分数的基本性质ppt完整版课件.ppt
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1、分数的基本性质,人教版五年级数学下册,胜佛小学闫素丽,小故事,唐僧四人在取经的路上得到一个大蛋糕,贪吃的猪八戒想多吃,师父说分给他 ,他嫌少,分给他 ,他还嫌少,之后师父说分给他 ,这时猪八戒觉得 很多了,马上答应了,可是孙悟空却在旁边偷偷的笑。你知道孙悟空为什么笑吗?,动手操作,完成下列问题:,1、折一折:用手中的纸片折出 、 、 。,2、涂一涂:用涂色的方法表示出 这三个分数。,3、比一比:比较涂色部分的大小,你有什么现,最后能得出什么结论。,=,=,观察两组等式,从左到右,从右到左有什么规律?,这三个分数之间有什么关系?它们的什么变了?什么没有变?,从左往右看,是按照什么规律变化的?从右
2、往左看,又是按照什么规律变化的呢?,讨论题:,= =,分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。,分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。,这叫做分数的基本性质。,分数的分子、分母同时乘或除以相同的数, 分数的大小不变。,(0除外),“相同的数”是指哪些数?,右边那样列式行吗?为什么?,分数的基本性质,这叫做分数的基本性质。,分数的分子、分母同时乘或除以相同的数, 分数的大小不变。,(0除外),分数基本性质与学过的什么知识有联系?,应用分数的基本性质,可以把一个分数化成分母不同而大小相等的分数。,练一练 判断: (1)分数的分子、分母都乘上或除以相同的数,分数的大小不变。 (
3、)(2)把 的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。 ( ),12,7,35,9,请你涂一涂,填一填,=,=,小猴子过河,32,4,5,2,3,1. (1)把 和 都化为分母为12而大小不变的分数。(2)把 和 都化为分子为6而大小不变的分数。2.考考你: 的分子加上3,要使分数的大小不变,分母应加上( )。,我国由56个民族组成,其中汉族占全国人口的,也可以说汉族占全国人口的,或,这种说法正确吗?为什么?,小知识,小设计,数学报,知识城堡占 版,数学园地占 版,16,4,数学故事占 版,数学名句占 版,数学笑话占,哪些栏目的版面一样大?,这堂课,我们五(1)班练习时间为10分钟,五(1)班同学练习时间为整堂课的,4,1,如果这堂课的时间为40分钟,哪个班的练习时间长?,喜羊羊与灰太狼,想一想:,和 哪一个数大一些,你能讲出判断的依据吗?,本课小结,学了这节课,你有什么收获?,再 见,
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