大象版小学科学新版三年级下册科学硕果累累课件.pptx

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1、,凤仙花,凤仙花,凤仙花,凤仙花,基本结构：,花,花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。,回顾,分类方式,花的构造,完全花,不完全花,花蕊,单性花,两性花,花是一些植物的重要生殖器官，担负着繁殖后代的重任。因此花具有帮助植物维持自身生存的功能。,基本结构：花花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。回顾分类方式花的构造完全,第5课 硕果累累,第三单元 植物的一生,第5课 硕果累累第三单元 植物的一生,一、观察黄瓜的果实,你能说一说黄瓜果实的样子吗？,一、观察黄瓜的果实你能说一说黄瓜果实的样子吗？,你有什么发现？,你有什么发现？,你有什么发现？,成熟的黄瓜里面藏着种子。,你有什么发现？成熟的黄瓜里面藏着种子。,你能估算一下一个

2、成熟的黄瓜里有多少粒种子吗？我们种下的一粒种子又能结出多少粒种子呢？,你能估算一下一个成熟的黄瓜里有多少粒种子吗？,小结,植物的果实包含着种子，种子担负着延续物种，孕育新生命的任务。因此，果实和种子具有帮助植物维持自身生存的功能。,小结 植物的果实包含着种子，种子担负着延续物,二、学习探究种子的传播,假如种子成熟后，不散播到远处，都掉落在植物近旁，会出现怎样的情况呢？,如果种子都掉落在植物近旁，种子的成活几率会变小，成活的数量会很少。在这种情况下，种子发芽成长时大量同种植物挤在一起，会导致植物养分、阳光等生长要素的不足，影响植物生长，最终结果就是这种植物会逐渐袤亡。因此植物都尽量把种子远远地传

3、播出去。,二、学习探究种子的传播 假如种子成熟后，,“小伞兵” “小刺猬” “小子弹” “漂流者”,“小伞兵”,植物都有哪些传播种子的方式？这些方式与什么有关呢？,植物都有哪些传播种子的方式？,风力传播“小伞兵”,果实或种子质量较轻、长有翅膀或羽毛状的附属物。,蒲公英 槭树 野茼蒿,风力传播“小伞兵”果实或种子质量较轻、长有翅膀或羽毛状的,动物传播“小刺猬”,1.果实或种子有钩或倒刺，易挂在动物皮毛上被带走。,板栗 鬼针草 苍耳,动物传播“小刺猬”1.果实或种子有钩或倒刺，易挂在动物皮,葡萄 松子 番茄,动物传播“小刺猬”,2.果实或种子色彩鲜艳，甜蜜多汁。,葡萄 松子,果荚类植物的果实成熟后

4、干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下，会自动爆裂，或稍有外力，也会爆裂。,油菜花 凤仙花,果荚类植物的果实成熟后干燥而坚硬的果皮在阳,水流传播“漂流者”,水中和沼泽地生长的植物，他们的种子往往借水力传播。,莲蓬 椰子,水流传播“漂流者”水中和沼泽地生长的植物，他们的种子往往,莲蓬、椰子的种子在水中不会腐烂吗？,莲蓬，椰子等通过水流传播的植物其果实在水中不易腐烂下沉。因为它们的果实果皮厚实，里面含有丰厚的、很轻的纤维质，可以让果实漂浮在水面，还可在较长时间内防止种子因浸泡，吸水而腐烂或下沉。,莲蓬、椰子的种子在水中不会腐烂吗？ 莲,传播方式果实或种子的特点风力传播果实轻小，有翅膀或羽毛状附属,小结,植

5、物传播种子的方式与自身的生长环境、种子和果实的特点（如形态，结构等）有关系。 种子和果实的传播方式需要适应自身的特点和植物的生长环境。,小结 植物传播种子的方式与自身的生长环境、种,三、处理信息植物的一生,三、处理信息植物的一生,你能用擅长的方式描述植物的一生吗？,照片 简笔画 记录表,你能用擅长的方式描述植物的一生吗？照片,凤仙花的生长变化过程,种子,生根发芽,幼苗生长,开花,结出果实和种子,凤仙花的生长变化过程种子生根发芽幼苗生长开花结出果实和种子,01,小结,种子经历的萌发、生长发育、开花、结出果实和种子的全过程称为植物的生命周期。,01小结 种子经历的萌发、生长发育、开花、结,作用：,

6、果实和种子,帮助植物维持自身的生存。,课堂总结,种子的传播方式,风力传播：蒲公英、槭树、柳树.,种子经历的萌发、生长发育、开花、结出果实和种子的全过程称为植物的生命周期。,动物传播：鬼针草、苍耳、蒺藜.,水流传播：水葫芦、莲蓬、椰子.,自体（弹射）传播：喷瓜、油菜.,果实和种子的传播方式需要适应自身的特点和植物的生长环境。,作用：果实和种子帮助植物维持自身的生存。课堂总结种子的传播方,作业：,1.继续观察、记录植株的生长情况；2.尝试估算一个成熟的果实里有多少粒种子。3.用你擅长的方式向家人描述一种植物的一生。,作业：1.继续观察、记录植株的生长情况；,大象版小学科学新版三年级下册科学-硕果累累,大象版,大象版,