初中语文修改病句精ppt课件.ppt
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1、.,1,有话“好好说”,修改病句,学习目标,1. 了解常见病句的类型。2. 能指出句子中的毛病,并加以改正。3. 懂得修改病句的方法及技巧。,2,.,女:明明喜欢我,却不告诉我。男:别说了,我想静静。,开心一刻,女:静静是谁?,男:你先告诉我明明是谁!,3,.,“脱口秀”中会有语病吗?,(1)在目前状况下,进行股票投资是否有没有风险呢?,(1)句的毛病是“大白天开电灯多余”。 “是否”和“有没有”是两个表示选择疑问语气的格式,用其中一个就可以了。,(2)我国人口众多,盲人数量也是世界上最多的国家。,(2)句的毛病是“癞蛤蟆娶天鹅不配”。 主干是“数量是国家”,这是不通的;而且“世界上最多的国家
2、”也不通。,(1)在目前状况下,进行股票投资是否有没有风险呢?,(2)我国人口众多,盲人数量也是世界上最多的国家。,4,.,广为流传的歌词和广告语有错吗?,1、我看见,一座座山,一座座山川。2、还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。,“川”是河流,不能用量词来修饰。,“珠穆朗玛峰”是山峰,不是山坡。,3、老张请他吃顿饭,喝得少了他不干。,“他”到底是谁?,5,.,今年过节不收礼,收礼只收“脑白金”。,前后矛盾,6,.,增补号 (2)删除号(3)调 位号(4)换用号,修改病句的常用修改符号,7,.,8,修改病句的原则,原意要保 改法要巧 改动要少 越简越好,病句的类型,1 、通过学习,使我进步了。2、 青
3、年朋友们担负着把我国建成现代化的社会主义强国。,成分残缺:,增,9,.,1、 2 全场人的眼睛都集中到了我的身上。,搭配不当:,事故发生后,同志们严肃诚恳地批评他犯错的原因。,换,10,.,1 我们只要勤奋学习,才会取得好的成绩。 2 尽管严寒酷暑,我都坚持早锻炼。,关联词语不当:,11,.,1、学校高度表扬了刘明见义勇为的行径。 2、他提出要展开学习竞赛,大家纷纷附和。,用词不当:,换,12,.,1 经过学习,同学们普遍的觉悟提高了。 2 解放前,我国的粮食生产不能长期自给。,语序不当:,调,13,.,1 她是个年纪很轻的聪明美丽的少女。 2 妹妹站在美丽好看的鲜花丛中。,重复累赘:,删,1
4、4,.,1 我国有世界上没有的万里长城。2 天气晴朗,一朵朵五彩缤纷的白云漂浮着。,前后矛盾:,15,.,1 妹妹找不到妈妈心里很着急。 2 小兰和小花走在林荫道上,她对她说:“校园真美。”,指代不明(歧义):指一个句子在上下文中有多种意思,表意不明,使听者误解。,16,.,1、止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 2 、 白求恩的精神是值得我们学习的光辉榜样。,结构混乱(杂糅)两个句子糅合在一起,造成了句子不通顺的现象。,(两句混杂,应该是“主要成分是”或“是由配制而成”,两种格式或选用一个),白求恩的精神是值得我们学习的,他是我们的光辉榜样。,17,.,病句
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