《中考语文专题训练课时10对联ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考语文专题训练课时10对联ppt课件.ppt(32页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、中考语文专题训练对联,对联:就是写在纸上、布上或刻在竹子上 柱子上的对偶语句,它是中华民族 特有的一种文学样式。对联里有思 想、有情趣、有艺术。欣赏对联有 益于提高我们的文化修养和文化品位,对联的由来:,对联在我国有着悠久的历史,早在秦、汉以前,我国民间就有挂桃符来驱鬼避邪习俗。这是对联的萌芽。 五代时,桃符上的神像不见了,取而代之的是联语。茅亭客话记载:五代后蜀主孟昶(chng)曾写了一副“新年纳余庆,嘉节号长春”的对子,据说是我国最早的对联。 宋代以后,在民间,新年悬挂春联的现象已经相当普遍,明代人们开始用红纸代替桃木板,出现了今天所见的春联。,对联:由两个对偶句组成的文体。,对联的特点:
2、,1、字数相等,断句一致;,2、平仄相合,音调和谐;,3、词性相对,位置相同;,4、内容相关,上下衔接。,1、对联的字数不限。(最短两个字;最长1612字)2、上下联字数必须相等,能完全对称。3、上下联的语句结构相同、词性相同。4、上下联相对应的字还要求平仄相对。平:一、二声;仄:三、四声 规律:一三五不论,二四六分明。如:春种满田玉,秋收遍地金。,袁世凯千古,中国人民万岁。(袁对不起中国人民之意),上联:死 下联:生(注:“生”字倒着写),歌诀:天对地,地对天。日月对山川。祥云对瑞雪,暮雨对朝烟。北斗七星三四点,南山万户十千年。,冬对夏,暮对晨,走兽对飞禽,鱼唇对鹿角,虎爪对龙鳞。杨柳岸,杏
3、花村,白雪对红云,鸟归沙有迹,帆过水无痕。,对联的主要种类:,1、春联:春节期间贴于门上的对联。例如:爆竹一声除旧, 桃符万户更新。2、喜联:祝贺结婚、生子、等喜事的对联。 如:百年恩爱双心结, 千里姻缘一线牵。3、挽联:悼死者之对联。例如:黄兴挽七十二烈士联: 七十二健儿, 酣战春云湛碧血, 四百兆国子,愁看秋雨湿黄花。4、楹联:寺院、庙宇楹柱上的对联。例如:财神庙联: 颇有几文钱,你也求,他也求,到底给谁是好。 不作半点事,朝来拜,夕来拜,怎样教我开销。5、俗联:通俗易懂之对联。 如:欲穷千里目, 更上一层楼。,此外,张挂对联,传统作法必须直写竖贴,自右而左,不能颠倒。横批,可以说是对联的
4、题目,也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。,张挂对联,上联的最后一字是仄声(第三、四声)右边下联的最后一字是平声(第一、二声)左边,大家能把下面律诗中的对偶句挑出来,让它们成为对联吗?,送杜少府之任蜀川 王勃 城阙辅三秦, 风烟望五津。与君离别意, 同是宦游人。海内存知己, 天涯若比邻。 无为在歧路, 儿女共沾巾。,小试牛刀,游山西村 陆 游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。,佳联、趣联赏析,风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。 明朝著名学者顾宪成
5、,墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。毛泽东,上联:浙江省,下联:江苏省,上联:北京,下联:上海,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 蒲松龄,指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦;平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。,开口便笑 笑古笑今凡事付之一笑大肚能容 容天容地与己何所不容,课堂小游戏,识遍天下字,读尽人间书,我帮苏东坡改对联,发愤,立志,猜人物,1、写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。,2、横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛,3、 三过其门虚度辛壬癸甲 八年於外平成河汉江淮,蒲松龄,鲁迅,大禹,猜行业,春夏秋冬一
