人物的作用ppt课件.ppt

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1、日积累,1.字音蟾蜍 抻面 踮脚 骠骑 轻佻 纠葛 收敛2.字形锻（lian） 若（ji）若离 愤（men） 联（mei）3.成语与虎谋皮 尸位素餐4.名句天意怜幽草， 。5.翻译大惧人才放失，儒效阔疏，亡以称上意旨，尔曹才不逮人。,小说形象的作用,复习目标,学会赏析小说中的形象的作用。掌握小说形象作用的切入角度。,温故知新,独腿人生作者塑造车夫这一人物形象有何现实意义？请作简要阐述。（6分）,通过塑造车夫这一人物形象，赞颂了身残志坚、乐观向上的人生态度。弘扬了讲求诚信、乐于助人的社会风尚。表达了对当今社会中弱势群体的关注和关心。含蓄地批评了社会上漠视甚至歧视弱势群体的人或行为。 小说中主要人

2、物的作用车夫,杨一民的一天 分析文中城管的形象，小说写城管对刻画杨一民的形象有什么作用？ （4分）,任意驱赶、殴打甚至践踏菜贩子，搞暴力执法，方式粗暴的城管形象。城管的驱赶和粗暴，更能对比衬托出进城农民工这一群体的生活艰难。 小说中次要人物的作用城管,麻三爷和他的鹰本文用不少笔墨写鹰，对人物刻画有什么作用？请具体分析。（6分）,写鹰从侧面刻画麻三爷的形象。（2分）如：鹰与麻三爷形影不离，折射出麻三爷对鹰的慈爱呵护；鹰攻击盗伐人、为麻三爷呼救，反映麻三爷工作环境的艰险；鹰年过古稀抓野兔不成功，暗示了麻三爷的衰老；鹰敲喙拔爪重获新生，激发了麻三爷坚守山林的斗志。（每点2分，答出其中两点即可得4分。

3、）,小说中物象的作用鹰,知识体系,1.赏析主要人物形象作用的切入角度： 分析其典型性（性格特征） 分析其折射的社会现象 分析其给人带来的某种启示2.赏析次要人物形象作用的切入角度: 线索人物、陪衬人物、揭示或暗示主题3.赏析物象作用的切入角度: 线索作用、侧面衬托主要人物、揭示主题,作业点评,上一碗米饭的时间“我”在小说中的作用有哪些？（4分）学生答案一1、通过我与老头的对话，为下文中老头一碗饭作铺垫2、结尾我要一碗饭的时间与老头等一碗饭的时间形成鲜明的对比，使文章感情进入高潮，深化了文章的主题。学生答案二1、我贯穿全文，我的行为促进小说情节发展。2、把我与小姑娘的行为进行对比，突出人物的性格

4、特点。参考答案 “我”是全文的线索；通过我的观察、心理活动等，推动故事情节的发展；服务员对待我与老头的态度形成对比，突出其势利的性格特点。 增加小说的真实感，借助于我的思考来揭示主题：呼唤爱、尊严、公平、人性的回归。,小结主要人物的作用：线索贯穿全文;推动情节发展；人物之间对比(或衬托）揭示小说主题。,炫车 小说写巴音的两个儿子，对刻画老牧民巴音的形象有什么作用？ (4分)学生答案一1、以两个儿子对草原没有信心而离开反衬巴音对草原的坚定信念。2、深化了巴音的形象，两个儿子归来也突出了巴音是个豁达的人。学生答案二1、突出老牧民巴音的不畏艰难，热爱草原，意志坚定。2、两个儿子的回归，写出了老牧民巴

5、音有智慧、目光长远。参考答案 两个儿子的出走和回归，侧面衬托了老牧民巴音改变草原面貌的执着信念和坚毅态度（老牧民巴音的宽厚、豪爽）；形象验证了巴音对草原美好前景的预见。,小结次要人物的作用：线索贯穿全文;推动情节发展；侧面衬托（对比）主要人物形象； （引出人物 评价人物）次要人物群体可以营造社会环境；如果是“我”，能增加小说的真实感，借助于我的思考来揭示主题。,规范赏析小说人物形象的作用,赏析术语设题角度解题模型,课堂巩固,作者塑造老牧民巴音这一人物形象有何现实意义？试作探究。(6分) 要点示例：1突出巴音的粗犷、刚烈、宽厚、豪爽和深明大理。2形象地反映草原牧民生活的富裕和变化及内心的自豪感。

6、3巧妙地突出靠自己的双手和努力才能建设好家乡过上好日子的主题。 赏析主要人物形象作用的切入角度： 分析其典型性（性格特征） 分析其折射出的社会现象 分析其给人带来的某种启示,秋祭本文以“秋祭”为题，“祭”的是什么？一祭古戏楼的衰败；二祭传统的戏剧文化的式微；三祭像婆婆一样有气节的人命运的苦楚。,（1）红酒： 引出“小贱妃”这个人物； 借红酒之口评价人物； 以红酒的情绪感染读者。（3分) （2）朋友： 推动情节发展，引出老婆婆（1分）,秋祭简要分析“红酒”“朋友”在小说中的作用,上一碗米饭的时间,1、进门时，不自然、羞涩；点饭时，犹豫；等饭时着急、尴尬；被冷待后，难受；离开时，愤懑或悲伤、无奈。

7、（4分）,2、设置人物活动的情境：天气寒冷，人心冷漠。营造悲凉氛围，奠定全文悲凉的情感基调。表现了老人悲凉的心境，烘托了他求自尊、公平而不得的悲苦形象。与饭店内的温暖形成对比，突出人情冷暖与人生的不平等。（4分，三点得满分）,3、我是全文的线索；全文通过我的观察、心理活动等，推动故事情节的发展，服务员对待我与老头的态度形成对比，突出其势利的性格特点。（各1分，,2分）,4、只不过服务小姐给我上一碗饭的很短时间，老人飘然而逝，不再等待，写了老人的悲凉、无奈、绝望。上一碗饭的时间本该很短，可老人却等了很久，写了服务员势利冷漠。在等一碗饭的时间里，老人承受了不公平的待遇，我也阅尽人情冷漠。上一碗饭的

8、时间虽短，却集中展现了人与人之间的隔膜、不公平和生活现实的冷漠、呼唤爱、尊严、公平、人性的回归。（三点得满分）,炫车 1.外面的阳光很灿烂，蓝天很开阔。”请分析小说结尾处这句话的深刻含意。 (4分),寓指老牧民巴音一家人的心情欢欣愉悦，舒畅开朗；草原牧民的生活幸福美好，充满阳光。,2两处画线的句子写出了老牧民巴音什么样的性格？请简要分析。(6分)第一处：听到有人噗笑，巴音更生气，一甩马鞭，写出他的粗犷、刚烈。第二处：巴音哈哈大笑、不提前事及郑重叮咛，写出了他的宽厚、豪爽和深明大理。,3小说写巴音的两个儿子，对刻画老牧民巴音的形象有什么作用？ (4分) 两个儿子的出走和回归，侧面衬托了老牧民巴音改变草原面貌的执着信念和坚毅态度；形象验证了巴音对草原美好前景的预见。,4老牧民巴音不会开车，却又买车，又炫车。小说这样安排情节有什么意图？试作探究。(6分) 要点示例： 1.形象地反映草原牧民生活的富裕和变化；以及内心的自豪感； 2.巧妙地突出靠自己的双手和努力才能建设好家乡、过上好日子的主题； 3.设置悬念，为巴音两个儿子回到草原、回到家乡的情节作铺垫和伏笔； 4.增强内容的戏剧性和故事性，提升作品的可读性和趣味性。,