八年级上册生物腔肠动物和扁形动物ppt课件.ppt

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1、,欢迎走进生物课堂,请同学们回忆一下七年都学过哪些生物知识？,再请同学们打开课本翻到目录部分，看一看这学期将要学习的内容,第一章动物的主要类群,动物区别于植物的特征：,1、动物细胞没有 。2、动物不能像植物那样通过 制造有 机物，只能靠摄取食物来获得 有 机物，从而维持生存和繁衍。3、一般能 运动。4、动物对刺激的反应比植物 。 （植物称为应激性；动物称为反射）,光合作用,自由,现成的,叶绿体,灵敏,你知道自然界中的动物有多少种吗？可以分为哪几类呢？,1、目前已知的动物大约有200万种。2、按有无脊柱划分，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。3、按生活环境划分，可分为水中生活的动物、陆地生活的动

2、物和空中飞翔的动物三种。,原生动物门腔肠动物门扁形动物门线形动物门环节动物门软体动物门 节肢动物门,鱼 纲两栖纲爬行纲鸟 纲哺乳纲,无脊椎动物脊 椎 动物,动物,第一章第一节腔肠动物、扁形动物,腔肠动物门,自主学习，合作探究,阅读课本p4-5并思考下列问题：1水螅的生活环境是怎样的？2水螅的形态如何？3水螅的结构如何，体壁由几层细胞构成，体内有几个腔，食物和残渣由何 处进出？4腔肠动物与人类的关系及其主要特征？,水螅,腔肠动物,水螅通常生活在水流缓慢、水草茂盛的清洁淡水中。,1、水螅的生活习性,2、水螅的形态,身体 色， 形，长约 ，有512条 ；,灰褐,圆筒,1-1.5厘米,触手,水螅的身体

3、只能分出上下，分不出前后、左右和背腹这样的体型称为辐射对称。,讨论： 水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的形体结构与捕食有什么关系？,观察与思考,通过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称两部分，这种体型成为辐射对称。,便于它感知周围环境中各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。,（1）什么是辐射对称？,（2）辐射对称的优势？,讨论：讨论：水螅的身体结构如何，体壁由几层细胞构成，体内有几个腔，食物和残渣由何 处进出？,内胚层,外胚层,触手,消化腔,口,芽体,3、内部结构,有人在海边不小心可能会被蛰伤，你知道为什么吗？,小资料：水螅的刺细胞里大多藏着刺丝和毒药。当遇到猎物或捕食者

4、时，水螅能迅速弹出细长而中空的刺丝，并将毒药通过刺丝注入猎物或捕食者体内，将其麻醉或杀死。,思考:水螅是如何繁殖自己的后代的？,4.生殖方式,有性生殖：精子与卵细胞的结合。绝大多数水螅是雌雄异体，少数种类是雌雄同体。,（营养条件良好、水温适宜时 ）,无性繁殖 :出芽生殖，由母体直接脱落下新个体。,（食物较少、水温较低时）,水螅在营养条件良好、水温适宜时,进行 生殖。也能进 生殖。,出芽,有性,营 生活，水环境差时丈量式运动或翻跟斗运动；,固着,5.运动方式,水螅的摄食,1、说一说水螅是怎样捕食和消化食物？,水螅的捕食,摄食与消化,水螅摄食照片,食性：水螅以各种小甲壳功物(如蚤类、剑水蚤等)、小

5、昆虫幼虫和小环节动物等为食，被捕的食物可比水媳大很多倍；捕食器官：触手；捕食过程：触手将捕获物移向口部；口张开，食物进入消化腔；腺细胞分泌酶行细胞外消化；消化后形成的食物颗粒，由内皮肌细胞吞入进行细胞内消化不能消化的残渣再经口排出体外。,二、腔肠动物的主要类群,现生的腔肠动物约11000种，除少数淡水生活外，其余皆海产且多数为浅海种类1、水螅纲； 2、钵水母纲； 3、珊瑚虫纲,常见腔肠动物,珊瑚虫,海葵,水母,海蜇,水螅纲常见类群,桃花水母:又称桃花鱼，是地球上最低等级生物，距今已有6.5亿年，出现时间比恐龙早几亿年，被喻为生物进化研究的“活化石”，其本身独有的基因对现代基因工程研究有重要意义

