读《纸上桂冠》感悟.docx
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1、读纸上桂冠感悟巴金、路遥、胡适、萧红、叶圣陶许多年来,这些 人于我来说只存在于教科书中。感觉他们要么才华横溢,要 么恰巧好运,作品能选入教科书中,得以留名青史,他们有 着怎样的过往与命运和我们毫不相干。然而,读完纸上桂 冠以后,感受完全不同了。从此,他们在我心中就是活生生的了第一次接触胡适是在初中的历史课本中,自此对他留下 的就是一个贪生怕死的投降派形象。然而,纸上桂冠中 写到:“胡适,就是盛开在民国世界里的富贵牡丹J “拥有 花的色、香、味,再加上人的才、情、趣,这样的男人,古 往今来能有几个? ”头顶学者、诗人、历史学家、文学家、 哲学家、新文化运动的倡导者、北大校长等一系列光环,又 “眉
2、清目秀、温文尔雅,脸上永远挂着温和的笑容”。有才、 有貌、有风度,说他风华绝代应该不为过吧?那这样的一个 人为什么在历史中没有得到正面的评价呢?我再次翻阅资 料,对他有了一个较为全面客观地认识。早期的胡适是杰出 的新文化运动的倡导者,毛主席曾评价说:“我非常钦佩胡 适的文章,一时成了我的楷模然而,由于他个人的 局限性,在革命即将胜利的关键时刻,他却站在了党和人民 的对立面,这导致新中国在建立无产阶级学术体系的时候, 不得不肃清他的思想对学术界的影响。但毛主席还说过这样 一段话:“批判嘛,总没有什么好话。说实话,新文化运动 他是有功劳的,不能一笔抹杀,应当实事求是。到了 21世 纪,那时候,替他
3、恢复名誉吧。”叶圣陶是我国的大教育家。我一直好奇,教育家对自家 的孩子应该有什么良方妙计吧?然而在孙子叶永和眼中是 这样的:“爷爷吃完放,跑去北屋,揪着我的耳朵,一字一 句地要求我,把门再关一次J我不由笑出了声,原来,教 育家也跟我们普通的父母一样,该出手时就出手。还有天才作家萧红,能写出呼兰河传这样的传世作 品,却不能通透地过完自己的人生。把一手好牌打得稀烂, 在短暂的一生里活成了迷途的羔羊。冰心,温婉优雅的儿童 作家,却在清华大学授课时也会面若冰霜,一登上讲台便发 出狮吼:“凡不选本课的学生,统统出去!”学界泰斗季羡林 上大学时也跟所有的青年学子一样,深谙临阵磨枪,越磨越 光的道理,经常在
4、考试之前秉烛夜读。考试成绩出来时,他 也会抱怨:“这些教授,真是混蛋,随意乱来J哈哈,有没 有看到另外一个平时不用功,考试骂老师的你。我突然发现,他们是名人,是在某个领域甚至多领域颇 有造诣的人,可也是芸芸众生中的一员,是俗人。他们文质 彬彬,也凡夫俗子,也可怜,也可爱,也粗鲁,也骂人,也 会趋炎附势,也会专情之至。他们都是活生生的呀!他们有 血有肉,有常人难以企及的长处,也有饮食儿女的平凡,他 们用独特的方式体验着属于各自的生命历程。从此,他们在 我心中就是活的了。他们不仅是用作品,也用命运和经历向 我们诉说着过往和未来,世界和人生。他们降临人间,像是为了完成某种使命细数这些文学大咖的一生,
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