初中语文归纳病句类型ppt课件.ppt
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1、病句复习专题四,归纳病句类型,1、归纳病句类型2、运用主干枝叶法和语感法改病句,复习要点:,探究小组活动: 讨论这些病句犯了哪种类型的毛病,成份残缺赘余,1、从大量的事实中告诉我们:环境灾难是没有国界的。,缺主语:“从中”掩盖了主语 “事实”。,2、刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。,赘余:“具体”与 “详”重复。,3、新世纪里,我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。,缺宾语:没有与“成为” 呼应的宾语。,大量的事实,的国家。,情况,成份残缺赘余,4、经过几个月的培训,使我掌握了使用多媒体的技术。,缺主语:删“经过”,“培训”成主语;或删“使”,“我”成主语。,5、中国
2、人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。,缺谓语:“为建设强国”是介宾短语作状语,此句缺谓语。,而奋斗。,语序不当,1、通过检查,大家讨论、解决、发现了课外活动中的一些问题。,应先“发现”,再“讨论”,最后才“解决”。,3、我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。,应改为“都希望将来成为”。,2、各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。,逻辑上应是先“认识”,再“改正”。,发现、讨论、解决了,都希望将来,改正并认识,语序不当,4、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。,5、中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品,而且是中华民族的艺术瑰宝。,“不仅而
3、且”是递进关系,此处应是从小范围到大范围的递进。,广泛地交换了,不仅是中华民族的艺术瑰宝,而且是人类艺术宝库中的珍品。,搭配不当,1、他那崇高的品质经常浮现在我的脑海中。,“品质”是抽象的,不能讲“浮现”。,2、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。,运动水平不能讲“改善” 。,3、临近毕业,同学们的学习态度有了明显的提高。,学习态度不能讲提高,可改成“端正”或“改进”。,形象,提高,改进,搭配不当,4、青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。,“财产多寡”“门第高低”为两面,而“能劳动”“有科学文化”为一面。,5、近年来,我国加快了高等教
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