福州格致中学校本培训校本培训活动记录.docx

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1、福州格致中学校本培训校本培训活动记录课题新教材课例研究执教者 （主持人）李怡参训人数8学时3活动形式（选择一项打勾）专题培训4集体研讨集体评课 其它过程记录单位名称：（盖章）日期：2021年4月7日为全面落实新课标、新教材，进一步更新教育教学理念、改进方法、优化课堂结 构、提高教学质量，加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，达到互学互动，交 流教学经验的目的，同时促进中青年教师的专业发展，历史教研组于4月7日组织开 展教学周教研活动。2020年4月7日上午，福州格致中学历史组董滨、林耀老师在格物楼录播室分别 为高一（4）班和高一 （13）班的同学讲授了中古时期的亚洲一课。徐聪校长、历 史教研

2、组长李怡老师及全体历史教师全程参与了听课活动，并在课后给出了宝贵意见。董滨老师的课可以分为两部分，一是伊斯兰文明影响下的阿拉伯帝国、奥斯曼帝 国及印度的德里苏丹国；二是中华文明影响下的口本。重点讲述了阿拉伯帝国在东西 方交流过程中扮演了重要角色、奥斯曼土耳其帝国的兴起对东西方历史发展的影响及 口本模仿中国建立中央集权制度的内容,体现了亚洲各区域文明间的交流和互相影响。林耀老师本课以帝国兴起与文明发展的关系为主线，突出文明扩张促进帝国兴起, 帝国统治进一步推动文明传播与发展；引入商路转移与帝国兴衰为支线，通过对阿拉 伯帝国因商路而兴，奥斯曼帝国因商路而衰进行对照，试图厘清帝国、文明、商路三 者之间的关系。课后，历史组全体教师对两位青年教师开展了细致的评课活动。历史组老师们认 为两节公开课都取得了良好的教学效果，两位青年教师都充分展示出了格致教师的教 学风采。在课堂教学中思路清晰、逻辑紧密，都注重师生互动及史料的运用，培养了 学生的关键能力。同时，还注重融合信息技术在课堂教学中的运用，都较好落实了新 课标要求的核心素养。过程记录