6、。桃花水母对生存环境有极高的要求，水质不能有任何污染，活体罕见，极难制成标本，2002年被国家列为世界最高级别的极危生物。生殖腺呈红色，常发生在桃花盛开的季节，水母在水中漂游，白水夹红色，酷似桃花，故称桃花水母。产于我国四川嘉陵江及长江沿岸各湖泊中，因桃花水母的盛发期正值长江天然鱼类产卵期，对鱼苗危害性很大。,僧帽水母,因浮囊体前端尖、后端钝圆、顶端耸起呈背峰状，形状似僧侣的帽子，故取名僧帽水母。又因漂浮于海气交界面上，似殖民者当年有风帆的战舰，又得名葡萄牙战舰。僧帽水母是著名的热带种，伴随暖流漂浮，因此可作为暖流出现的指标生物。,海 蛰,海蛰的体内有一种特别的腺，可以发出一氧化碳，使身体膨胀

7、。而当海蛰遇到敌害或者在遇到大风暴的时候，就会自动将气放掉，沉入海底。海面平静后，它只需几分钟就可以生产出气体让自己膨胀并漂浮起来。海蛰触手中间的细柄上有一个小球，里面有一粒小小的听石，这是海蛰的“耳朵”。由海浪和空气磨擦而产生的次声波冲击听石，刺激着周围的神经感受器，使海蛰在风暴来临之前的十几个小时就能够得到信息，从海面一下子全部消失了。科学家们曾经模拟海蛰的声波发送器官做试验，结果发现能在15小时之前测知海洋风暴的信息。,腔肠动物,身体呈_对称体表有_，用于攻击和防御身体由_个胚层组成有_无_,刺细胞,两,口,肛门,辐射,小结：,你能说出腔肠动物的主要特征吗？,你知道这些美丽的珊瑚是怎样形

8、成的？,珊瑚岛礁的生物多样性,腔肠动物与人类的关系,1.海蜇加工后可食用2.珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积成珊瑚礁，可形成岛屿，加固海岸3.珊瑚礁为众多海洋生物提供栖息地4.珊瑚礁可烧制成石灰，以作建筑材料5、制作工艺品观赏及装饰用6.珊瑚虫的石灰质骨骼，可形成石油,危害：刺丝囊对人体有伤害性,有利：,讨论,你能说出腔肠动物的主要特征吗？,腔肠动物的主要特征：生活在水里；身体呈辐射对称；体壁由两个胚层构成；有口无肛门。,珊瑚岛礁的生物多样性,烟波浩渺的海洋，奔流不息的江河，涓涓流淌的小溪，原本都是水生动物的乐园。然而，人类的不文明、不道德行为正在使水域环境遭到破坏，从而使大量水生动物死亡，甚至灭

9、绝。珊瑚虫大量死亡，导致许多海洋生物失去了庇护所。2011年2月发表的一份报告指出全世界有75%的珊瑚礁正在受到威胁。让我们爱护这美丽的水中世界吧！,水螅生活在 中，身体 色 呈 状，顶端有多条细长的 ，体长约1厘米，呈 对称。,水螅的体壁由 和 两层细胞组成，身体有 无 。水螅的这些结构特点说明它属于原始的多细胞动物。,淡水,浅褐,圆筒,触手,辐射,外胚层,内胚层,口,肛门,请你来回答：,扁形动物,绦虫,涡虫,扁形动物,涡虫,华枝睾吸虫,猪肉绦虫,扁形动物,观察涡虫的图片，阅读P6-7文字，回答问题：1、涡虫的体长、体色、体型及体表和结构有什么特点？2、你能把涡虫分为均等的两半吗？,讨论：

