中原工学院信息门户平台用户使用手册.docx
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1、中原工学院信息门户平台用户使用手册中原工学院信息门户使用手册目 录1. 关于本手册52. 系统介绍53. 安装步骤54. 系统使用54.1 页面设置74.1.1 新增页面74.1.2 添加子页面74.1.3 修改页面名称94.1.3.1 修改一级页面94.1.3.2 修改子页面94.1.4 删除页面104.1.5 页面位置调整114.2 页面样式设置124.2.1 版式设置124.2.2 页面宽度调整134.3 页面内容管理144.3.1 添加页面内容144.3.2 移动页面内容154.3.3 删除页面内容174.4 群组管理184.4.1 新增组194.4.2 添加子组204.4.3 删除组
2、234.4.4 添加人员244.4.5 删除人员264.5 访问统计264.5.1 在线用户情况274.5.2 访问统计274.5.3 栏目点击量统计294.6 新闻公告管理304.6.1 公告浏览304.7 书签管理314.7.1 个人书签管理314.7.1.1 书签管理的主界面324.7.1.2 添加收藏324.7.1.3 共享设置334.7.1.4 导入收藏344.7.1.5 最近访问344.7.1.6 最常访问354.7.1.7 收藏工具354.7.2 热门书签364.7.3 推荐书签374.7.4 最新书签384.8 用户信息管理384.8.1 初始化个人资料384.8.2 维护个人
3、资料394.9 密码找回404.9.1 通过回答问题新设密码404.9.2 通过Email设置密码404.10 站内消息414.10.1 发送消息414.10.2 收件箱管理444.10.3 发件箱管理484.10.4 消息提醒484.11 信息集成494.11.1 RSS集成494.12 校内信息检索504.13 在线咨询504.14 邮件集成524.14.1 邮件浏览524.14.2 邮件配置534.15 工具箱544.15.1 公交查询544.15.2 列车查询554.15.3 时钟554.15.4 天气查询564.16 调查问卷564.16.1 选择问卷574.16.2 填写问卷574
4、.16.3 查看结果584.17 日历584.17.1 操作界面584.17.2 日历管理604.17.3 添加活动634.17.4 删除日程664.17.5 日程显示方式674.17.6 日历导航671. 关于本手册本手册面对中原工学院全体师生。2. 系统介绍高校信息门户平台建设的目标是将分散、异构的应用和信息资源进行聚合,通过统一的访问入口,实现各种应用系统的无缝接入和集成,提供一个支持信息访问、传递、以及协作的集成化环境,实现个性化业务应用的高效开发、集成、部署与管理。它位于各类应用之上,是数字化校园的窗口,以浏览器的方式向用户展现数字化校园的应用信息,能有效地整合各类应用之间的缝隙,并
5、根据每个用户的特点、喜好和角色的不同,为特定用户提供量身定做的访问关键业务信息的安全通道和个性化应用界面,使师生员工可以浏览到相互关联的数据,进行相关的事务处理。高校信息门户平台不是一般意义上的协同工作平台,也不是企业即时通讯工具,更不是取代高校现有的一般的MIS系统、如教务管理系统、校友管理系统,而是主要集成现有的应用,提供高校网络资源的统一的访问入口。考虑到高校目前应用系统的不健全和目前学师生网上沟通手段的匮乏,系统提供了网上社区功能,使高校门户成为师生沟通的网上平台。但高校信息门户平台也不是现有企业门户产品(如IBM、SUN、Oracle等)的替代产品,而是在此基础上搭建适合中国高校现状
6、、突出“高校门户”的高校特色,成为学校信息资源的真正入口。该门户应该是一个内网门户,而不是外网门户,和大学主页的定位不冲突,将来再逐步替代大学主页,内网和外网门户合一。所以主要服务对象是高校的工作人员、教师、在校学生和校领导。同时,高校信息门户平台也为高校特定的环境进行了内容集成,默认提供了很多高校师生所关心信息的聚合,使得平台能够部署即可使用,逐步集成和灵活扩展,使得信息门户逐步成为高校访问最为频繁、信息最为全面的一个综合信息载体。3. 安装步骤客户端只需要有IE6、IE7或FireFox浏览器即可。 4. 系统使用系统中的应用设置了权限,权限大的用户能够执行其操作。门户系统是由一个个的po
