六年级语文下册《汤姆索亚历险记》ppt课件.pptx

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1、揭示课题,汤姆索亚历险记是美国著名小说家马克吐温的代表作，发表于1876年。小说主人公汤姆索亚天真活泼，敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。汤姆索亚历险记以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品，也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。本书的姊妹篇是哈克贝利费恩历险记。,作品与作者,马克吐温（18351910）美国著名的小说家。童年时代，马克吐温住在密西西比河畔的小镇里，这里是各种船只穿梭聚散之地，他在此地的见闻，成为他日后作品中的题材和特色。12岁时，父亲去

2、世，马克吐温只好停学，到工厂当小工。后来他换了不少职业，先后做过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者等工作。渐渐地着手写一些有趣的小品，开始写作生涯。马克吐温是他的笔名，意思是“水深十二英尺”。马克吐温一生著述颇丰。他擅长使用幽默和讽刺，针砭时弊，一针见血，毫不留情。其创作将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情和谐地统一起来。他的作品对后来的美国文学产生了深远的影响，人们普遍认为马克吐温是美国文学史上的一个里程碑。马克吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。,作者简介,汤姆索亚历险记是马克吐温的四大名著之一，发表于1876年。其中不少事情都是作者的亲身经历，蕴含了作者对童年生活的深

3、刻怀念，作者以其脍炙人口的幽默与讽刺以及对儿童心理世界的精细刻画，使汤姆索亚这个可爱的“顽童”形象，一百多年来饮誉世界。正如马克吐温在原序中写道：“写这本小说，我主要是为了娱乐孩子们，但我希望大人们不要因为这是本小孩看的书就将它束之高阁。”因为阅读这本小说能让“成年人从中想起当年的自己，那时的情感、思想、言谈以及一些令人不可思议的做法”。,写作意图,1阅读作品梗概，浏览作品精彩片段， 了解大意。2关注人物命运，体会汤姆敢于探险、 追求自由的性格特点。3阅读原著。,学习要求,新词理解,萌生：萌发。无赖：指撒泼放刁，不讲道理的人。凶悍：凶暴强悍。嫁祸：转移灾祸、罪责等。溺水：沉入水中。游手好闲：懒

4、惰成性，不爱劳动。游手，闲着手 不做事。落荒而逃：离开大路向荒野逃去。衣衫褴褛：衣服破破烂烂。,梗概朗读,1、 梗概中写到了汤姆的几次历险？主要写的是哪次历险？,研读梗概,一是和哈克半夜到墓地检验胆量；二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；三是和哈克到鬼屋寻宝；四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路；五是和哈克再次到洞中寻宝；,2、 快速默读梗概部分，想想汤姆有哪些冒险的经历？按要求完成表格。,研读交流,1、浏览精彩片段后，与梗概对照，想想精彩片段写的是梗概的哪一部分。2、你认为精彩片段“精彩”在什么地方？（小组交流）,精彩片段就是梗概中山洞陷绝境其中的一小部分的，讲的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的

5、故事。,精彩与梗概,精彩片段朗读与欣赏,鼠标指向图就朗读，完毕后再点击视频按钮欣赏洞中历险。双击视频就全屏播放,当山洞中迷路，贝琪绝望时，三次探路，最终找 到通道；在已经迷路的情况下利用风筝线探路；恢复后即看望朋友哈克；讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番。,爱冒险,同学们，汤姆的历险记是那么的不可思议，通过这一连串的历险，你觉得这位跟我们年龄差不多的汤姆是一个怎样的孩子啊？,乐观 、勇敢,足智 多谋,有爱心，关心他人,顽皮,读书交流,1、复述一下这个故事，看看谁的口才 最捧！2、你认为汤姆在洞中有过怯懦失望的 心理吗？3、如果你也遇到和汤姆一样的困境， 你也能像他那样去做吗？,读书交流,想读这些书吗？,想啊！,快去买吧！,读经典,心灵交流,