四年级科学《热是怎样传递的》ppt课件.ppt
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,热是怎样传递的,小学四年级科学,定西市安定区红土学校 姜宝,学习目标:1、设计实验观察热传递的过程和方向。2、用文字或图示记录、交流观察到的关于热是怎样传递的现象。3、保持积极的观察探究热传递的兴趣。4、体验通过积极思考和探究获得的成功喜悦。,1、在一段金属丝上每隔一定距离用蜡粘上4根火柴。2、将金属丝固定在铁架台上,使火柴都向下悬挂。3、用酒精灯在金属丝一端加热。4、认真操作,仔细观察实验现象,填写好记录表。4、注意安全,小心别烫着手。5、听到音乐后暂停实验,看谁反应快。,设计实验观察热传递(一),1、在一段金属丝上每隔一定距离用蜡粘上5根火柴。2、将金属丝固定在铁架台上,使火柴都向下悬挂。3、取下用蜡粘上的最中间的1根火柴后,再用酒精灯在取下火柴的部位(中间)加热。4、认真操作,仔细观察实验现象,填写好记录表。4、注意安全,小心别烫着手。5、听到音乐后暂停实验,看谁反应快。,设计实验观察热传递(二),小结:,都是从较热的部位向较冷的部位传递。,1、无论是在一端加热,还是在中间加热,热在金属丝上的传递都是有规律的:,2、热传导就是通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或从物体的一部分传递到另一部分的传热方法。,、热是怎样传递的,板书设计,温度较高,温度较低,热,
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