业务流程图和数据流程图ppt课件.ppt
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1、1,管理信息系统,2,0 系统分析概述1 可行性分析和详细调查概述 2 管理业务调查3 数据流程调查4 数据字典5 描述处理逻辑的工具6 系统化分析7 研究和确定管理模型8 提出新系统逻辑方案小结,第6章 管理信息系统的系统分析,3,本章重点系统分析的任务、可行分析的任务和内容管理业务流程图及数据流程图的绘制数据字典的编制决策表及决策树的绘制 数据属性分析,第6章 管理信息系统的系统分析,4,系统分析的含义,系统分析(System Analysis)源于美国的兰德公司。1945年夏美国道格拉兹飞机在文职人员的建议下,组织各方面的科学家为美国空军研究“洲际战争”,其目的是向空军提供有关技术和设施
2、的建议,不久,提出“试验性环球空间飞行器设计”研究报告。 该组织的工作影响较大,经发展、完善,成为独立的研究机构,专门从事咨询活动,以系统为中心,以系统结构、系统观点为主导,创立了一套解决问题的方法系统分析法。,5,0 系统分析概述,系统分析是开发管理信息系统过程中最重要、也是最困难的阶段。同系统设计一道是整个MIS开发工作的核心部分,系统分析工作的好坏,在很大程度上决定了系统的成败。,6,管理信息系统分析的任务:在充分认识原信息系统的基础上,通过问题识别、可行性分析、详细调查、系统化分析,最后完成新系统的逻辑方案设计,或称逻辑模型设计(功能结构图、数据流程图、E-R图等)。 逻辑方案不同于物
3、理方案,前者解决“做什么”的问题,是系统分析的任务(既系统要完成什么样的功能,提供什么样的信息);后者解决“怎样做”的问题,是系统设计的任务(既系统的各项功能是如何实现的,用什么样的具体方法产生和提供信息)。,0 系统分析概述,7,0 系统分析概述,系统分析的步骤,8,从管理、技术和经济三个层面上分析,确定将开发的信息系统成功的可能性,0 系统分析概述,9,现行系统的详细调查是集中一段时间和人力,通过各种途径做全面、充分和详细的调查,弄清现行系统的边界、组织机构、人员分工、业务流程、各种计划、单据和报表的格式、种类及处理过程、企业资源及约束情况等,为系统开发做好原始资料的准备工作。,0 系统分
4、析概述,10,在详细调查的基础上,系统分析员对现行系统进行研究和分析,找出现行系统的薄弱环节,进行数据整理,为提出新系统逻辑模型做准备。,0 系统分析概述,11,在系统调查和系统分析的基础上建立新系统逻辑模型,用一组图表模型表达和描述,方便用户和分析人员对系统提出改进意见。,功能模型、数据模型和流程模型,0 系统分析概述,12,系统功能说明的工具功能模型图对系统进行概要描述的工具数据流程图(Data Flow Diagram,简称DFD)数据部分详细描述的工具数据字典 (Data Dictionary,简称DD)功能详细描述的工具结构式语言、判断表和判断树,0 系统分析概述,13,数据字典,总
5、数据流程图,结构式语言判断表判断树,数据流程图(DFD)描述了:1、系统数据的来源和去向2、指出了系统的各个逻辑功能,说明一个逻辑功能可以通过一组数据元素和另一个逻辑功能联结起来3、表达了每一个要进行数据访问的数据存储,要把所有的数据元素以及由数据元素组成的数据结构明确地定义出来,并把它记录到数据字典中去数据流程图中的每一个数据存储,必须对数据存储结构规范化以保证数据的一致性,然后把它记录到数据字典中数据字典是对数据流程图的补充的解释,对数据流程图中的每一个逻辑功能都可以用判断树、判断表、结构式语言等方法表达这个处理逻辑,14,系统分析阶段的成果就是系统分析报告。它是系统分析阶段的总结和向有关
6、领导提交的文字报告,反映这个阶段调查分析的全部情况,也是下一步系统设计的工作依据。,0 系统分析概述,15,1.坚持系统思想、运用系统方法 将问题作为一个系统来识别是非常好的方法,尤其是对不熟悉的问题,更应如此。一旦将问题当作一个系统,就可以根据系统的定义和特征,根据要解决的问题、要达到的目标,从确定系统的组成要素入手,确定与待解决问题相关的要素属性,以及结构和功能,就可以在较短的时间内熟知问题以及其关键所在。采用“自顶向下”和“自底向上”开发策略相结合是重要的系统方法。,系统分析的基本原则,0 系统分析概述,16,2.内部条件与外部环境相结合 3.协调性原则要保证子系统之间、系统与环境之间相