6、岁川流不息 东西南北四方宾至如归,宾馆,藏古今学术 聚天地精华,书店,保险公司,小费君莫惜 后顾自无忧,141岁,花甲重开外加三七岁月古稀双庆内多一步春秋,猜年龄,猜地点或名胜,品铁观音,香飘两岸拜妈祖庙,情系一家(上下联各猜一省份),上联指 福建省下联指 台湾省,诗史数千言,秋天一鹄先生骨草堂三五里,春水群鸥野老心,成都杜甫草堂,黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋,黄鹤楼,中考点兵,你能行!,把下列句子中的红色部分改写成一副对联,用来作“画卷”的修饰语。 经过几百个日日夜夜的奋战,长江截流工程终于胜利完成,中国人民在这奔腾不羁的长江边,展开了一幅把五千里长江斩断,把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。,
7、上联: 下联:,斩断长江千里水,锁住三峡无数峰,沙场点兵,一、应对型:这类题型由命题者给出语境要求学生根据所给语境对出上和下联.,二、组合型:这类题往往结合古文化和地方文化特色综合考查学生语文素质.,下面的对联都是赞颂古代名人的.请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。(1)两表酬三顾,一对足千古。 赞颂的是( )相关的成语是 ( )(2)犹留正气参天地,永剩丹心照古今。 赞颂的是( )相关诗句是 ( ),诸葛亮,三顾茅庐,文天祥,人生自古谁无死,留取丹心照汗清,三、评析选择型:命题者给出一副对联,要求考生根据对联的内容去理解、评析,最后做出选择。所给的知识可以是知识方面的
8、也可以是时政方面的。,物理课,老师为了生动形象讲解热学知识,写下一副对联,上联 “杯中冰水,水结冰冰温未降”下联 “盘内水冰,冰化水水温不升”。这副对联反映的一个规律是( )A、液体凝固、晶体熔化过程,温度不变B、液体凝固过程,温度不变C、气体液化、液体凝固过程,温度不变D、固体熔化过程,温度不变,A,四、直接抒写型:这类题由命题者给出上联由考生直接写出下联。,上联:欧阳修与百姓同乐,下联:,范仲淹先天下而忧,上联:贝多芬呕心沥血谱名曲,下联:,唐三藏跋山涉水求真经,(阿廖沙千辛万苦度童年),五、修改型上联:苟有恒,何必要三更才入眠五 更就忙着起床 下联:最无益,莫过一日曝十日寒,上联:苟有恒
9、,何必三更眠五更起,1、人梯巧搭登攀路 2、学海无涯勤可渡 3、山高自有人行路4、风吹杨柳千门绿5、点点轻舟腾巨浪,E、心血勤浇栋梁材,D、书山有径志能攀,A、水深不乏破浪舟,C、雨滋桃杏万户红,B、阵阵渔歌卷春风,六、对联寻亲:这类试题由出题者把几副对联打散然后进行选择组合,1E、2D、3A、4C、5-B,七、填成语:根据上联的提示写出一个成语使之构成一幅完整的对联。,1、世本无先觉之验 人贵有( )2、忍一时风平浪静 退一步( )3、良言入耳三冬暖 ( )六月寒4、光阴似箭催人老 ( )躜少年,自知之明,海阔天空,恶语伤人,日月如梭,备选成语:恶语伤人、自知之明、日月如梭、海阔天空,1、上下联字数相等2、上下联同位置的词词性相同3、上下联的平仄相对4、上联末字为仄声下联末字为平声5、内容相关或相反,小结:提炼方法,课后练习,请同学们对出下联。,鹏程万里,始于稚羽初丰日,名联欣赏,水水山山,处处明明秀秀;晴晴雨雨,时时好好奇奇.(西湖),莺莺燕燕翠翠红红处处融融洽洽;风风雨雨花花草草年年暮暮朝朝.(上海豫园万花楼),佛脚清泉,飘飘飘飘飘下两条玉带;源头活水,冒冒冒冒冒出一串珍珠.(济南千佛山趵突泉),四面荷花三面柳;一城山色半城湖.(济南),常识类、诗文类、名著类、赏析类,类类不同,选择题、拓展题、撰写题、简答题,题题各异,多多积累,
链接地址:https://www.31ppt.com/p-1670606.html