7、rtlet栏目组成,一个页面中可以包括多个portlet栏目。栏目是组成用户界面的基本单元,用户可以任意设置自己的页面,把自己有权限的栏目放在自己的界面上。一个portlet程序可以生成多个栏目,一个栏目必须且只能与一个portlet程序绑定。管理员可以设定栏目的访问权限,可以通过portlet应用程序提供的配置界面对栏目进行个性化定制。用户可以定制栏目的个性化参数。栏目是否有个性化界面,由portlet决定,不是所有的栏目都有个性化界面的。下面示例的界面中,包括了三个portlet栏目,但是都对应到同一个portlet。栏目的上方有一组按钮,可以控制栏目的状态。,其中一般用来进行个性化设置;
8、最小化栏目,最大化栏目。在栏目最大化或最小化后,最大化(最小化)按钮变成了还原按钮,用来使窗口还原到原来正常的大小。最小化栏目后:最大化栏目后:系统中按组或人员进行授权,用户可以属于多个组,存在2个缺省的组:guest 没有登录,浏览网页时只拥有这个角色user 普通用户,只要用户登录了,一定有这个角色如果根据身份配置了多个站点,并且用户具有多重身份,则用户在界面上可以切换:4.1 页面设置管理员初次登陆系统,系统中只有为管理员初始化的站点。管理员实际情况,进入站点配置创建站点,包括创建页面和添加栏目。普通用户在管理员创建的站点中无法修改删除页面,也不可以添加栏目,但是可以在自己的私有站点进行
9、站点设置,普通用户只提供维护一级页面导航。4.1.1 新增页面点击如图所示的“添加页面”文字,出现文字输入框,在输入框中输入页面名称,输入完成后,在当前页面的其他地方点击鼠标,就可以保存添加的页面。如果点击后想放弃新增页,不输入内容,在页面其他地方点击鼠标即可。操作流程如下所示:1. 点击“添加页面”2. 出现文字输入框3. 输入页面名称4. 在其他地方点击鼠标,系统保存添加的页面4.1.2 添加子页面如果需要为页面添加子页面,那么点击该页面的按钮,在弹出菜单中选择添加子页,在下面自动出现输入框,输入子页面的名称,在当前页面的其他地方点击鼠标,就可以保存添加的页面,一个页面下可以添加多个子页面
10、。如果点击后想放弃新增页,不输入内容,在页面其他地方点击鼠标即可。操作流程如下所示:1. 选中需要添加子页面的那一页,如选中刚才添加的“我的书签”2. 点击按钮弹出操作菜单,选择“添加子页”3. 页面显示输入子页面名称的输入框4. 输入页面名称5. 在其他地方点击鼠标,系统保存添加的页面二级页面下可以再加子页面,把鼠标移动到需要增加子页面的二级页面,界面出现操作提示按钮,点击按钮弹出操作菜单,点击“添加页”后出现输入框,输入子页面名称,在当前页面的其他地方点击鼠标,就可以保存添加的页面,一个页面下可以添加多个子页面。系统现在最多支持三级页面。无法在三级页面下再新增子页面。1. 选中需要添加子页
11、面的那一页,如选中刚才添加的“个人书签”2. 点击按钮弹出操作菜单,选择“添加页”3. 页面显示输入子页面名称的输入框4. 输入页面名称5. 在其他地方点击鼠标,系统保存添加的页面4.1.3 修改页面名称4.1.3.1 修改一级页面点击选中需要修改名称的页面,出现鼠标出现按钮后点击,出现输入框,在输入框中输入需要修改的页面名称,输入完成后,在当前页面的其他地方点击鼠标,就可以保存添加的页面。如果点击后想放弃新增页,不输入内容,在页面其他地方点击鼠标即可。操作流程如下所示:1. 选中需要的页面,把鼠标移动到上面,单击名称2. 出现文字输入框3. 输入页面名称4. 在其他地方点击鼠标,系统保存添加
12、的页面4.1.3.2 修改子页面修改子页面有两种方法:一是选择需要修改的页面,单击鼠标,出现输入框;而是选择按钮弹出操作菜单,点击“重命名”后出现输入框,其余操作与修改页面相同。1. 选中需要的页面,把鼠标移动到上面,单击名称(或通过重命名按钮) 2. 出现文字输入框3. 输入页面名称4. 在其他地方点击鼠标,系统保存添加的页面4.1.4 删除页面如果某一页面没有用了,需要删除,那么点击页面对应的按钮(一级页面是,其它页面是),在弹出菜单中选中“删除”,那么就可以删除该页面。注意:如果该页面下包括子页面,那么它所包含的子页面也都被删除。一级页面:1. 选中需要删除的页面2. 点击按钮弹出操作菜
