回乡偶书课件模板.ppt

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2、的人形;2.双，对，成双成对，与“奇”相对;3.事理上不一定要发生而发生的;4.指丈夫或妻子。,脸旁靠近耳朵的头发。,事物发展转向微弱。,新字学习偶鬓衰binshuaiu1.用木头或泥土等制成的人,朗读练习,朗读练习回乡偶书贺知章少小/离家/老大回，,词语解释,请解释诗词中标红词语的意思？,（1）偶书（2）少小（3）老大（4）乡音（5）无改,（6）鬓毛（7）衰（8）相识（9）客（10）何处,词语解释回乡偶书贺知章少小离家老大回，请解释诗词中标红词语的,词语解释,（1）偶书：偶然，书写（2）少小：年轻（3）老大：年老（4）乡音：家乡的口音（5）无改：没有改变,（6）鬓毛：两鬓的头发（7）衰：衰老

3、、发白（8）相识：互相认识（9）客：客人（10）何处：哪里,词语解释（1）偶书：偶然，书写（6）鬓毛：两鬓的头发,白话译文,少小离家老大回,译文：我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。,白话译文少小离家老大回译文：,白话译文,乡音无改鬓毛衰,译文：我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。,白话译文乡音无改鬓毛衰译文：,白话译文,儿童相见不相识,译文：家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。,白话译文儿童相见不相识译文：,白话译文,笑问客从何处来,译文：他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？,白话译文笑问客从何处来译文：,提问环节,问题1：从自己的理解说出诗词中表示时间很长的诗句是？问题2：请用自己的语

4、言翻译整首诗词？问题3：请说明整首诗表达的意思？,提问环节问题1：从自己的理解说出诗词中表示时间很长的诗句是？,作者简介,贺知章（659744），唐代诗人。字季真，越州永兴（今浙江省杭州市萧山区）人。武则天证圣元年（695年）进士，授国子四门博士，迁太常博士。后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉，晚年尤纵，自号“四明狂客”“秘书外监”。属盛唐前期诗人，又是著名书法家，为“吴中四士”之一。作品大多散佚，现存诗二十首，多祭神乐章与应制诗，写景之作，较清新通俗。,作者简介贺知章（659744），唐代诗人。,诗词介绍,回乡偶书是唐代诗人贺知章的组诗作品回乡偶书二首之一

5、，写于作者晚年辞官还乡之时。本首诗在抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感。这两首诗语言朴实无华，感情自然逼真，充满生活情趣。,诗词介绍回乡偶书是唐代诗人贺知章的组诗作品回乡偶书二首,创作背景,贺知章在唐玄宗天宝三载（744年），辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴（今浙江杭州萧山），时已八十六岁。此时距他离开家乡已有五十多个年头了。人生易老，世事沧桑，他心头有无限感慨，于是写下了这组诗。,创作背景贺知章在唐玄宗天宝三载（744年），辞去朝廷官职，告,提问环节,问题4：作者的乡音没有改变说明什么？问题5：儿童为什么笑着问？问题6：老人是“客”吗？问题7：听到这个问题，老人是什么感

6、觉？,提问环节问题4：作者的乡音没有改变说明什么？,文化拓展,回乡偶书(其二),贺知章,离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。,文化拓展回乡偶书(其二)贺知章离别家乡岁月多，,文化拓展,译文：我离别家乡的时间实在已经是很长久了，回家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。只有门前那镜湖的碧水，在春风吹拂下泛起一圈一圈的波纹，还和五十多年前一模一样。,文化拓展译文：,文化拓展,诗句赏析：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“烽火连三月，家书抵万金。”“近乡情更怯，不敢问来人。”“若为化得身千亿，散向峰头望故乡。”,文化拓展诗句赏析：,文化拓展,思考：以上诗句中表达的都有同一个感情，请问是什么情？中国人对于家乡的感情是怎样的？你最喜欢哪一句诗句？为什么？家乡是什么？对于你们来说有什么感觉？,文化拓展思考：,课后作业,1.朗读并熟练背诵回乡偶书。2.赏析诗歌静夜思。3.查询词语：疑、怀疑、霜。以及下节课所需的生词。,课后作业1.朗读并熟练背诵回乡偶书。,观,赏,谢,谢,观赏谢谢,