7、协调,使系统达到总体特性最佳。,系统分析的基本原则,0 系统分析概述,17,4.基于原系统、高于原系统原则要求系统分析工作既不脱离实际,凭空想象,又要对现行系统中不合理的管理体制、管理模式、思想观念、工作方法以及传统习惯等进行大胆的改革和正确的引导,从而充分发挥信息技术的能力,提高工作效率,提高管理水平。,系统分析的基本原则,0 系统分析概述,18,5.用户参与原则 尽管系统分析员在系统分析阶段要熟悉业务,但毕尽时间有限、缺乏实践,因此在系统分析的过程中要有具有较强工作经验的业务人员参与工作,这样使系统分析员能及时掌握用户情况,便于交流;能及时修改或补充用户需求;使用户及早熟悉系统。,系统分析
8、的基本原则,0 系统分析概述,19,1.1 可行性分析的任务和内容1.2 可行性分析的报告1.3 详细调查,1 可行性分析和详细调查概述,20,1.1 可行性分析的任务和内容,可行性分析的任务是根据确定的问题,通过分析新系统需要的信息技术、可能发生的投资和费用、产生的效益,确定将开发的信息系统成功的可能性。,21,1.1 可行性分析的任务和内容,明确应用项目的开发的必要性和可行性。必要性来自实现开发任务的迫切性IS的开发是来自合作伙伴的需要、竞争对手的挑战,或者是其它行业管理信息系统发展水平,或者是新的信息技术出现等。,任 务,22,1.1 可行性分析的任务和内容,可行性则取决于实现应用系统的
9、资源和条件。,任 务,管理上的可行性,技术上的可行性,经济上的可行性,可行性分析需建立在初步调查的基础上(了解原系统存在的问题,用户对新系统的要求等),23,1.1 可行性分析的任务和内容,1、管理上的可行性:管理人员对开发的态度和管理方面的条件;(如私企财务中的“一支笔”现象) 2、技术上的可行性:论证现有技术对系统所提出目标的支持程度,开发人员的水平,如果缺乏足够的技术力量,或者单纯依靠外部力量进行开发,是很难成功的;(系统最终得由企业自己负责维护) 3、经济上的可行性:主要是预估费用支出和对项目的经济效益进行评价。,内 容,24,可行性分析(初步调查),25,1.2 可行性分析报告,可行
10、性分析的结果是产生可行性分析报告。分析报告的重点内容是:(1)系统简述;(2)项目目标;(3)所需资源,预算和期望效益;(4)对项目可行性的结论。,26,27,28,29,图书管理系统可行性分析实例,【背景】 某高校计算机学院创办于1984年,现设计算机科学与技术系、信息管理与信息系统系和一个实验室,有计算机、信息管理与信息系统两个本科专业。 学院拥有一支较高水平的师资队伍,到2006年9月,学院有教职员工67人。他们来自海内外30多所大学,80%以上的教师具有中高级职称,具有博士、硕士学位或正在攻读研究生的教师占70%以上。 学院面向全国招生,截止2006年9月,学院在校生已达到2332人。
11、学院学生素有良好的学风,他们,30,十分重视基础课程的学习,在历年的统考中,成绩均名列学校前茅,他们积极参加实践活动,接受社会的磨炼,有良好的适应能力。 学院于2003年开始创办图书资料室,经过几年的建设,现已有图书近7000册、期刊260种,并将继续购进图书和期刊。图书资料室于2004年下半年开始向全院师生开放,允许教师可以同时借书10册,每册图书借期3个月,学生限借书5册,借期2个月,过期罚款,可以续借,期刊不外借,但可以复印。,31,图书资料室现有用房一间,120m2,有专职管理员一名,会进行计算机操作,另外聘请2名学生作为辅助管理员。整个图书资料室的管理由专职管理员负责。图书资料室全天
12、开放,白天由专职管理员管理,晚上和双休日由学生管理员管理。教师和学生凭借书证进行借书和还书。每天约有50人次借还书。,32,传统纸介质的图书目录难以查询传统纸介质的图书借阅登记工作量大、效率低现行系统中还书时查找原借书记录效率低现行系统难以实现限量借书现行系统对超期罚款计算工作量大难以对已借图书进行统计,发现的问题,33,能够进行图书入室的登记与图书的查询能够进行读者借书证的登记与查询能够进行图书的借阅、归还处理能够进行限量借书能够进行过期罚款处理能够进行管理员的分工和权限控制,系统目标、功能和需求调查,34,某大学计算机学院有教师67人,学生2332人,图书资料室有图书近7000册,期刊26