10、涡虫的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的形体结构与捕食有什么关系？,观察与思考,扁形动物,两侧对称：又称左右对称，是指经过身体纵轴，只有一个切面将身体分为对称的两部分。这样动物身体可分出前后、左右、背腹、,什么是两侧对称？,两侧对称与辐射对称比较起来有什么优点？,使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。通常有专门的运动器官。,咽,咽鞘,口,侧肠,肠分支,思考：涡虫是如何捕食和消化食物的？,涡虫捕食时，从口中伸出肌肉质的咽,咽分泌酶,使捕获物麻痹并消化，通过缩回咽，食物经口进入成盲管的肠，肠壁由单层上皮细胞组成，这些细胞吞噬小的食物颗粒，形成食物泡进行细胞内消化不能消化的

11、废物由口排出。,1.生活在 中。2.体长11.5厘米，背部呈 色，腹部颜色较浅。身体柔软，背腹 ，体型像一片柳叶。身体前端呈 形，两侧各有一个耳状突起，有嗅觉，背面有两个黑色的 ，可以辨别光线的明暗。,淡水,黑褐,扁平,三角,眼点,代表动物涡虫,外胚层,中胚层,内胚层,消化腔,4、涡虫的身体由 、 、 三个胚层形成的，由于中胚 层形成 ，使涡虫的运动能力比水螅强。,内胚层,中胚层,外胚层,肌肉层,现存的扁形动物约有7000多种 ，除少数种类营自由生活外（如涡虫），多数营寄生生活（如猪肉绦虫、华枝睾吸虫、日本血吸虫）。,其它的扁形动物,涡虫,华枝睾吸虫,猪肉绦虫,日本血吸虫,其它扁形动物：,扁形

12、动物营自由生活的种类很少，大多数寄生在人和动物体内,华支睾吸虫,思考：华支睾吸虫和涡虫比教起来有什么不同的特点？它的消化器官有何特点？ 它的生殖器官有何特点？,华支睾吸虫和涡虫不同的是它营寄生生活，运动器官和消化器官退化，生殖器官发达，卵巢发达呈树枝状而得名。,讨论：华支睾吸虫是怎样感染人体的？,米猪肉,猪 带 绦 虫Taenia solium,成虫寄生于人体小肠内，体长28m，7001000个节片，头节有4个吸盘，顶突有小钩（2排，2550个）。 人吃了未熟的含囊尾蚴的猪肉（米猪肉）后患病,寄生在人体内，夺取人的养料，会使人营养不良、贫血、消化不良等症状。幼虫寄生在人的脑里，人就会头痛甚至死

13、亡。,日本血吸虫 1、危害：血吸虫病，肝脾肿大、腹水、丧失劳动力，死亡 2、寄生部位：哺乳动物的门静脉和肠系膜静脉；3、中间宿主：钉螺 4、感染状态：幼虫,扁形动物的主要特征：,身体呈_对称背腹_身体由_个胚层组成有_无_,扁平,三,口,肛门,两侧,动物名称,比较项目,水螅,涡虫,身体对称性,身体的结构,运动能力,辐射对称,左右对称,简单,复杂,较弱,较强,扁形动物门的主要特征,1、背腹扁平，2、两侧对称3、有口无肛门,课堂练习,涡虫全长只有1015mm,背面呈 色，腹面颜色较 。身体 ，背腹 ，体型像一片 。涡虫身体的前端呈 形，两侧各有一个 状突起，头部背面有两个黑色的 ， 可以辨别光线的阴暗。,灰褐,浅,柔软,扁平,柳叶,三角,耳,眼点,扁形动物的主要特征是：身体背腹 ； 对称；使涡虫的运动能力比水螅强。 、 、 都属于扁形动物。,扁平,两侧,涡虫,猪肉绦虫,血吸虫,