湖南科技大学潇湘10级会计一班班级介绍材料.docx
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1、 湖南科技大学潇湘学院 放 飞 梦 想 我 们 已 扬 帆 起 航 10级会计一班 2011年5月10日班级简介 会计一班成立于2011年9月,现有学生35人,其中有女生29人,男生6人。我们来自全国不同的地方,但我们有一个相同的梦想。我们为我们共同的梦想奋斗着、努力着。我们知道:大学时我们展现自我的舞台。我们将在这舞台上尽情绽放光彩,见证属于我们的奇迹。成长的足迹 岁月荏苒,白驹过隙,转眼间我们已经从刚入学时的稚嫩蜕变的成熟了,马上我们将要迎接新一届新生的到来。回首过去的一学期,真的有很多话想说,我们有苦有甜,但我们知道: “经历成长的阵痛,我们已经如蝴蝶般破茧而出;我们明白“我们有种种的幼
2、稚和不足,但,这都是成长的足迹。” 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、辅导员老师指导、班委的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩。 这一学期以来,可以说班级整体向好的一方面发展着。班委各项工作的开展也顺利了许多,可以说,感谢全体班委,感谢10会计一班的所有兄弟姐妹们。谢谢你们! 会计一班于2010年9月成立。成立半年多以来,在辅导员张老师的关怀和班委的带领下,全班同学以“团结、和谐、文明、进取”为班级文化,团结一心、锐意进取,在各方面都交出了令人满意的答卷。 在班级建设上,我们争创一流。班级成立以来,举行各种例会、团组织生活共十余次。多
3、次排名全系第一。并认真完成系部布置的各项任务,组织班级团队活动。鼓励大家积极参加各类比赛,页取得了相当不错的成绩,受到学校相关部门的一致肯定。 在学习上我们不输他人。取得了考试通过率系里第三的好成绩。在英语的学习上,我们班有多位同学表现优秀,为其他同学树立了良好的榜样,积极备战四六级考试;普通话二甲、计算机二级等证书的考取都取得了很好的成绩。同时各种自习、早读,也在如火如荼的进行中,同学们进步明显。在其他活动中,我们思想活跃的特点为我们建立了优势,我们班级结合专业知识,针对当代大学生就业难的问题,开展了一次大学生职业规划班级大赛,在专业老师的指导下为同学们提供较为专业的职业规划咨询;同学们积极
4、参加各种比赛、讲座等活动。同时也积极参加了各项比赛,有李鹏程,陈鑫有代表系里参加科普知识竞赛取得第二的成绩。在新生才艺赛上有刘沛、刘苏威等人的精彩表现、在英语话剧比赛上我们班打破系里的记录创造了参赛人员最多的记录,并取得了第二、第三的成绩. 各种成绩的取得都源于同学们的努力拼搏,我们的班级是一个汇集了各类型人才的班级。这里面有学习好、工作能力强,德艺双馨的同学;有多位早早投入创业实践并取得小小成绩的未来“CEO”;有多位学生会、社团联合会等各种学生组织的学生干部;也有自强不息,已经基本经济独立的同学;更有无私为人民服务的同学。 会计一班就是这样一个优秀的集体。她犹如大渡河流水,能滋润每一颗年轻
5、跳跃的心;犹如巍巍雪山,为每一位同学一飞冲天积蓄力量;更犹如大海,汇集着跨世纪的大学生博学济世的理想!我们坚信,在辅导员张老师的关心和班委的坚强带领下,会计一班将创造一个更辉煌的未来!班级建设: 1、作为大一的新生,在潇湘学院10级会计一班的同学们身上洋溢着青春的朝气;而作为承载的一个整体,这些热情的青年们又秉承湖南科技大学“唯实惟新,至诚致志”的校训,表现出崇尚道德品质,追求科学真理,树立远大理想,立足本职勤奋努力的可贵精神。过去一年中,10级会计一班在团支部、班委会的领导下,在全班35名同学的积极努力下,在班级学风建设方面取得良好成绩, 2、自建班以来,全班同学一起生活,共同学习,相互沟通
6、与交流,互助互进,现已形成一个自信、团结、向上、奋进的班集体。自信是我们努力的前提,在这一年的努力下,我们班取得了很好的成绩,大家的德、智、体、美、劳都得到了较大的提高,为创建良好的学风与班风,营造了一个良好的氛围。 3、学风是班集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向,是班级特有的一种风气。优良学风的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大,可以令人振奋、催人向上。树立班级的先进典型,树立班级的旗帜,使同学们有一个努力的方向;通过各种措施和班级内的互助,使全班同学“心往一处想,劲往一处使”,形成积极的组织气氛和良好的学风。好的学风为我们营造了良好的学习环境。学生的天职是学习,学生就是以
7、学习为主的,大学也不例外,我们班在学习方面的宗旨就是大家一起共同努力,共创美好未来,不抛弃,不放弃。4、学好科学文化知识是我们当代大学生的立足之本,也是我们的首要任务。学习是基础,无论何时,都应该放在第一位.所以要抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通,随时随地把班里的学习请况反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案,使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率。在图书馆、自习室里经常能看到我们班同学的身影。我们有着严谨的文化学习风气,“敏而好学、敢于质疑、力求创新”形成了我班的优
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