第七课第一框(促进民族团结)-初中道德与法治九年级作业设计样例.docx
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1、初中道德与法治书面作业样例设计(第11周)元称 单名和谐与梦想课题促进民族团结节次第一课时作业 类型作业内容设计意图和题目来源基础 性 作业 (必做)1.我国是一个多民族国家,在与少数民族交往时,我们应做到入乡随 俗,下列属于“入乡随俗”的表现有()了解当地美食习俗传播家乡优秀文化学习当地民族语言炫耀自己个性服装A.B.C.D. 意图:本题紧扣现行 教材内容、重点和难 点,侧重检测学生对 基础知识的掌握状 况。来源:新编2.因为热爱,在离家万里之外的新疆热土扎根一年又一年。广东9座 城市的170名教师,来到对口援疆喀什地区伽师县,驻扎在5所中小 学,用数百成千个日夜浇灌出一颗颗饱满的“石榴籽”
2、。这些教师的行 动说明了 O我国形成了平等团结互助和谐的新型民族关系中华民族一家亲,彻底消除各民族之间的差异维护民族团结,是每个公民的光荣义务我国增强了少数民族地区高度自治能力A.B.C.D. 意图:本题贴近生活 的情境作为出发点, 体现学科知行合一。来源:新编3.如下面漫画,践行漫画中的誓言O是行使公民基本权利的体现“B能激发公民的责任感,增强民族凝聚力有利于维护和巩固民族团结z /有利于各民族消除差异,实现共同繁荣门A.B.C.D. (2X4)意图:本题结合漫画 考查学生对维护民族 团结的理解,意在培 养学生的发散性思 维。来源:新编4.老师上课时展示了一组关于新疆经济发展 数据。莓探究
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