专业剖析说课数控技术专业ppt课件.ppt
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1、数控技术专业建设情况汇报,数控技术专业,困难与机遇,探索与改革,发展与壮大,一、专业设置与人才培养模式 二、课程体系和课程改革三、师资队伍四、教学条件五、教学管理与教学改革六、人才培养质量与社会声誉七、专业特色八、今后专业建设思考,一、专业设置与人才培养模式,07年以来的三件事: 系统调研 改革调整 寻求突破,第一件事 系统调研 调研目的 真实用人需求 专业建设顶层设计 课程体系和课程改革 教学实施 科学的基础 调研过程 方案设计 实地调查 数据分析 结论论证与落实,在博世有限公司调研顶岗实习,主要内容:产业政策调整及其影响 毕业生就业岗位及其分布 岗位升迁经历及升迁年限(薪酬) 就业岗位工作
2、项目 毕业生对学校教学工作的意见与建议 企业对职业素养培养具体要求,06-07: 60%调研量; 08-09-10:40%调研量,07:全面调整; 08-09:逐年微调 ; 09:趋于稳定,成果:科学地确立了本专业面向的就业岗位及人才培养目标,系统调研,毕业生初始就业可以胜任数控机床操作等岗位, 从业23年后,能够胜任数控程序员、数控工艺员、三坐标测量工等岗位,根据本地区企业用人要求, 毕业生还可向数控机床维修工、数控机床装配工、数控机床调试工等岗位顺利迁移。 毕业生必须取得数控车工、数控铣工、加工中心工、数控程序员等职业资格证书中的一种。,因全面实施顶岗实习 校外实习时间累计达到半年 高于9
3、0%的对口率 相应工作经历,人才培养目标(09版),培养德、智、体、美等方面全面发展,适应现代制造业需要,具备相应工作经历的高素质技能型专门人才。,无锡及周边地区新能源、新材料、传感网迅速崛起 风能设备制造 汽轮机制造 欧4标准柴油机制造 毕业生知识与技能提出新要求企业内部产品结构复杂 制造过程高效环保 工艺与编程高度融合 要求数控设备维修保障有力,第二件事 改革调整,形状复杂的发电机叶轮,结构复杂的欧4柴油机缸体,市场:主动缩减招生数 加大数控设备专业建设力度 抢占数控机床装调与维修就业市场 内涵:改革课程体系 教学内容 教学方法 调整专业实践教学设施建设思路 适应“产品结构复杂 制造过程环
4、保高效 工艺与编程高度融合”新要求,安装、调试、维修结合,工艺与编程深度融合,应对转型的新挑战,工学结合人才培养模式改革方面寻求突破口 07年试点中间阶段顶岗实习 08年金融危机考验 全面落实 09年顶岗实习实现了常态化,让毕业生“具备相应工作经历”的承诺得到落实,第三件事 寻求突破,顶岗实习在蠡湖叶轮,顶岗实习在文汇机械,二、课程体系和课程改革,07年将着力点放在三个方面: 全面提高专业课程教学内容与就业岗位实际工作的关联度 引入顶岗实习项目,构建以实践为主导、全面发展为基础的专业课程新体系 在专业课程中有重点地推进适合做中学教学模式的教学方法改革,全面提高专业课程教学内容与就业岗位实际工作
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