初中化学混合物的分离和提纯ppt课件.ppt
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1、2017年中考化学二轮复习,混合物的分离和提纯,【教学目标】学会用不同的方法进行混合物的分离和提纯。【教学重点】如何除去混合物中的一种或几种杂质。,一、混合物的分离 混合物的分离是将混合物中的几种成分分开,得到几种较纯净的物质。用化学方法分离混合物时,选择试剂时要考虑是否能再恢复到原样。 例如分离Na2SO4、Na2CO3时,应在混合物中加入稀H2SO4,得到Na2SO4,将生成的CO2气体通入NaOH溶液,得到Na2CO3;但不能加入BaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液,否则得不到原物质。,混合物的分离和提纯,二、混合物的提纯 混合物的提纯就是除去物质中混有的杂质。提纯时不要求将杂质恢复到原
2、样,但要求样品量不减少,且不带入新的杂质。 例如除去NaNO3溶液中混有的少量AgNO3,应加入NaCl溶液而不能加入KCl溶液。如果用KCl溶液就会使NaNO3溶液中又混进KNO3,三、分离和提纯的方法1、物理方法:过滤、结晶、蒸馏等。过滤:可溶性物质与难溶性物质的分离、提纯。例如粗盐的提 纯;KCl、MnO2的分离。 步骤:,过滤,滤渣,滤液,洗涤干燥,(不溶性物质),蒸发结晶,(可溶性物质),练习1:下列混合物可以用溶解、过滤、蒸发、洗涤烘干操作来分离的是 A.CaCO3、CaO B.NaCl、NaNO3C.NaNO3、BaSO4 D.Zn、CuSO4,溶解,设计方案从硝酸钾和氯化钠(少
3、量)的混合物中分离出硝酸钾?,a.热水溶解,b.降温结晶,c.过滤,步骤,方法:降温结晶,步骤,a.溶解,b.蒸发结晶,c.趁热过滤,关注方法与步骤的区别!,方法:蒸发结晶,设计方案从硝酸钾(少量)和氯化钠的混合物中分离出氯化钠?,(2)结晶法:,冷却热饱和溶液,蒸发溶剂,(蒸发结晶),(降温结晶),结晶,适用于分离可溶性混合物,提纯物质和杂质均可溶且溶解度随温度的变化趋势不同 。,步骤:溶解、蒸发结晶、趁热过滤,步骤:热水溶解、降温结晶、过滤,(3)蒸馏与分馏法:,根据液体的沸点不同进行物质分离。,2、化学方法:,原理:不增:不减:易分:环保:,不能引入新的杂质;,(除旧不迎新),选用的试剂
4、只和杂质反应,不要与准备提纯的主要成分反应;,操作简单,和杂质反应的生成物与主要成分易分离开来;,要求所选用的除杂方法,不能产生污染环境的物质。,方法:,化气法,在溶液中加入适量的试剂(酸),使所含杂质转化为气体除去。初中阶段主要除去溶液中的碳酸盐,所选的酸类物质主要由主要成分的酸根离子来确定。加入酸的量以溶液中不再产生气泡为宜。,如除去Na2SO4中的Na2CO3,可以加_; 除去NaCl中的Na2CO3,可以加_。,稀硫酸,稀盐酸,沉淀法 在溶液中加入适量的试剂,使所含杂质转化为沉淀除去。加入适量的试剂应以溶液中不再生成沉淀为宜。若使杂质完全沉淀,应加入过量的试剂,然后再将过量的试剂除去,
5、否则会引人新杂质。 如除去NaNO3溶液中的Na2SO4 可在溶液中加入适量的_。,Ba(NO3)2溶液,Na2SO4+Ba(NO3)2=2NaNO3+BaSO4,思考:除去KCl中混有的MgCl2?,MgCl2+2KOH = Mg(OH)2 +2KCl,Ba2+,置换法,用活泼的金属置换盐中的不活泼金属元素,而达到除杂的目的。,如何除去Zn(NO3)2溶液中含有少量的AgNO3?,Zn+2AgNO3 =Zn(NO3)2+2Ag,思考:能不能加入铁或铜?为什么?,不能。这样会引入新杂质硝酸亚铁或硝酸铜。,练习:如何除去FeSO4溶液中含有少量的CuSO4?,ZnCl2+2AgNO3 =Zn(N
6、O3)2+2AgCl,加热法,此法用于除去受热易分解的物质,产物之一一般为主要成分,其余产物为气体或水。,如除CaO中混有的CaCO3 _除NaCl中混有的NH4HCO3 _除KCl中混有的KClO3_除CuO中混有的Cu2(OH)2CO3_,CaCO3 CaO+CO2,高温,NH4HCO3 NH3+H2O+CO2,2KClO3 2KCl+3O2,Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2,吸收法,此法用于除去气体中的杂质气体,配套装置为洗气瓶(如图),气体长进短出。吸收剂能与杂质反应生成固体或液体,而与主要成分不反应。,如除去CO中的CO2,应将混合气体通过足量的_。,NaOH溶液,C
