北师大版二年级语文下册《体育世界》课件.ppt

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1、,“清晨鸟儿喳喳叫，小区晨练好热闹。扇子舞、健身操，伴着音乐节奏跳。乒乓球、羽毛球，比比谁的技巧高。”小朋友们，运动既可以增长体力，还可以增强体质。让我们一起运动起来吧！,编辑页面双击打开或右键复制,“清晨鸟儿喳喳叫，小区晨练好热闹。扇子舞、健身操，伴着音乐节,体育世界,字词精讲课文解读课文主旨课堂拓展体育世界,1.正确认读18个要求会认的生字，掌握18个要求会写的生字，理解“规则、参与、竞争、公平”等词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）3.养成爱运动的好习惯。（难点）,1.正确认读18个要求会认的生字，掌握18个要求会写的生字，,球,“求”字上横要短，中间一竖要高。,qi,

2、球书写指导“求”字上横要短，中间一竖要高。qi我会写,羽,两个“习”字都要窄，右边的稍高一些。,y,羽书写指导两个“习”字都要窄，右边的稍高一些。y,网,外框要大，里面两个叉号并排，位置要靠上。,wng,网书写指导外框要大，里面两个叉号并排，位置要靠上。wng,跳,“儿”字左右四笔要小、位置居中。,tio,跳书写指导“儿”字左右四笔要小、位置居中。tio,绳,“口”字要小，下边的日字要扁宽。,shng,绳书写指导“口”字要小，下边的日字要扁宽。shng,板,右边第一笔平撇要短，第二笔竖撇要长。,bn,板书写指导右边第一笔平撇要短，第二笔竖撇要长。bn,踢,右边“日”要窄小，“勿”字要宽。,t,

3、踢书写指导右边“日”要窄小，“勿”字要宽。t,练,右边第三笔是横折钩，与撇和折都交叉。,lin,练书写指导右边第三笔是横折钩，与撇和折都交叉。lin,观,“又”小而靠上，“见”竖弯钩在框外起笔。,gun,观书写指导“又”小而靠上，“见”竖弯钩在框外起笔。gun,线,右边是两横，都稍向上拉，斜钩要长。,xin,线书写指导右边是两横，都稍向上拉，斜钩要长。xin,参,“大”撇、捺舒展，下边三撇中下撇稍长。,cn,参书写指导“大”撇、捺舒展，下边三撇中下撇稍长。cn,竞,“立”字下横要长，下边“口”字要小。,jng,竞书写指导“立”字下横要长，下边“口”字要小。jng,争,中间的一横要长，在右边出头

4、。,zhng,争书写指导中间的一横要长，在右边出头。zhng,运,“云”撇折的折稍向上提，末端有点。,yn,运书写指导“云”撇折的折稍向上提，末端有点。yn,育,上宽下窄，上横要长，撇折要扁窄一些。,y,育书写指导上宽下窄，上横要长，撇折要扁窄一些。y,倒,“至”稍窄小；最后一笔竖钩要长。,do,倒书写指导“至”稍窄小；最后一笔竖钩要长。do,扶,“夫”下横要长，一竖撇贯穿两横。,f,扶书写指导“夫”下横要长，一竖撇贯穿两横。f,计,横和竖居中偏右位置交叉，竖稍长些。,j,计书写指导横和竖居中偏右位置交叉，竖稍长些。j,划 筋 铁 荡 裁 判坑 垫 规 则 谊 展暑 假 晃 稳 锻 炼,y,h

5、u,jn,ti,dng,ci,kng,din,gu,z,zhn,pn,sh,ji,dun,hung,wn,lin,划 筋 铁 荡 裁 判yhujntidn,裁 则 绳 板 筋,ci,z,shng,bn,jn,裁 则 绳 板 筋ciz易读错字shngbn,划,倒,划hu（划分）hu（划船）多音字倒do（撞倒）do（,规则：参与：竞争：公平：体质：并拢：,规定出来供大家共同遵守的制度或章程。造句：人人都要遵守交通规则。参加(事务的计划、讨论、处理)。为了自己的利益而跟人争胜。造句：球场上，双方队员你争我夺，竞争十分激烈。处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。造句：在公平的竞争中，甲队获胜了。人体的健康

6、水平和对外界的适应能力。合拢。,规则：理解词语规定出来供大家共同遵守的制度或章程。,点击听范读，认准字音，理解词语意思。,你喜欢什么体育运动？,你喜欢什么体育运动？,篮球羽毛球网球排球跳远跳绳跳高滑板游泳划船乒乓球足球下棋赛跑跳皮筋滚铁球踢毽子荡秋千登山,篮球羽毛球网球排球跳远,篮球,滑板,赛跑,划船,篮球滑板赛跑划船,登山,排球,跳高,跳绳,登山排球跳高跳绳,游泳,下棋,跳皮筋,网球,游泳下棋跳皮筋网球,羽毛球,跳远,乒乓球,足球,羽毛球跳远乒乓球足球,踢毽子,滚铁球,荡秋千,踢毽子滚铁球荡秋千,篮球羽毛球网球排球跳远跳绳跳高滑板游泳划船乒乓球足球下棋赛跑跳皮筋滚铁球踢毽子荡秋千登山,球类运

