初中作文指导作文选材ppt课件.ppt

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1、,删繁就简三秋树，领异标新二月花。,谈作文的选材,（1）健康不涉禁区，积极健康,（2）熟悉避生就熟，得心应手,（3）真实,（4）扣题,（5）典型,（6）新颖,选材特征：,一、题目回顾,题目：那是一首诗 岁月如画，生活如诗。在我们人生的道路上，有许多感人至深的诗篇，请撷取你感受最深的一节去尽情描绘、用心抒写,题目所给信息：1. “那”字给了我们广阔的写作空间，首 先要确定它所指代的内容。 2.“诗”是让人感到美好、温馨的字眼，由此我们可以确定，所写内容一定是给我们以欣喜、感动、美好、愈久愈香的东西。,二、素材大观园,1.指代时间。“童年”“初三”“夏季”“四季”“成长”“生命”“祖国的发展”“中

2、华民族的历史”,2.指代地点。“某某寝室”“故乡”,3.指代事件。“中考”“画画”,5.指代情感。“母爱” “父爱”“乡愁”“友情”“亲情”,4.指代人物、事物。“后羿与嫦娥的爱恋”“周总理” “水”“语文” “微笑” “风声、雨声、读书声” “初三学子拼搏的身影”,6.指代精神。 “爱国” “无私”“感动”“奉献”“精忠报国” “心怀理想”,三、出现的问题,1.材料缺乏诗意,2.选材不集中，太零散,关灯战 、口水战、中国的屈辱史、初三的酸苦辣甜、人类生活的阴暗面、爸爸对我冷嘲热讽，打我。,眼泪、情感、命运,4.选材角度单一，不能很好表现中心,3.选材不真实，缺乏典型意义,爱国萧峰；奉献自然界

3、事物（星辰、水汽、播种者）,宿舍生活唱歌欢庆舍日、520笑日、对歌鼾之诗、歌之诗、笑之诗,四、如何丰富 文章的材料,文章分为许多小片断，每一个小片断写一个内容，这些内容像一个个精彩的珠子，而内里又有一根相通的红线，串进来后就可以表达鲜明的主题。,1、串珠为链,1、梁祝的爱情是一首诗；,2、刘关张的友情是一首诗；,3、为母捐肾的亲情是一首诗。,爱是一首诗,1、慈母手中线，游子身上衣,2、何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时,3、为了我，要好好活下去,爱是一首诗,1、一首自立自强的诗； （洪战辉）,2、一首舍己救人的诗； （ 魏青刚）,3、一首鞠躬尽瘁的诗。 （杨业功）,永恒的感动那是一首诗,文章的目

4、的是从整体上写人或事，或表达一个观点，但为了表达得更充实，往往从整体的层面上切入进去，从不同角度选择一些具体的材料来构造内存。,2、化整为零,1、父母的微笑，像一首首 打油诗；,2、老师的微笑，是一首有 些捉摸不透的古诗；,3、同学的微笑，是一首时 而婉约时而豪放的现代诗。,微笑是一首诗,初三是一首诗,一首以“一勤天下无难事”为 首联的诗,一首以“学而不思则罔，思而 不学则殆”为颔联的诗,一首以“一寸光阴一寸金，寸 金难买寸光阴”为颈联的诗,一首以“好事尽从难处得，少年莫向易中取”为尾联的诗,生活是一首诗,1、那是一首温暖的诗；,2、那是一首快乐的诗；,3、那是一首纯净的诗。,3、由物及人，逐

5、层深入,为了使全文内涵更加广博，可以先写自然界的事物，然后再写人类社会，最后升华，以昂扬的格调结束。,1、风声，如诗般绵延而 多变,2、如诗的雨，其实也是个 可爱的家伙,3、孩子们读书学习， 风雨声伴奏,风声、雨声、读书声 多么和谐的一首诗啊,这首诗的名字叫理想。 这首诗记录下了小草用自己的身躯装点大地；记录下雏鹰要张开自己的翅膀在天空中翱翔；记录下老虎要用自己的咆哮震动山林；记录下狐狸的幼子要脱离妈妈的怀抱独立生活。 它还记录下女娲举石重补蓝天；记录下夸父舍命追赶太阳；记录下精卫衔石誓死填海；记录下愚公立志移平二山。,李白、杜甫、李贺、岳飞,这首诗告诉我们，我们的理想就是为国家的繁荣和统一而不懈努力。让我们接受诗的引导，一起为国家的未来奋斗吧！,4、撷几组镜头,母爱是一首诗,呵护,严厉,鼓励,震后带领人民重建家园,国际谈判的风采,深夜批改文件,和病魔抗争,周总理一首永远留在 人民心中的诗,1、幼时，我们共同学会了叫爸爸妈妈,2、稍大些,我们共同欣赏古诗,3、初中生活里，我们学会了做人处世,4、遇到挫折时，不会交往时，失去信心时她会对我说,5、在她那里，我明白了学会了感动于,她是一首美丽而含蓄的诗 她就是语文,五、选材方略,社会生活中来校园生活中来 家庭生活中来 家乡生活中来,