7、O2+2NaOH=Na2CO3+H2O,常见气体的净化和干燥(1)气体的净化(除杂) H2(HCl)_ CO2(CO)_ CO(CO2)_ CO2(HCl)_ O2(CO2、HCl、H2O)_,一定先净化后干燥,(2)气体的干燥(除去水) 干燥剂有:酸性干燥剂:浓硫酸碱性干燥剂:固体氢氧化钠、氧化钙(二者的混合物是碱石灰)中性干燥剂:无水氯化钙、无水硫酸铜,用NaOH溶液,用灼热的氧化铜,用NaHCO3溶液,用碱石灰(CaO和NaOH的混合物),用NaOH溶液,不能干燥碱性气体。如NH3,不能干燥酸性气体。如SO2、CO2、HCl等,证明某些物质的存在时,一定要先证明水再证明其它物质,证明水一
8、定要用无水硫酸铜; CuSO4+5H2O=CuSO45H2O 白色 蓝色 除去水时,先除去其它杂质,再除去水 。 证明二氧化碳一定要用澄清石灰水。 吸收二氧化碳一般用氢氧化钠溶液。,小规律,设计实验制取CO2 ,检验并除去其中的杂质HCl和H2O,白色变成蓝色,证明有水存在。,产生白色沉淀,证明有HCl存在并除去HCl。,除去水,a,b,c,d,e,f,g,h,a( )( )( )( )( )( )f,d,e,g,h,b,c,结合物理知识,简述在表内第(3)项中,排水法收集O2操作成功的原理_,b,a,b,a,a,a,空气,NaOH溶液,浓硫酸,澄清石灰水,由于氧气不易溶于水,从b管中通入氧气
9、后,集气瓶内的,相关训练:左图装置有多种用途。根据需要,气体既可从a导入也可以从b口导入。瓶中既可加入其他物质,也可以加入不同的液体或固体颗粒等。请根据要求填表:,气压变大,从而将瓶内的水从a管排出。,a,b,转化法:此法适用于将杂质气体转化为主要成分的物质的提纯。 如除去CO2中的CO杂质,可将混合气体通过灼热的CuO粉末。 CO+CuO Cu+CO2 溶解法:用酸或盐溶液将固体杂质转化成液体而除去。 如除去Cu中的少量Fe、C中的少量CuO、BaSO4中的少量CaCO3都 可以加足量的稀盐酸。,【思考】如何除去CaCl2中少量的NaCl ?,CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3
10、,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,逆变法:,当混合物中的杂质无法直接除去时,可以不顾及杂质,先将另一种物质沉淀出来,再进行恢复。,【练习】除去Mg(NO3)2中少量的KNO3 ?,Mg(NO3)2+2KOH=Mg(OH)2+2KNO3,Mg(OH)2+2HNO3 = 2H2O + Mg(NO3)2,3.综合法:当含有多种成分的杂质时,分离提纯往往不仅仅使用一种方法,而是几种方法交替使用,多步除杂。,练习:分离NaCl、FeCl3和BaSO4的混合物,应选用的一组试剂是 A.H2O、AgNO3、HNO3 B.H2O、NaOH、HNO3 C.H2O、NaOH、HCl D.H2O、
11、KOH、HNO3,FeCl3 + 3NaOH =3NaCl+ Fe(OH)3,3HCl+ Fe(OH)3= FeCl3 + 3H2O,【注意】Fe中混有少量CuSO4时,不可以用溶解、过滤来除去其中的Fe,因为CuSO4溶液与Fe能反应生成Cu,过滤后得不到纯净的Fe,应该用磁铁吸引。,先将混合物加入水中充分溶解后过滤出BaSO4 ,同时得到NaCl和FeCl3的混合溶液,再向混合溶液中加入适量的NaOH溶液,反应后,过滤出Fe(OH)3 ,滤液是NaCl溶液,再将Fe(OH)3洗涤后加入适量稀盐酸至固体完全溶解,得到FeCl3溶液。,粗盐中往往含有少量的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质,它们在溶
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