7、动：_田径运动项目：_娱乐类运动：_游泳项目：_赛艇：_,分 类,篮球、羽毛球、网球、排球、乒乓球、足球。跳远、跳高、赛跑。跳皮筋、滚铁环、踢毽子、荡秋千等。游泳。划船。,篮球羽毛球网球排球跳远球类运动：_,你知道游泳运动包括哪些项目吗？,游泳运动包括竞技游泳、花样游泳、水球、跳水和公开水域游泳5个分项。,你知道游泳运动包括哪些项目吗？游泳运动包括竞技游泳、花样游泳,你还知道哪些田径运动？,铁饼、标枪、铅球等。,你还知道哪些田径运动？铁饼、标枪、铅球等。,你喜欢什么体育运动？说说理由。,拓展,示例：我喜欢赛跑，因为它可以锻炼身体。,你喜欢什么体育运动？说说理由。拓展示例：我喜欢赛跑，因为它可,

8、本单元以“体育”为主题，是一个开放的单元。通过学习本单元的内容，不但能使学生更加热爱体育运动，关注奥林匹克运动会，而且能让学生懂得体育运动对增强体质、增进交往、激发创造精神、培养遵守规则的品德都有好处，也有助于培养学生热爱祖国的思想感情，同时能引导学生在生活中学语文，用语文。,本单元以“体育”为主题，是一个开放的单元。通过学习本单元的内,1984年7月29日，洛杉矶的普拉多奥林匹克射击场上，举世瞩目的第23届奥运会首枚金牌争夺战男子自选手枪慢射，正在激烈而紧张地进行着。第四十号靶位上一位穿红色运动装的选手以两组20发194环的出色表现吸引了人们的注意力。他，就是许海峰。许海峰从小酷爱射击运动，

9、立志要为祖国争得荣誉。在国家集训队中，他进行了长期艰苦的训练。多少次瞄准，射击，再瞄准，再射击练得手臂麻木了，僵硬了，连扳机都扣不动了，而他咬咬牙还是坚持练下去。正是这长期艰苦的训练，锻铸了他坚忍的意志，造就了他过硬的本领。,零的突破,推荐阅读1984年7月29日，洛杉矶的普拉多奥林匹克射击场上,今天，许海峰显得格外的沉着和冷静，他没有去理会记者们的喝彩声和照相机的“咔嚓”声，而是全神贯注地瞄准着，射击着，仿佛世界上的一切都不存在，眼前只有那忽大忽小，忽远忽近的红色靶心。比赛越接近尾声，赛场上的气氛越紧张。许海峰还有最后一组的10发子弹了。只见他深深地吸了一口气，慢慢地举起手枪，瞄准靶心，扣动

10、扳机。10环！9环！9环！忽然，靶位上出现了一个刺眼的8环！观众的心一下子提到了嗓子眼上，怎么搞的？又一个8环！场上气氛紧张到了极点！所有的目光都落在了许海峰的身上许海峰也仿佛感受到了祖国人民亿万双期盼的眼睛，只见他沉默了一会儿，又坚定地、沉着地抬起了手臂。,今天，许海峰显得格外的沉着和冷静，他没有去理会记者们的喝彩声,9环！9环！10环！10环！还有最后一颗子弹了。此时，周围的空气仿佛已经凝固，人们屏息以待。他知道这最后一枪的分量为国争光，在此一举。关键的一枪啊，艰难的一枪！他举起，放下，放下，举起终于，他扣动了扳机：9环！珍贵的9环！许海峰以一环的优势，夺得了世界冠军！这是中国体育健儿在奥

11、运史上夺得的第一枚金牌！是中国体育史上一个振奋人心的伟大突破！7月29日中午12时26分，雄浑豪放的中华人民共和国国歌，首次在奥林匹克运动场上昂扬高奏。在这庄严激越的国歌声中，鲜艳的五星红旗徐徐上升，挂在中国体育健儿胸前的金牌，闪烁,9环！9环！10环！10环！还有最后一颗子弹了。此时，周围的,着耀眼的光辉。在这激动人心的时刻，中华儿女热血沸腾。多少中国人奔走相告，互道喜讯；多少华侨热泪盈眶，豪情畅涌。许海峰的枪声不但为新中国夺得了奥运会的第一块金牌，也向世界宣告奥林匹克的舞台上，从此出现了一个新的体育大国！,着耀眼的光辉。在这激动人心的时刻，中华儿女热血沸腾。多少中国,流水不腐，户枢不蠹，动

