中学生心理健康教育课程——亲子关系篇ppt课件.pptx

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1、学校 姓名,中学生心理健康教育课程亲子关系篇,舐犊情深,关爱如水,关爱如水,父母的爱就如白开水一样，虽没有饮料那样有滋有味，但却是我们生命当中不可或缺的重要部分。,舐犊情深,形容父母疼爱子女之情就像老牛舔小牛那样深情 ，爱孩子，为了孩子，每一对父母都是那样的无微不至。,想一想,1,1,2,2,家庭的秘密,F,A,M,I,L,Y,F,A,M,I,L,Y,ather,nd,other,ove,ou,Father and mother I love you,_,爸爸妈妈我爱你们,和谐与不和谐,“现在孩子大了，越来越不听话了，你说这天凉，让他多穿件衣服，他都给你较劲，真让人生气！”,“我那孩子什么话都

2、不跟我说，与同学抱着电话却能聊上两小时。你关心关心他吧，还嫌你烦，唉！”,“我那孩子更绝，与我说话从来只有三个字：“ 、 、 ”。,父母的抱怨,“我也不知道怎么回事，如果我妈不说，我还可能加件衣服，可我妈一唠叨，我宁可冻着，就是不想听她的话。” “唉，我老妈对我就跟管小孩子一样，简直是烦死了！”,“唉，我老妈对我就跟管小孩子一样，简直是烦死了！”,“我那老妈才叫烦呢，要有同学来电话，非得问问是男是女，时不时还要搞个地下活动，你说她没当侦探真是屈才！”,“有事不跟他们说吧，就一个劲地问，说吧，可刚一开口，话还没说完，她就把你教训一通，真是没办法！”,同学们的烦恼,心理学调查显示,的同学在选择课外

3、读物方面与父母存在分歧,50%,的同学在着装方面与父母发生争执,76%,的同学在业余爱好上与父母有矛盾,57%,的同学认为父母的教育方式存在问题,75%,的同学在隐私方面与父母有摩擦,20%,我们应该怎样去化解与父母之间的冲突、争执、摩擦、分歧呢,?,?,?,怎样化解矛盾,激发我们对父母的爱,下面我们来做一个体验活动，希望能通过亲身体验，激发出我们对父母隐藏已久、或不易言表的爱，去理解父母、包容父母、感恩父母、爱自己的父母,爱,谁？,我的重要他人体验活动,请同学们先准备一张洁白无暇的纸和一支黑色的笔，实在找不到黑色的，蓝色也行。,准备好后，在白纸顶端，写下“某某某的重要他人”这几个字，这里的某

4、某某就是你的名字。,然后，请大家闭上眼睛，仔细的思考一个问题，在你的生命中最重要的三个人是,想好之后呢，请大家用黑色的笔在白纸上，飞快地写下你生命中最重要的三个人。,某某某的重要他人,活动总结,请同学们注意，这只是一次虚拟的情景体验，并不是真实的再现，请大家回归到现实中来，我们需要面对现实，通过我们的实际行动，让大家的父母感受到来自你们的爱。,请同学们将这张纸翻过来，它依旧是一张崭新、纯净的白纸。,给大家五分钟的时间，在这张空白的纸上写出想要对自己父母说的话，并找一个合适的时机告诉他们，这可能是你们作为儿女送给父母的第一份最珍贵的礼物！,最后老师也送你们一份礼物，一幅漫画，请大家细细品味,当我们长大而他们变老时,Family,Father and mother I love you！,爸爸妈妈我爱你们！,谢谢大家！,