，估一估在北京地图上，你家与天安门的距离是 cm，实际距离大约是 km。）放暑假时，你打算从 到 去旅游，两地之间的实际距离大约是 km。,7.找一张中国地图，用 标出你家乡的大致位置。 估一估,北师大版六年级数学下册比例尺精品课件,北师大版六年级数学下册比例尺精品课件,