八年级上册地理自然资源概况ppt课件.ppt

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1、义务教育教科书地理 八年级上册(广东人民出版社版）,第三章 中国的自然资源,第一节 自然资源概况,学习目标,1. 理解自然资源的概念，了解自然资源的类型和特征。2. 举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。3. 通过列举日常生活中的资源利用方式，初步确立合理利用和保护自然资源的意识。,3特征：我国自然资源具有 ， 的特征。,1概念：存在于_的能为人类提供_的物质与能量。2分类：主要包括_资源、_资源、_ 资 源 、 _ 资 源 、 _ 资 源 以 及可否再生，自然资源还可分为 资源和 资源。,自然界,福利,_资源等。按照,海洋,气候,水,土地,生物,矿产,自主学习,4利用：我国现在的资源利用现

2、状十分严峻， 、 是实现我国可持续发展的基本保障。,认真阅读课文，并完成下列填空练习。,总量丰富 人均不足,合理利用,保护自然资源,可再生,非可再生,到底什么是自然资源 ?,探究学习(一）,阳 光,火 锅,东 北 虎,煤 油,皮 革,天然宝石,辣 椒,农村沼气,摩托车,火眼金睛：,下面哪些属于自然资源？,到底什么是自然资源 ?,想一想： 我们怎样才能正确判断出自然资源呢？,是存在于自然界中，能被人类所利用的气候、水、土地、森林、矿产等物质和物质的运动。,1. 存在于自然界，未经人类加工；2. 目前能被人类所利用。,探究学习(一）,到底什么是自然资源 ?,巩固提高：,1. 2. 3.4. 5.

3、6.,海啸,地震,汽车,河水,企鹅,下面哪些属于自然资源？,空气,探究学习(一）,1. 尽你所知，回答下列资源利用的问题。（1）人类利用阳光可以_。（2）人类利用水可以_。（3）人类利用森林可以_。（4）人类利用矿产可以_。,2. 说说人类还可以利用自然界的哪些资源。,光照、发电、杀菌、取暖等,发电、饮用、工业生产等,做木材、做燃料、建筑等,工业生产、建筑、能源等,生活中，人们是怎样利用自然资源的呢？,土地资源、海洋资源、生物资源、空间资源、气候资源、大气资源,讨论：自然资源会被耗尽吗？,较短时间内更新、再生，或能够循环使用,在相当长时间内难以再生；如矿产资源等，总是用一些就少一些,可再生资源

4、:,非可再生资源:,按照自然资源能否再生或恢复的特性，可将自然资源分为可再生资源和非可再生资源。,探究学习(二）,到底什么是可再生资源和非可再生资源?,B,C,A,D,E,可再生资源有：,非可再生资源有:,A.铁矿石 B.太阳能 C.土地 D.石油 E.森林,下列哪些是可再资源，哪些是非可再生资源？,探究学习(二）,到底什么是可再生资源和非可再生资源?,P48活动1,（1）属于可再生资源的有： 。原因是 。（2）属于非可再生资源的有： 。原因是 。,太阳能、森林、鱼、风、土地,它们在合理利用状况下，能够重复出现，重复利用或不断繁殖和生长,铁矿、石油、煤、核能,地球上储量有限，人类开发速度远远大

5、于再生的速度,探究学习(二）,到底什么是可再生资源和非可再生资源?,下边两位同学的说法,你支持吗？,非可再生资源，用一些就会少一些，所以我们应该节约和保护。可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的，我们不用节约和保护。,不对!可再生资源不是“取之不尽，用之不竭”的，如果我们不节约和保护也会枯竭。,不管是可再生资源，还是非可再生资源，我们都要节约和保护!,探究学习(二）,到底什么是可再生资源和非可再生资源?,为什么说中国是个资源大国,但同时又是一个资源相对贫乏的国家?,想一想,1. 土地面积居世界 位； 2. 探明的矿产资源储量总值居世界 位； 3. 耕地总面积居世界 位； 4. 河流年径流量居世界

6、 位； 5. 森林总面积居世界 位。,3/5,我国地大物博许多自然资源位居世界 ，自然资源总量 、种类 ，是一个资源 国。 但由于人口 ，人均严重 。,第三,第三,第四,第六,人均1/3,1/9,1/4,1/2,前列,丰富,齐全,大,众多,不足,探究学习（三）,自然资源有何特征 ?,我国自然资源的总量丰富，但人均占有量严重不足。,为什么说我国是“资源大国” ？,第六,1. 随着人口的增长，我国自然资源人均占有量势必还会继续减少。 2. 随着社会经济的发展，我国对自然资源的需求将继续增长。 3. 自然资源分布不平衡；4. 由于利用不当、保护不力、管理不善等原因，我国自然资源遭到不应有的破坏和浪费

7、。,探究学习（三）,自然资源有何特征 ?,结合课文分析我国成为“资源小国”的原因是什么？,玲玲说：“假如石油都开采完了，将来怎么办？”你想过这个问题吗？说一说你的主意。,开动脑筋,储量有限的化石燃料,拓展提升,自然资源的利用,石油,天然气,煤炭,太阳能,潮汐能,风 能,地热能,拓展提升,自然资源的利用,拓展提升,自然资源的利用,读图分析，我们应如何利用自然资源？,水污染,大气污染,土地污染,自然资源,概念,特征,利用,分类,课堂小结,总量丰富，人均不足。,可再生资源和非可再生资源,存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。,合理利用和保护自然资源是实现我国可持续发展的基本保障。,1.下列物质

8、中，当前全部属于自然资源的是（） A 石油、森林、太阳能 B 阳光、耕地、水 C 钢铁、液化气、阳光 D 耕地 、闪电、铁矿2.下列自然资源，全部属于可再生资源的是 ( ) A.石油、煤炭 B.阳光、土地、草原 C.铁矿、天然气 D. 天然气、铁矿3.以下叙述正确的是（ ） A.自然资源是一成不变的 B.自然资源取之不尽、用之不竭 C.太阳能是自然资源 D.我国石油储量丰富,A,B,C,课堂检测,4.我国地大物博，许多自然资源位居世界 ，自然资源总量 、种类 ，是一个资源 国。 但由于人口 ，人均严重 。我们高度重视资源的 利用，把保护资源作为 战略的重要内容。,课堂检测,前列,丰富,齐全,大,众多,不足,合理,可持续发展,