13、单,选择“删除本页”就可以删除该页面。子页面1. 选中需要删除的页面2. 点击按钮弹出操作菜单,选择“删除”就可以删除该页面。4.1.5 页面位置调整如果设置了多个页面后需要调整页面的位置,那么通过页面的移动到功能可以完成。一级页面1. 选中需要移动的页面2. 点击按钮弹出操作菜单,选择“右移”3. 页面移动成功,“书签管理”页移动到了“新闻资讯”后面子页面1. 选中需要添加子页面的那一页2. 点击按钮弹出操作菜单,选择“下移”3. 页面移动成功,“个人书签”页移动到了“热门书签”下面4.2 页面样式设置4.2.1 版式设置每一个页面都有一个对应的样式,默认是一整页,点击工具条中的“页面设置”
14、,弹出页面设置窗体对当前所在页进行设置。以蓝框选中的表示当前页面的样式,系统提供了6中页面版式供用户选择。如以一栏设置:设置为两列4.2.2 页面宽度调整如果页面选择的是多列样式(即不是第一种风格),列之间的宽度可以通过拖动来调整的。1. 把鼠标移动到需要调整的栏目边上,光标变成显示2. 拖动窗体到适合的位置3. 放开鼠标后即完成设置。4.3 页面内容管理4.3.1 添加页面内容页面添加完成后,可以通过“添加内容”往页面中添加相应栏目。1. 选中需要添加内容的那一页(只能是不包括子页的页面),如选中个人书签2. 点击工具条中的“添加内容”,弹出栏目选择窗体。注意,这里根据各个用户的权限不同,列
15、出了当前用户有权限操作的栏目。3. 可以根据分类来选择栏目。如我们需要寻找书签的相关栏目,那么选中主题分类为“书签管理”,页面列出书签管理包含的栏目。我们也可以在输入框中输入内容进行关键字检索。4. 选中“个人书签管理”,点击“立即添加”按钮。添加成功后系统显示“已添加”5. 点击右上角的,关闭该窗体。页面中就显示该栏目内容。4.3.2 移动页面内容页面中包含的栏目,可以通过拖动调整其在页面中的位置,也可以把该栏目从一个页面拖动到另一个页面。1. 选中需要移动的栏目。注意,需要把光标选中栏目头,光标变成形状。2. 点击鼠标拖动栏目(以红色边框显示,拖动过程中不能松开鼠标),这里需要把“webc
16、lipping”栏目移动到“个人书签管理”的上面。3. 拖动栏目到需要的位置4. 松开点击的鼠标,栏目移动完成也可以把一页上的栏目移动到另一页,只需要在选择目标时放到目标页上就可以了。4.3.3 删除页面内容如果需要把某一页中的栏目删除,那么首先进入该页面,把鼠标移动到该栏目,出现按钮,点击按钮即可。上面都是系统中的基本操作,下面将就系统中portlet栏目的操作进行说明。4.4 群组管理群组管理是系统的基础模块,根据实际应用分为两种类型:全局群组管理和个人好友组管理。全局群组管理是提供给管理使用,由管理员创建一些常用的全局群组,如校领导等。个人好友组管理为系统中的个人用户提供管理好友的功能,
17、方便个人信息共享以及与好友的交流。两者的区别是全局组中建立的群组对系统中的所有用户可见,而个人好友组只对该用户可见。群组的管理分为两部分:组的管理和组内人员的管理组可以包含一些子组和人员,其含义是该组的用户有所有子组(循环,包括子组下一层的子组)中的人员和直接包含的人员组成。一个组可以被多个组包含。4.4.1 新增组如果需要新建一个群组,那么选中某一群组,点击“新增”按钮(或选中组后在弹出的右键菜单中选择“新增组”),在该组下面出现新增组,默认名称是“新组”。输入具有意义的组名,在页面的其他地方点击鼠标就可以保存新增的组。注意,组名不能重复(同一个用户的组中),因此新建组时如果该组名相同的组已
18、经存在,那么新增不会成功。1. 点击新增按钮,出现输入框2. 输入组名3. 在页面其他地方点击鼠标,保存组名成功。也可以在一个组下直接新增一个子组,操作与上面相同,只是新增时需要选中该组,如下所示:右键菜单:4.4.2 添加子组为了方便利用已有的组,可以添加某些已有的组为子组(如已经存在同学组,现在又增加了好友组),那么通过把该组添加为子组后,该组中的人员也都被包含在父组中。添加子组有两种方式:一是通过工具条上的“添加子组”,查询出可以作为子组的组后添加;另一种是通过右键菜单的剪切、复制和粘贴来操作。1. 选中需要添加子组的组,如下图中的“领导”2. 点击“添加子组”按钮,弹出组的选择窗体3.
