北师大版八年级数学上册27二次根式二次根式的运算课件(18张).pptx
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1、2.7 二次根式,第二章 实数,第2课时 二次根式的运算,2.7 二次根式第二章 实数第2课时 二次根式的运算,学习目标,1.会用二次根式的四则运算法则进行简单地运算.(重点)2.灵活运用二次根式的乘法公式.(难点),学习目标1.会用二次根式的四则运算法则进行简单地运算.(重点,导入新课,1.满足什么条件的根式是最简二次根式?试化简下列二次根式:,2.上述化简后的二次根式有什么特点?你会怎么对它们进行分类?,几个二次根式化简后被开方数相同,为一组;,为一组.,导入新课1.满足什么条件的根式是最简二次根式?试化简下列二次,讲授新课,还记得吗?,二次根式的乘法法则和除法法则,讲授新课二次根式的乘除
2、运算一还记得吗?(a0,b0),(,典例精析,例1:计算:,典例精析例1:计算:,练一练,计算:,练一练计算:,1.试回顾如何计算3a22a3= .,还记得单项式乘以单项式的法则吗?,2. 如何计算呢?,6a5,解:,归纳总结,二次根式的乘法扩充法则,第一步:根号外的系数与系数相乘,积为结果的系数;,第二步:根式和根式按公式相乘.,利用它可以进行二次根式的化简.,想一想,1.试回顾如何计算3a22a3= .,(2)x2+2x2+4y= ;,1.(1)3x2+2x2= ;,2.类比合并同类项的方法,想想如何计算:,解:,3. 能不能再进行计算?为什么?,答:不能,因为它们都是最简二次根式,被开方
3、数不相同,所以不能合并.,5x2,3x2+4y,合作探究,(2)x2+2x2+4y= ;1,典例精析,解: (1)原式=,例2:计算:,(2)原式=,(3)原式=,(4)原式=,典例精析解: (1)原式=例2:计算: (2)原式=,典例精析,解: (5)原式=,例2:计算:,(6)原式=,典例精析解: (5)原式=例2:计算: (6)原式=,归纳总结,二次根式的加减法法则,一般地,二次根式加减时,可以先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并.,要点提醒,1.加减法的运算步骤:“一化简二判断三合并”.,2.合并的前提条件:只有被开方数相同的最简二次根式才能进行合并.,归纳
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- 北师大 八年 级数 上册 27 二次 根式 运算 课件 18
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