华师大版初一数学上册《421由立体图形到视图》课件.ppt
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1、4.2 立体图形的视图,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.由立体图形到视图,第4章 图形的初步认识,4.2 立体图形的视图导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1.,1.能识别简单物体从三个方向看到的形状图;(重点)2.会画立体图形的三视图.(重点、难点),学习目标1.能识别简单物体从三个方向看到的形状图;(重点),导入新课,横看成岭侧成峰,,远近高低各不同。,不识庐山真面目,,只缘身在此山中。,情境引入,导入新课横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目,,从不同方向看山可看到“峰”,看到“岭”,那么从不同方向看几何体又能看到什么呢?你想知道吗? 现在就让我们一起来学习今天的“从
2、三个方向看物体的形状”.,从不同方向看山可看到“峰”,看到“岭”,那么从不同方,视图来自于投影.投影现象广泛存在于我们日常生活中,根据光源发出的光线不同,有中心投影和平行投影,如:灯光的光线可以看作是从一点发出的,我们称这种投影为中心投影;太阳的光线可以看是平行的,我们称这种投影为平行投影;视图是一种特殊的平行投影.,中心投影,平行投影,讲授新课,视图来自于投影.投影现象广泛存在于我们日常生活中,根据,正面,侧面,水平面,主视图,俯视图,左视图,如图,从正面、上面和侧面(左面或右面)三个不同方向进行平行投影,可以的到三个投影,这样就可以用平面图形去刻画一个立体图形了.,从上面得到的投影,称为俯
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