黑龙江省科学技术厅、黑龙江省教育厅关于印发《黑龙江省科技类校外培训机构审核指引(试行)》的通知.docx
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1、黑龙江省科学技术厅、黑龙江省教育厅关于印发黑龙江省科技类校外培训机构审核指引(试行)的通知(黑科规(2022) 11号)各市(地)、县(市、区)科技、教育行政部门:为贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学 生作业负担和校外培训负担的意见和黑龙江省关于进一步减轻义务教育阶段 学生作业负担和校外培训负担的实施意见,结合我省实际,黑龙江省科学技术 厅、黑龙江省教育厅联合制定了黑龙江省科技类校外培训机构审核指引(试 行),现印发给你们,请认真贯彻执行。黑龙江省科学技术厅 黑龙江省教育厅2022年9月14日黑龙江省科技类校外培训机构准入审核指引(试行)为贯彻落实中共中央办公厅国务
2、院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学 生作业负担和校外培训负担的意见省委办公厅省政府办公厅黑龙江省关于进 一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施意见的通知及国 务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见精神,促进全省科技类校外培训 机构规范有序发展,根据中华人民共和国民办教育促进法中华人民共和国 民办教育促进法实施条例中华人民共和国公司法民办非企业单位登记管 理暂行条例中华人民共和国市场主体登记管理条例等法律法规,结合我省 实际,制定本指引。第一章适用范围第一条 本指引所称科技类校外培训机构是指:在本省行政区域内,国家机 构以外的社会组织或个人,利用非国家财政性经费,面向中小学生开
3、展线上线下 非学历教育培训,经属地行政主管部门审核,在同级市场监管部门或民政部门依 法注册登记,围绕科学普及,开展以培养学生的兴趣爱好、创新精神和实践能 力,提升科学素养、拓展思维能力,促进学生个性化发展和全面发展为目标的科 技创新教育和科学体验活动(如编程、机器人、人工智能、科学实验等)的非学 科(科技类)校外培训机构。第二条科技类校外培训机构设置应当适应本地经济建设和社会发展需求, 符合科技事业发展和人民群众需要,遵守国家法律法规。培训应全面贯彻党的教 育方针,坚持立德树人,保持公益属性,遵循教育规律,促进中小学生健康成 长、全面发展。规范开展教学活动,保证教学质量,自觉接受主管部门管理,
4、并 与从业人员订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同。第三条培训机构必须坚持和加强党的领导,做到党的建设同步谋划、党的 组织同步设置、党的工作同步开展。要建立必要的组织机构,符合党组织组建条 件的,应当建立中国共产党基层组织,依照法律、行政法规和国家有关规定参与 本培训机构重大决策并实施监督。第二章举办者条件第四条 举办者应是国家机构、中小学校以外的社会组织或者个人,坚持社 会主义教培方向和教育公益属性,并符合下列条件:(一)举办者为社会组织的,应具有中华人民共和国法人资格,信用状况良 好,无不良记录。其法定代表人应具有中华人民共和国国籍,在中国境内定居, 信用状况良好,无犯罪记录,有政治权利
5、和完全民事行为能力。(二)举办者为个人的,应具有中华人民共和国国籍,在中国境内定居,信 用状况良好,无犯罪记录,享有政治权利和具有完全民事行为能力。(三)如有两个以上举办者联合办学的,应当签订联合办学协议,明确合作 方式、办学宗旨、培养目标以及各自权利义务和争议解决方式等内容。第三章组织机构第五条 科技类校外培训机构法定代表人,应由该机构董(理)事长或负责 人(校长、经理)担任。应具有中华人民共和国国籍,在中国境内定居,信用状 况良好,无犯罪记录,有政治权利和完全民事行为能力。第六条 科技类校外培训机构的负责人(校长、经理)应具有3年以上科技 教育管理工作经历,大学专科以上学历,年龄在70周岁
6、以下,应当具有中华人民 共和国国籍,无犯罪记录,具有政治权利和完全民事行为能力,第七条科技类校外培训机构举办者可以选择登记为营利性或者非营利性法 人,但应符合中华人民共和国公司法民办非企业单位浮记管理暂行条例 等法规规章的规定。第八条科技类校外培训机构应当按照法律法规设立决策机构,结合机构实 际情况,依法依规制定章程和内部管理规章制度。第九条 科技类校外培训机构只能使用一个名称,其外文名称应当与中文名 称语义一致。名称应当符合有关法律法规及规章等规定,不得损害社会公共利 益,不得含有可能引发歧义的文字或者含有可能误导公众的其他法人名称,不得 冠以“中国” “中华” “全国” “国际” “世界”
7、 “全球”等字样。第十条 科技类校外培训机构应具有与其培训项目和培训规模相适应的开办 资金,单体培训机构注册资金不少于20万元。资金和资产须经法定机构验定,并 计列在培训机构法人名下。第四章从业人员第十一条科技类校外培训机构从业人员应符合教育部办公厅人力资源社 会保障部办公厅校外培训机构从业人员管理办法(试行)要求,根据所开设培 训项目及规模,应配备结构合理、数量充足的专兼职教学人员、教研人员和其他 人员。教学人员是指承担培训授课的人员,教研人员是指培训研究的人员,其他 人员是指助教、带班人员、安全管理等辅助人员。第十二条从业人员应为人师表、仁爱敬业,专兼职教学人员、教研人员应 具有自然科学或
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