13、0种,还不断有新的图书购进,有新的教师和学生加入,由于工作人员只有3名,且全天开放,每天的工作量比较大。为减少工作强度,提高工作效率,做好图书借阅工作,有必要也有可能开发一套图书管理系统,进行计算机管理。由于期刊不外借,因此图书管理系统的功能主要是针对图书的管理。,对初步调查进行分析,35,(1)管理上的可行性 在初步调查的过程中,在与管理员和有关领导沟通的过程中,了解到管理员和有关领导对开发图书管理系统有积极性,从目前资料室的管理来看也基本规范,管理员职责分工明确,有完善的借阅制度,有规范的图书目录,资料借阅登记本等。人员素质也可以,会进行计算机的基本操作,系统对组织机构也不会有大的影响。因
14、此在管理上是可行的。,可行性分析,36,(2)技术上的可行性 图书资料室有一台计算机,且环境不错,可运行以后开发出的图书管理系统,学院有一个实验室和信息管理教研组,有技术力量和条件进行系统开发,并且系统不大,对功能要求不高,因此在技术上是可行的。,37,(3)经济上的可行性 因为已有一台计算机,基本硬件设施已满足,最多再加一台打印机和UPS电源,另外软件开发由本院教师完成,需对工作量适当进行补贴,通过学院领导沟通,可以做到,因此在经济上也是可行的。,38,通过以上可行性分析,得出的结论是学院资料室图书管理系统的开发在管理上、技术上、经济上都是可行的,可以立即开发。系统主要对图书进行管理,包括图
15、书的登记,图书的借阅与归还,读者(教师与学生)的登记,以及其他一些必要的系统管理功能,开发工作将由本院教师和管理员共同完成,学院对其工作量进行补贴,并出资购买相关设备。,可行性结论,39,1.3 详细调查,40,现行系统(包括手工系统和已采用计算机的管理信息系统),根据系统规划方案规定新系统的目标、范围、规模和要求,对现行系统进行调查,搞清楚现行系统:在做什么(What)、怎么做(How)、何时做(When)、存在什么问题(Problem)具体来说,要搞清楚现行系统的信息处理,包括有哪些数据、从哪里来、到哪里去、什么时候、什么地方、什么人、按什么规则进行什么加工等问题。,详细调查的目的、原则,
16、41,原则,用户参与原则,共同参加,42,详细调查的准备,主要包括以下活动: 熟悉业务 拟订调查提纲 确定部门负责人员和业务配合人员 动员和人员培训 确定调查路线,43,1.熟悉业务,展开对与业务工作相关管理理论、方法、实务、发展动向和趋势等的学习,对相关业务工作重点、难点的学习。了解国内外其他企业在该类运作与管理的信息系统应用的水平、深度和广度,这样对新系统设计的实用性、先进性就有一个大体的把握,便于调查工作的开展。 根据调查范围,分配各系统分析员的调查对象。不同人员对不同的部门进行调查和分析工作。,详细调查的准备,44,2.拟订调查提纲,1、你的工作岗位是什么?你的工作任务是什么?哪些任务
17、是重点、难点?你的工作性质、地位是什么?2、你的工作有哪些考核指标?工作目标有哪些?3、你的工作中用到哪些单据、台账、统计报表、工作文件、工作标准、管理标准?哪些单据、台账、统计报表、工作文件、工作标准、管理标准可能会修改?4、你的工作中有哪些流程,是怎样的?与其他工作(部门、人员或岗位)之间有什么关系?5、你的工作经常需要向什么领导提供哪些统计数据?6、你的工作存在哪些问题?在最近有哪些变革?你认为应该如何改进?7、为做好你的工作、其他相关工作,你认为应该收集哪些企业外部信息?,详细调查的准备,45,3.确定部门负责人员和业务配合人员,为了使系统开发工作有序、有效地工作,应该确定企业高层领导
18、中的负责人、各部门负责人员以及业务配合人员。他们是新系统的用户。,详细调查的准备,46,4.动员和人员培训,动员:使企业员工了解国内外使用信息技术的情况,对企业带来的效益,开发新信息系统工作的重要性、必要性和紧迫性,使他们能积极支持这项工作的开展。培训:使相关的业务人员了解计算机能做什么,并根据拟订的调查提纲,培训他们如何积极主动地参与、配合、协助调查工作乃至系统分析阶段的工作。,详细调查的准备,47,5.确定调查路线,详细调查的准备,48,详细调查的内容,49,详细调查的内容,50,若采取“信息载体跟踪法” 信息载体由谁制定?来源于哪些部门?经过了哪些部门? 流向哪些部门? 信息载体产生的周
19、期?保存多长时间? 信息载体由哪些人员进行哪些处理?具体处理过程?处理 过程中涉及哪些规章制度? 产生这些信息载体需要哪些部门的什么信息? 信息载体的内容有哪些不合理、需改进的地方?准备何时 改进?如何改进? 信息载体中每项数据的类型、长度、值域? 是否有保密性要求?,详细调查的内容,51,详细调查的方法,52,1.问卷调查,固定式问卷(CEQ:Closed-ended question):要求进行简单而明确回答的问题。(有限制问题) 你所在企业的会计凭证每月大约有多少份? 如下表给出的问卷,用户根据提示,选择19,53,自由式问卷(OEQ:Open-ended question):要求对问题
