人教版中职数学10.3.1总体、样本和抽样方法(一)ppt课件.ppt
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1、,概率,统计,统计,概率,10.3.1 总体样本和抽样方法(一),李天乐乐为您呈现!,百度文库: 李天乐乐 为您呈献!,引入,下列调查,采用的是普查还是抽查?为什么? 为了防治H1N1流感的蔓延,学生每天晨检2.了解中央电视台春节文艺晚会的收视率3. 测试灯泡的寿命.,新授,情境一:某校高中学生有900人,校医务室想对全校高中学生的身高情况做一次调查,为了不影响正常教学活动,准备抽取50名学生作为调查对象你能帮医务室设计一个抽取方案吗?,总体:我们一般把所考察对象的某一数值指标的 全体作为总体个体:构成总体的每一个元素作为个体样本:从总体中抽出若干个体所组成的集合叫样本 样本容量:样本中所包含
2、的个体数量叫样本容量,说出这次调查中的总体、个体、样本和样本容量分别是什么,新授,情境二:在1936年美国总统选举前,一份颇有名气的杂志的工作人员做了一次民意测验,调查兰顿和罗斯福谁将当选下一届总统为了了解公众意向,调查者通过电话簿和车辆登记簿上的名单给一大批人发了调查表(注意在1936年电话和汽车只有少数富人拥有),通过分析收回的调查表,显示兰顿非常受欢迎于是此杂志预测兰顿将在选举中获胜,实际选举结果正好相反,最后罗斯福在选举中获胜其数据如下:,为什么实际选举结果与预测相反?,新授,问题:如何抽样才能正确估计总体?, 抽样时要保证每一个个体都可能被抽到;,满足这样条件的抽样就是随机抽样, 每
3、一个个体被抽到的机会是均等的.,新授,情境三:一个布袋中有6个同样质地的小球,从中不放回地抽取3个小球作为样本问题1:每次抽取时各小球被抽到的可能性是否相等?,一般地,从元素个数为 N 的总体中不放回地抽取容量为 n 的样本 (n N) ,如果每一次抽取时总体中的各个个体有相同的可能性被抽到,这种抽样方法叫做简单随机抽样这样抽取的样本,叫做简单随机样本,问题2:第一次抽取,第二次抽取,第三次抽取时每个小球被抽到的可能性各为多少?,方案:将这100支日光灯管编号;把这100个号分别写在相同的100张纸片上;将100张纸片放在一个箱子中搅匀;按要求随机抽取号签,并记录;将编号与号签一致的个体抽出,
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