19、 可以通过检索来选择有明确目的的组,选中需要添加的组(选中前面的,这里选中了校领导),点击“添加”按钮,系统提示添加成功,点击确定后关闭窗口。组被添加到该组中。4. 通过剪切、复制来添加子组,在需要剪切(复制)的组上点击右键(这里演示剪切校领导这一群组到同事组)5. 点击“剪切”按钮6. 在同事组上点击右键,点击“粘贴”按钮7. “校领导”组就被剪切到了同事组中。4.4.3 删除组这里的删除包含两种含义:一是彻底的删除掉该组;二是删除组之间的父子关系。删除时,如果该组不再被其他任何组包含,那么彻底的删除该组(如果该组不属于自己,那么只能删除组之间的父子关系,如个人好友组中使用的全局群组,个人在
20、好友组中删除时是不会彻底删除该组的);如果该组还有被其他组包含,那么只删除当前节点之间的父子关系。如果删除“08级1班学生”组,点击右键,选中“删除”,确认后就把该组删除了。如在“同事”和“领导”下都包含了“部门领导”组,现在删除“同事”下的“部门领导”。确认后该组在“领导”组下仍然存在,因此刚才的删除只是删除了组间关系。4.4.4 添加人员选中需要添加人员的组,点击“添加人员”按钮,弹出添加人员的窗体。系统默认列出可以获得的所有人员,系统显示用户的用户名、工号、部门和状态,其中状态是指该用户是否已经属于该用户组了,如果已经属于该用户组,那么状态栏显示“已添加”。通过可以进行翻页。用户也可以在
21、检索输入框处输入用户名、工号或用户所在的单位名称进行检索。选中需要添加的人员,点击“添加”按钮,系统提示添加用户成功。点击“关闭”按钮,返回主界面,系统显示该组中已经包含了添加的用户。用户也可以从其它用户组的用户中通过“剪切”、“复制”后添加到组中。首先选中用户,点击剪切(复制)按钮。选择目标组,进入“人员”标签下,点击“粘贴”按钮就可以把人员添加到组中了。4.4.5 删除人员如果需要删除某组中的人员,首先选中该组,再选择需要删除的人员,点击“删除”按钮即可删除。4.5 访问统计访问统计列出了用户对门户的访问情况,主要从几个方面进行了统计,包括当前在线用户的访问情况、某段时间内的人员访问情况以
22、及栏目的点击量统计。4.5.1 在线用户情况在线用户显示了当前正登录系统的人员列表信息。用户可以很直观的看到当前有哪些用户登录到了系统。如果当前用户是管理员,那么还会显示一个“在线会员”的链接,点击进入后可以很清晰的看到当前所有人员的登录情况。4.5.2 访问统计访问统计是指按照用户访问系统的时间,按照用户所属部门和人员来进行统计。默认情况下,系统统计出所有时间的访问统计信息。用户也可以设置访问时间段,来统计该段时间的访问统计情况。需要注意的是,根据查询时间的跨度不同,可能按照日、月或年进行统计。柱状图显示了在该段时间内,按照时间分类的统计情况,如上图中显示的是该段时间内,有访问信息的某几天的
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