电子信息工程专业人才培养方案.doc

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1、电子信息工程专业人才培养方案一、培养目标本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的产品设计、工艺制造、应用开发、维护和销售的专业工程应用型技术人才。本专业毕业生主要服务于中小型电子信息企业。二、培养规格本专业是一个电子技术和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信

2、息工程方面广泛的工作范围；掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和维护电子设备的基本能力；掌握信息获取，处理的基本理论和应用研究的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 三、主干学科和专业主干课程主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。专业主干课程：电路分析，电子技术，高频电子线路等；程序设计，微机原理与应用，单片机原理，计算机控制技术等；信号与

3、系统、数字信号处理、通信原理电磁场理论，信息论与编码等。主要实践教学环节：课程实验，课程设计，生产实习，毕业设计（论文）等环节。主要专业实验：电子电路实验，通信原理实验，微型原理与应用实验，综合性电路系统实验，单片机原理与应用实验。四、学制、修业年限、毕业学分和学时要求、学位授予学制四年，修业年限学年；应修学分为，学时；授予工学学士学位。五、课程体系结构表课程模块类别学分安排课程设置责任单位备注学分学时学分比例通识教育课程通识必修课程教务处等依据教育部相关文件要求设置通识选修课程专业教育课程专 业基础课学科必修物理与电子工程学院等专业必修专 业核心课专业必修专业选修专 业方向课方向一方向二实践

4、课实习、实训能力素质拓展与创新创业教育必修通过学生参与相关活动获得学分学分合计六、各学期教学周数分配表学年学期总周数课堂教学考试入学教育军事训练公益劳动教学实训实习毕业论文毕业就业教育机动一二三四合计七、周学时分配表学 期一二三四五六七八周学时总计八、课程教学计划 、通识教育课程安排表课程类别课程名称学分学时讲授实践考核方式开设学期各学期周学时分配通识教育类课必修思想道德修养与法律基础考查中国近代史纲要考查马克思主义基本原理考试毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论考试形势与政策考查大学体育考查大学体育考查大学体育考查大学体育考查大学英语考试大学英语考试大学英语考试大学英语考试大学语文考查计

5、算机应用基础考试大学生心理健康教育考查大学生创新创业教育考查小计、专业（学科）基础课程安排表课程类别课程名称学分学时讲授实践考核方式开设学期各学期周学时分配学科基础课高等数学考试高等数学考试线性代数考试大学物理考试大学物理考试复变函数考试概率论与数理统计考试程序设计考试专业基础课电路分析基础考试 模拟电子技术考试 数字电子技术考试信号与系统考试微机原理考试小计、专业课程安排表（专业核心课和专业方向课）课程类别课程名称学分学时讲授实践考核方式各学期周学时分配专业核心课专业必修课程序设计 考查工程制图与计算机绘图 考查电磁场理论考试高频电子线路考试单片机原理与应用考试数字信号处理考试通信原理考试设

6、计及应用考查专业选修课专业英语考查技术及应用考查电子测量技术考查嵌入式系统及应用考查计算机控制技术考查传感器与检测技术考查专业选修课，至少选学分小计专业方向课信息处理方向信息论与编码考试语音信号处理考试数字图像处理考试光纤通信考试计算机通信与网络考试电子工程方向可编程控制器原理与应用考试 现代电子技术考试自动控制原理考试设计基础考试小计、实践教学课安排表课程类型课程名称学分周数开设学期地点实 践 课 程必修军事训练校内公益劳动校内程序设计实训校内校外工程制图与计算机绘图实训校内校外设计及应用实训校内校外电子技术综合课程设计（）校内电子技术综合课程设计（）校内电子技术综合课程设计（）校内电子技术综合课程设计（）校内电子技术综合课程设计（）校内校外技术及应用实训（选修相应课程）校内校外嵌入式系统及应用实训（选修相应课程）校内校外信息论与编码实训（信息处理方向）校内校外数字图像处理实训（信息处理方向）校内校外可编程控制器原理与应用实训(电子工程方向)校内校外设计基础实训(电子工程方向)校内校外生产见习校外专业实习校外毕业论文（设计）校内合 计