20、进行讨论而不是必须对问题做出简短的回答。(无限制问题) 你认为所在部门现在使用的信息系统存在的问题 采取什么方案来解决最好?,54,2.面谈,面谈指系统分析员通过口头提问的方式收集现行系统的有关资料。注意用户的一些用词:“一般不发生”、“很少发生”、“不这样,就一定不会那样”、“大多数”、“一般情况下”、“差不多”、“几乎”等词,因为对于系统来说,即使是发生概率很低的活动、流程,都可能是系统将要具备的功能。 系统详细调查时,我们应当怀疑一切,并提出这样的问题,诸如“所有的事务都按相同的办法处理?”、“有什么人可以不按标准价格收费吗?”,55,3.收集各种工作规程和有关资料,与各部门业务工作相关
21、的标准、规范各种计划与文件规章制度、流程规定历史资料工作总结,如厂志、年终工作总结等 上述资料具有规范性、权威性、准确性,为我们了解现行系统提供了素材。,56,4.观察和参加业务实践,“百闻不如一见”观察和参加业务实践既能使系统分析员亲身体会工作实际,又能使自己去发现问题。例如,分析员观察柜台开票过程,了解销售员每一个动作和决策过程,便可以了解销售员是如何确定物资价格的,是如何确定销售数量的,每联发货票是怎样流转的等等。 因此,如果有条件或可能,系统分析员应该实地考察,甚至亲自参与,以获得第一手资料。,57,2.1 组织结构调查2.2 管理功能调查2.3 业务流程调查,2 管理业务调查,58,
22、环境指不包括在本系统之中但又对本系统产生较大影响的因素的集合。对于基于计算机的信息系统来说,其环境就是管理系统,它的输入来自环境,输出则交付环境。因此对现行管理业务的调查十分重要,其中包括:组织结构调查、管理功能调查和管理业务流程调查等。,59,2.1 组织结构调查,组织结构:指的是一个组织的组成以及这些组成部分之间的隶属关系或管理与被管理的关系,通常可用组织结构图来表示。将调查中所了解的组织结构具体地描绘在图上,作为后续分析和设计的参考(它会成为最终划分功能子系统的依据)。,60,2.1 组织结构调查,组织结构调查中还应详细了解各级组织的职能和有关人员的工作职责、决策内容、存在问题以及对新系
23、统的要求等。,61,2.2 管理功能调查,管理功能调查是把组织内部各项管理业务功能都用一张表的方式罗列出来,它是今后进行数据流程分析、建立新系统的逻辑模型以及系统设计的基础,通常用功能层次图来描述。 下图为重庆长安铃木汽车销售管理系统的功能结构图。,62,2.2 管理功能调查,为了使MIS具有更好的环境适应能力,现代MIS的设计和开发一般都不会按企业的组织结构来开发,而是按企业的功能结构来开发MIS系统。因此,管理功能调查的重要性大于组织结构的调查。,63,2.3 业务流程调查,调查管理业务流程应顺着原系统信息流动的过程逐步地进行。业务流程调查可以帮助我们了解业务的处理过程,发现和处理业务中的
24、错误和疏漏,在新系统基础上优化业务处理流程描述管理业务流程的图表有两种:管理业务流程图表格分配图,64,业务流程图(Transaction Flow Chart),业务流程图,就是用一些规定的符号及连线来表示某个具体业务处理过程。业务流程图的绘制基本上按照业务的实际处理步骤和过程绘制。换句话说,就是一本用图形方式来反映实际业务处理过程的“流水账”。绘制出这本“流水账”对于开发者理顺和优化业务过程是很有帮助的。,65,业务流程图是一种用尽可能少、尽可能简单的方法来描述业务处理过程的方法。由于它的符号简单明了,所以非常易于阅读和理解业务流程。但它的不足是对于一些专业性较强的业务处理细节缺乏足够的表
25、现手段,它比较适用于反映事务处理类型的业务过程。,66,图例说明,业务处理单位,表格/报表,业务流,67,车间填写领料单到仓库领料,库长根据用料计划审批领料单,未批准的退回车间。库工收到已批准的领料单后,首先查阅库存账,若有货,则通知车间前来领取所需物料,并登记用料流水账;否则将缺货通知采购人员。采购人员根据缺料通知,查阅订货合同单,若已订货,则向供货单位发出催货请求,否则就临时申请补充订货。供货单位发出货物后,立即向订货单位发出提货通知单。采购人员收到提货通知单后,就可办理入库手续。接着是库工验收入库,并通知车间领料。此外,仓库库工还要依据库存账和用料流水账定期生成库存的报表,呈送有关部门。
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