北师大版中考历史总复习第二部分专题综合探索专题七中外历史上的改革课件.ppt

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1、第二部分 专题综合探索,专题七 中外历史上的改革,第二部分 专题综合探索专题七 中外历史上的改革,专题图解,专题图解,命题规律,我省对本专题的考查多集中在改革开放、“一国两制”、明治维新、南北战争、俄国农奴制改革这些知识点上，设问方式多以背景、时间、人物、措施、内容、特点、作用、意义为主，考查方式上多以对比考查为主(2011年贵阳20、21题，11年遵义28题)，在复习中要注意对有共同点的改革进行对比归纳。,命题规律我省对本专题的考查多集中在改革开放、“一国两制”、明,1. 改革成功的原因及影响。,原因：顺应当时历史发展的趋势;要求改革的新力量强大，保证了改革的顺利进行;改革的措施得当;出现了

2、有利于改革的国内与国际环境;国家最高领导的支持。 影响：缓和了社会矛盾或克服了社会危机;改革推动了社会的发展和进步;使社会稳定，解放了生产力，促进了社会经济发展;改善了人民的生活水平;巩固了国家统治;促进了民族融合，丰富了人们的生活;摧毁了旧制度，建立新制度。,能力提升,1. 改革成功的原因及影响。 原因：顺应当时历史发,2. 改革失败的原因及启示。,原因：改革没有从本国国情与实际出发；改革没有从根本上突破旧的模式；改革前缺乏思想动员；改革脱离了广大人民群众；改革的措施不得当。 启示：改革必须从国情出发，实事求是；改革必须遵循经济发展的客观规律；改革必须注意提高人民的生活水平；改革前必须注重民

3、众的思想解放。,2. 改革失败的原因及启示。 原因：,3. 如何正确认识世界各国的改革？,改革就是解放生产力。改革在推动社会发展过程中有着重要作用。改革体现出不同时代、不同地域的特色。任何改革都不是一帆风顺的，改革的背景、内容、新旧力量对比以及领导者个人境遇的不同，导致改革的结局和影响大相径庭。,3. 如何正确认识世界各国的改革？,1. 阅读下列材料，结合所学回答问题。材料一 法令规定农奴获得人身自由和支配自身财产的权利。他们被宣布为“自由农村居民”，享有公民权利。地主无权买卖、赠送和抵押农民，也不能干涉农民的家庭生活。,专题集训,1. 阅读下列材料，结合所学回答问题。专题集训,(1)材料一体

4、现了哪一改革的内容？为什么说它是俄国历史上的重大转折点？,俄国1861年改革；原因：它废除了农奴制，有利于俄国资本主义的发展(是资产阶级性质的改革，俄国进入资本主义发展的道路)。,(1)材料一体现了哪一改革的内容？为什么说它是俄国历史上的重,材料二 市场关系的存在是新经济政策的决定性因素。我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系。实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。 布哈林谈新经济政策(2)根据材料二，并结合所学知识，说明苏俄新经济政策的突出特点是什么？,在国家掌握经济命脉的前提下，努力发展多种经济，巩固工农联盟，引导非社会主义经济成分逐步走向社会主义的有效途径。,材料二 市场关系

5、的存在是新经济政策的决定性因素。我们过,材料三 对苏联的改革，有人评述说：“斯大林把苏联改僵了，赫鲁晓夫把苏联改乱了，勃列日涅夫把苏联改垮了，戈尔巴乔夫把苏联改死了。”(3)材料三中“斯大林把苏联改僵了”是指20世纪30年代苏联形成的什么模式？这一模式的特点是什么？针对这一模式的严重弊端，20世纪50年代，谁进行了改革？请你指出材料中“戈尔巴乔夫把苏联改死了”的历史依据。,斯大林模式；高度集中；赫鲁晓夫；戈尔巴乔夫改革导致苏联解体。,材料三 对苏联的改革，有人评述说：“斯大林把苏联改僵了,(4)著名学者徐天新在强国之鉴一书中写道：“俄国(苏联)的崛起历史可以简单概括为：一次比一次耀眼的崛起腾飞

6、；一次比一次出人意料的失势陨落。”1991年盛极一时的强国苏联轰然解体，它的“陨落”对改革中的我国有何借鉴？,改革必须从本国国情出发，独立自主地探索具有中国特色的社会建设模式；必须注重执政党的建设；应该始终坚持以经济建设为中心等。(答出其中一点或意思相近即可),(4)著名学者徐天新在强国之鉴一书中写道：“俄国(苏联),2. 改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料，回答问题。材料一 19世纪中期，资本主义工业在俄国缓慢发展，使用机器生产的工厂开始代替手工工场，而农奴制已成为俄国资本主义发展的严重障碍。19世纪中期的日本，仍然是一个闭关自守、封建

7、落后的国家，实际权力掌握在世袭的将军手里，天皇只是傀儡。农民生活悲惨，反抗斗争此起彼伏。而幕府引狼入室，遭到美、英、法、俄等国侵略，民族危机严重更激起了各阶层人民的愤怒。,2. 改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类,(1)近代史上为了摆脱困境，19世纪60年代俄国和日本分别进行了什么改革？这两场改革有何共同作用？,俄国农奴制改革(或1861年改革或亚历山大二世改革)，日本明治维新；作用：走上了资本主义道路，促进了资本主义经济的发展。,(1)近代史上为了摆脱困境，19世纪60年代俄国和日本分别进,材料二 在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”，

8、他坚定地认为，这国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是进行试验。摘编自人教版历史必修第二册(2)材料二中，罗斯福这场“试验”的特点是什么？试验中他采取的“中心措施”是什么？,加强国家对经济的干预和指导；国家对工业的调整。,材料二 在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当,材料三 在20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。摘自纪录片复兴之路解说词(3)材料三中所说的“中国进行了一场卓有成效的社会变革”的总设计师是谁？在新的历史时期，我们青年学生肩负

9、着怎样的历史使命？,邓小平；为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习，勇于创新，努力成才。(言之成理即可),材料三 在20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一,3. 阅读下列材料，回答下列问题。材料一 由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。因此，当日本在19 世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上了独立的资本主义道路。吴于廑、齐世荣：世界史近代史稿,3. 阅读下列材料，回答下列问题。,材料二 18

10、56年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”摘自孙成木俄国通史简编请回答：(1)“日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验”，这是指日本历史上的什么事件？学习的是中国哪一时期的文化？,大化改新；隋唐时期文化。,材料二 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说,(2)19世纪中叶日本的“社会变革”指日本历史上的什么事件？该事件对日本历史发展有什么影响？,明治维新；影响：使日本走上了资本主义道路，逐渐强大起来。,(3)材料二中亚历山大二世从“上面解决”农民的问题采取了什么行动？其实质是什么？,俄国1861年农奴制改革。实质：自上而下的资产阶级改革。,(2)19世纪中叶日本的“社会变革”指日本历史上的什么事件？,