北师大版九年级数学上11菱形的性质与判定课件.pptx
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1、菱形的面积,1,菱形的面积1,复习回顾,菱形常用的判定方法:1.有一组邻边相等的平行四边形是菱形.2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形.3.有四条边相等的四边形是菱形.,2,复习回顾菱形常用的判定方法:2,【菱形的面积公式】,A,B,C,D,E,S菱形=BC. AE,思考:计算菱形的面积除了上述方法外,利用对角线能计算菱形的面积吗?,面积:S菱形=底高=对角线乘积的一半,O,P9习题第2题,3,【菱形的面积公式】ABCDE菱形是特殊的平行四边形,S菱形,已知菱形ABCD的两条对角线AC与BD相交于点O,且AC=8cm,BD=6cm,求菱形的周长和面积,学以致用,菱形的周长为20cm ,面积为2
2、4cm2,解得:,4,已知菱形ABCD的两条对角线AC与BD相交于点O,且AC=,菱形性质的应用,例题解析,已知:如图,四边形ABCD是边长为13cm的菱形,其中对角线BD长10cm.,求:(1).对角线AC的长度; (2).菱形ABCD的面积.,5,菱形性质的应用 例题解析已知:如图,四边形ABC,E,F,把两张等宽的纸条交叉重叠在一起,你能判断重叠部分ABCD的形状吗?为什么?,P8做一做:,请你动脑筋,随堂练习1,6,ADCBEF把两张等宽的纸条交叉重叠在一起,你能判断重叠,作业,P9习题1.3 第3,4题,7,作业P9习题1.37,请你动脑筋,把两张等宽的纸条交叉重叠在一起,你能判断重
3、叠部分ABCD的形状吗?,A,C,D,B,思考:,8,请你动脑筋把两张等宽的纸条交叉重叠在一起,你能判断重叠部分A,9,DCBA9,学以致用,1.已知菱形的周长是12cm,那么它的边长是_.,2.菱形ABCD中ABC60度,则BAC_.,3cm,60度,有关菱形问题可转化为直角三角形或等腰三角形的问题来解决,3.菱形的两条对角线的长分别为6cm和8cm,那么菱形的面积是_.,24cm2,10,学以致用1.已知菱形的周长是12cm,那么它的边长是_,判定方法1:有一组邻边相等的平行四边形是菱形, 四边形ABCD是平行四边形 AB=BC四边形ABCD是菱形,菱形判定方法的研究,11,判定方法1:有
4、一组邻边相等的平行四边形是菱形 四边形AB,判定定理2对角线互相垂直的平行四边形是菱形,已知 ABCD中,对角线AC、BD互相垂直,求证:四边形ABCD是菱形,证明:在 中,OAOC( )又ACBD, BD所在直线是线段AC的垂直平分线, ABBC, 四边形ABCD是菱形( ),12,判定定理2对角线互相垂直的平行四边形是菱形已知 A,例 已知:矩形ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别交于点E、F,求证:四边形AFCE是菱形,证明 四边形ABCD是矩形, AEFC( ) 12( ) EF平分AC, AOOC又 AOECOF90, AOECOF( ), EOFO, 四边形AFCE是
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- 北师大 九年级 数学 11 菱形 性质 判定 课件

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