封建制度课件全解3华东师大课件.ppt

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3、种自己的份地，向领主交实物地租；农奴还要耕种领主自营地，作为劳役地租。领主的城堡和农民的茅舍形成鲜明对比。城堡和教堂是庄园的中心，领主和教会对农民实行世俗的和精神的双重统治。庄园是西欧中世纪农村基本的经济和社会组织。生产力发展水平：土地实行春播、秋播、休耕的三圃轮作制（比西欧封建制早期两圃制进步，不如同时代中国精耕细作的土地耕作。）；使用风磨、水磨等自然力为动力的简单机械；图中的牛、马等牲畜可能用于耕作。关于经济方式：图中有菜园，饲养牛、马、羊等家畜，远处有森林，有人打猎，可以推测，庄园是实行自给自足的自然经济的经济实体。,封建制度ppt课件全解3-华东师大课件,从材料五中，你能读到哪些历史信

4、息？,材料五：一份公元1050年的文献记载了英国赫思堡恩修道院的地租状况：“在秋分之时，他们必须缴纳麦酒、小麦。他们要用自己的时间犁耕三英亩土地，用自己的种子种上，用自己的时间把它收获入仓。用自己的时间割半英亩草，作为地租缴纳，供应一满车劈好的木柴作为地租，供应十六根栅栏的木桩租。在复活节，他们还应缴纳二只母羊二只羊羔，他们必须用自己的时间给这些羊洗刷、修剪。除了冬至、复活节和祈祷节三天外，他们每周都要按照吩咐劳动。”（引自世界文明史p383，马克尭主编，北京大学出版社2004年版）,从材料五中，你能读到哪些历史信息？材料五：一份公元1050年,请思考：谁的权势更大？,材料一：“我的附庸的附庸

5、不是我的附庸” 。,材料二：“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。”,诗经小雅北山,请思考：谁的权势更大？材料一：材料二： 诗经,罗马因素（隶农制）,日耳曼因素（瓦解中的氏族制）,采邑改革,西欧封建制度,政治上：封建等级制,经济上：庄园经济农奴劳动与封建贵族地租剥削,罗马因素日耳曼因素采邑改革西欧封建制度政治上：经济上：,封君与封臣关系的结成有一套独特的仪式。附庸把手放到贵族的手里就表示附庸个人为贵族所支配，贵族抓住附庸的手表式贵族接纳了这种顺服。,封君与封臣关系的结成有一套独特的仪式。,情境创设:春秋战国时期，群雄角逐，诸候争霸，虽然泰国地处西陲，远离中原核心地带，比较落后，然而，恰恰是

6、偏远落后的泰国在群雄角逐中，脱颖而出，统一了六国，开辟了中国历史的新纪元。那么，当时泰国面临哪些机遇能够最终完成统一？一、春秋战国时代特点-大变革时代1、大动荡：春秋五霸，战国七雄的争霸战争。2、大发展：经济、思想文化、科学技术。3、大变革：社会经济的变化：随着铁器使用和牛耕推广，井田制破坏，奴隶逃亡垦荒，土地私有权逐步得到认可阶级关系的变化：随着土地私有化，新兴地主实力增强，要求废除奴隶主特权，进行社会变革。各国先后进行变法，首先魏国李悝变法，之后楚国吴起变法。思想意识形态变化：表现：儒道法墨等各家宣传自己的学说和主张，形成“百家争鸣”A.荀子：“制天命而用之”，掌握自然规律为人类服务。B.

7、墨家：“兼爱”、“非攻”、“尚贤”，反映平民阶层利益。C.法家：“以法为本”，主张除国君外，都要受法律约束。意义：形成中国思想史上第一次思想解放高潮，推动社会变革和文化发展。1、历史作用：政治上：世卿世禄制向赐爵制度的转变，使统治集团内部结构发生重大变化军功地主成为秦统治支柱，逐步建立起中央集权政治体制。军事上：从“夷狄遇之”到“虎狼之国”提高了秦军战斗力，为秦统一中国奠定基础。经济上：从根本上确立土地土地私有制，社会经济不断发展，秦国实力增强，成为战国七雄中实力最强国家，为秦的最终统一奠定基础。总 之，商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法。对秦国以至中国历史的发展起了重要作用。2、历史局限性：轻视教化，轻罪重罚：加重剥削压迫：如：刑法严酷。连坐法。改革不完全彻底：如：按爵位等级占有田宅和奴隶、公开承认占有奴隶的合法性。重农抑商政策，压制工商业发展，违背社会经济发展的规律，阻碍商品经济的发展和社会的进步。文化高压政策不利于思想文化发展，摧残了文化，加强专制统治：导致民族创新意识窒息。(5)对忠孝、诚信、仁义、贞廉等伦理道德的蔑视，导致社会风气的败坏，使政权失去了社会道德的支持。,情境创设:春秋战国时期，群雄角逐，诸候争霸，虽然泰国地处西陲,