勾践灭吴翻译ppt课件.ppt

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1、勾践灭吴,国语 翻译课文,翻译课文第一段,越王 勾践 栖 于 会稽之上 停留，居住，引申为退守 介词，在乃 号令 于 三军曰连词，于是 介词，向有能助寡人 谋 而 退吴 者 动词，谋划 连词，并，并且 使动用法，使退军吾与 之 共 知 越国 之 政 和 代词，他 管理 结构助词，的,大夫种 进 对 曰 进见 回答臣闻 之， 贾人夏 则 资 皮 听说 代词，代下文 就 积蓄，储备 夫 虽 无四方之忧句首发语词，可不译 连词，即使,不可不 养 而 择 也 培养，教育 选择，录用无乃 后 乎相当于“只怕”，表揣测 句末语气词，可译为“吧”等何后之有倒装句式，宾语前置，“有何后”遂 使 之 行 成 于

2、 吴于是 派 代词 达成协议，讲和 介词，和，向,翻译课文第二段,夫差 将 欲听，与 之 成 将要 代词，代越国 讲和不可！夫吴之与越也，仇雠 敌 战 之国也 世代仇视 敌对 作战 助词，的三江环 之，民无所移 环抱 代吴越 没有地方,将不可改 于 是 矣 更改，改变 对于 这种情况此 其 利也， 不可失也已这（是） 我们的 有利时机 相当于“矣”虽悔之，必无及 已 来得及,翻译课文第三段,越人 饰 美女八人 纳 之太宰嚭 打扮 送给子苟 赦 越国之罪，又有美于此者将进之 如果 赦免 介词，比 进献嚭闻古之伐国者，服 之 而已 听说 征伐 使动用法， 句末语气词，罢了 使 认输,今已 服矣，又

3、 何求 焉？ 已经 认输 倒装，宾语前置，求何 语气词，呢夫差 与之成 而 去 之 和 连词，然后 使动，使 离开,翻译课文第四段,勾践 说 于 国人曰 解释 介词，向寡人不知 其 力 之 不足也 代词，自己的 助词，取独而又与大国 执仇 结仇，结怨,以 暴露百姓之骨 于 中原介词，把 介词，在 原野 此则 寡人之罪也这（是），判断句标志寡人 请 更 请允许我 改变于是葬死 者， 问 伤者，养 生者 代词， 的人 问候 供养,去 民 之 所恶，补民之不足不去做 取独 帮助人民解决实际困难然后 卑 事 夫差 卑躬 事奉宦士三百人 于 吴 介词，到 其 身亲 为 夫差前马代词，他 做，充当,翻译课

4、文第五段,勾践之地，南 至 于 句无 方位名词作状语，向南 动词，到 介词，到广运 百里 方圆 乃 致 其父兄、昆弟而誓之于是 招致，召集 四方之民 归 之，若水归下也 归附 像,将 帅 二三子夫妇 以 蕃 同“率”，率领 来 生息，繁殖将 免 者 以（之）告，公令医守之 同“娩”，分娩 介词，把 其 达士，洁 其 居，美其服指示代词，那些 使动 代词，他们的 使动 使整洁 使华美饱 其食，而 摩厉 之于义使动，使饱 同“磨砺”（和他们研究事物的义理）,四方之士来者，必 庙 礼之 名词作状语，在庙堂上勾践载稻与脂 于 舟 以 行 介词，在 来 出行无不 餔 也， 无不 歠 也 通“哺”，给人食

5、物吃 通“啜”，给人水喝 非其身之 所 种则不食，非其夫人之所织不 衣 代词，可代人、事、物等 动词，穿,翻译课文第六段,昔者夫差 耻 吾君 于 诸侯之国 从前 使动，使羞耻，即羞辱 介词，在如 寡人 者， 安 与 知耻？请姑无庸战 像 的人 哪里 同“欤” 暂且 用越四封之内，亲吾君也，犹父母也 疆界 亲近 犹如,子 而思报父母之仇 名作动，作为子女 其 有敢不尽力者乎 副词，同“岂”，难道 而 患 其 志行之少耻也 转折连词，却 担心，忧虑 自己 （缺乏知耻精神）今夫差衣水犀之甲者亿有三千 穿 通“又”，连结整数和零数,吾不 欲 匹夫 之勇也，欲 其 旅进旅退也 赞成 平常人 希望 你们 俱，共同进 则 思赏，退则思 刑前进 就 刑罚如 此， 则有 常赏像 代词，这样 合于国家规定的赏赐进不 用命，退则无耻 服从命令,果行， 国人皆 劝果决地这样做 劝勉，鼓励 父 勉 其子，兄勉其弟，妇勉其夫 勉励孰 是 君也，而可无 死 乎 这（是） 效死 是故 败吴 于 囿，又 郊 败之。因此，所以 介词，在 名词作状语，在郊外,翻译课文第六段,