12、也。(吕不韦)以自然之道，养自然之身。(欧阳修)金锤玉蓥千金地，宝杖雕文七宝球。(蔡孚打球篇)广场妙戏斗程材，未得天颜一笑开。角罢时还宴罢，卷班出殿戴花回。(杨万里正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号)少年骑马入咸阳，鹘似身轻蝶似狂；蹴鞠场边万人看，秋千旗下一春忙。(陆游晚春感事),j,yn,din,c,流水不腐，户枢不蠹，动也。(吕不韦)国学诵读jyndi,【蹴鞠】,又名“蹋鞠”“蹴球”“蹴圆”“筑球”“踢圆”等，据史料记载，早在战国时期汉族民间就流行娱乐性的蹴鞠游戏，而从汉代开始又成为兵家练兵之法，宋代又出现了蹴鞠组织与蹴鞠艺人，清代开始流行冰上蹴鞠。因此，可以说蹴鞠是中国古代流传久远、影响

13、较大的一朵体育奇葩。,【中国古代六艺】,礼、乐、射、御、书、数。,【中国古代体育运动】,蹴鞠角力捶丸射箭,y,【蹴鞠】又名“蹋鞠”“蹴球”“蹴圆”“筑球”“踢圆”等，据史,在今天的学习中我明白了体育运动的重要性。在以后的体育锻炼中，我要严格按照指定的锻炼计划来要求自己，让自己健康成长。,课堂小结在今天的学习中我明白了体育运动的重要性。在以后的体育,听老师讲零的突破的故事。,点拨：许海峰获得金牌的故事广为流传，资料也比较容易找到。学习中，我们要想象比赛时的气氛，体会许海峰当时的心情，突出“竞争、锻炼、意志”等词语，能理解什么是“零的突破”。,听老师讲零的突破的故事。点拨：许海峰获得金牌的故事广为

14、流,认一认。,点拨：读读这些词语，了解运动的有关知识，并认识生字。,比赛运动员教练员裁判观众跑道球场游泳池沙坑终点线垫子规则参与竞争公平友谊意志,认一认。点拨：读读这些词语，了解运动的有关知识，并认识生字。,读一读。,点拨：荡秋千中“两脚一蹬”是荡秋千的玩法，“飞上天”写了荡秋千的快乐就在于飞得高。这首儿歌以夸张的手法描写了荡秋千这项运动。语言明快，想象力丰富，突出了游戏的快乐。,荡秋千荡秋千，荡秋千，两脚一蹬飞上天。向前荡亲亲太阳脸。向后荡跳上月亮船。,读一读。点拨：荡秋千中“两脚一蹬”是荡秋千的玩法，“飞上,读一读。,点拨：这三句都是有关体育运动的名言。第一句是法国著名思想家伏尔泰的名句，

15、强调了运动对生命的重要性。第二句是毛泽东在1952年6月为中华全国体育总会第二届代表大会的题词，为我国体育事业的发展指明了方向。第三句是少林寺僧人练功所强调的，意思是站立时要像松树一样挺拔，坐着时要像钟一样稳当，行走时要像风一样轻快。,生命在于运动。发展体育运动，增强人民体质。站如松，坐如钟，行如风。,读一读。点拨：这三句都是有关体育运动的名言。第一句是法国著名,查一查，填一填。,暑假里的一天，表哥教我玩“袋鼠蹦”的游戏。我把脚shn( )进袋子里，两只手ji( )住袋子边，准备向前跳。可是我没跳出去，晃了一下，被袋子bn( )倒了。表哥扶起我，说：“双脚并拢，跳的时候一定要放松。”我照他说的

16、跳了一次，果然稳稳当当地站住了。,绊,伸,揪,查一查，填一填。暑假里的一天，表哥教我玩“袋鼠蹦”的游戏。我,制订个人锻炼计划。(计划原文见教材第44页),方法指导：(1)读一读。读丁丁的锻炼计划，知道什么是计划，个人锻炼计划大概包括什么内容。(2)写一写。制订个人锻炼计划，并能联系本单元的学习内容，使自己的体育活动多样化、合理化。(3)做一做。邀请小伙伴一起锻炼。,制订个人锻炼计划。(计划原文见教材第44页)方法指导：,向同学们介绍一位你最敬佩的运动员。,方法指导：(1)查找资料，看看获得奥运会奖牌的运动员都有谁，把他或她的照片找出来认识他或她，再通过资料了解他们取得的成绩。(2)讲一讲自己最敬佩的一位运动员。(3)在关注运动员的成绩和荣耀的同时，可以更深入地了解他们成功背后的故事。,向同学们介绍一位你最敬佩的运动员。方法指导：,自检，做到了在上画“”。,开学初定的目标实现了吗？ 坚持写日记了吗？ 坚持课外阅读了吗？ 养成了什么好习惯？_,我在这个学期养成了坚持课外阅读、观看电视不超过半小时的好习惯，我的自制力大大增强了。,自检，做到了在上画“”。开学初定的目标实现了吗？,