某某县某镇2022年秋学期控辍保学工作开展情况的汇报.docx

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1、某某县某镇2022年秋学期控辍保学工作开展情况的汇报2022年，秋学期，我县切实落实义务教育阶段控辍保学 “双线四包责任制”，采取联动控辍、依法控辍、质量控辍、 资助控辍、制度控辍、关爱控辍等多种方式，抓牢、抓实控 辍保学工作。重点关注贫困建档立卡户、残疾儿童等特殊学 生群体，通过多种措施防止学生辍学，确保适龄儿童少年完 成九年义务教育。一、具体开展情况1 .压实属地管理责任不放松。8月16日，全县秋学期教 育工作会议上，县委教育工委多次强调义务教育控辍保学工 作的重要性，要求各乡镇中心学校配合当地政府部门抓好控 辍保学工作，增强做好控辍保学工作的使命感、责任感，把 控辍保学工作作为当前的重点

2、工作，切实抓早、抓细、抓好、 抓实。2022年“控辍保学”工作有序开展，成效明显。2 .加强社会宣传力度不减压。7-8月份，秋学期开学前, 各校结合“万名教师访万家”活动，走村入户向群众宣传“控 辍保学”的政策，及时了解学生思想动态，把控辍保学工作 落到实处。平时，各校利用校园广播、黑板报、宣传栏宣传 控辍保学政策。3 .开展全面拉网排查不遗漏。为了掌握义务教育阶段适 龄儿童少年入学的真实情况，防止辍学，今年，各乡（镇） 政府组织镇、村干部、学校领导、教师、帮扶责任人等多次 进村入户开展拉网式大排查，全面摸排适龄学生受教育情况, 防止辍学。同时结合中小学生学籍信息管理系统、全国扶贫 开发信息系

3、统信息，进行比对核实，建立某县义务教育阶段 儿童少年失学辍学工作台账，为动员劝学提供准确有效的信 息。4 .组建心理健康教育团队。2022年3月29日，县教育 局成立某县中小学心理健康教育指导中心，印发某县中小 学校心理健康指导中心工作实施方案，该中心由某名心理学 专业的专职教师组成，从事留守儿童心理健康教育研究，负 责对全县中小学校心理健康教育课程的开设、学校心理咨询 室的建设与维护、全县中小学校校长、班主任、教师、学生、 家长培训等工作，进行学生心理问题普测，开展学生个案辅 导。截至目前，分别在某所中心学校开展系列活动，受益师 生某人，开展个体心理疏导某人次，为控辍保学提供了有力 的保障。

4、5 .配备健康副校长。2022年4月，县教育局、县卫生健 康委在全县卫生系统公开选拔某名优秀的卫生工作人员，为 全县中心学校、初级中学、九年一贯制学校、中心小学、民 办学校（较大规模）、城区各小学聘请健康副校长，进一步加 强了全县中小学校卫生与健康教育工作，切实提升学校公共 卫生应急处置水平，定期开展学生卫生健康教育。协助学校 加强对学校卫生工作的领导，协助学校制订完善有关学校环 境卫生，传染病防控饮用水安全、健康教育等卫生健康工作 规章制度和工作计划，督促指导学校加强卫生管理，协助组 织开展卫生防疫相关应急演练与突发公共卫生事件处置。参与研究制定学校健康教学规划，督促学校做到计划、 教材、课

5、时、师资四落实，结合学业身心发展特点，协助学 校开有针对性的健康教育，配合学校培养建立卫生辅导员队 伍，每季度至少组织开展一次健康教育辅导或知识讲座等活 动。全面维护师生生命安全和身体健康，为控辍保学工作增 添力量。6 .多方位落实教育资助。截至目前，已发放2022年义务 教育阶段家庭经济困难学生生活补助费某万元，受益学生某 人，其中原建档立卡学生某人，补助资金某万元。全面落实 教育扶贫政策，不断完善“教育保障”举措，全县教育系统 某名党员教师继续帮扶脱贫户某户，健全完善控辍保学工作 机制，定期开展数据比对，确保脱贫家庭义务教育阶段适龄 儿童少年不失学辍学。7 .全面落实“双减”工作。严格落实

6、关于进一步减轻 义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，结合 “五项管理”，认真落实国家体质健康监测标准要求，积极推 进学校阳光体育活动。加强体育教师队伍培训，提升师生体 育运动意识，提高学生身体素质。参与并组织好省市县中小 学生各项体育活动，以赛事为突破口，推动校园体育运动形 成常态。进一步压减作业总量和时长，减轻学生作业负担， 全面提高学校课后服务水平，满足学生多样化需求。从严监 管校外培训机构。通过课后服务搞活学校文体、科技、艺术 等活动，活跃校园文化，让每个学生个性特长得到彰显，提 高学习兴趣。同时，各校开展好家访、对残疾儿童送教上门、 学校心理辅导室等教育活动，留人留心，加大控

7、辍保学力度。8 .做好“护校安园”工作。某县积极开展校园及周边治 安秩序专项整治行动，印发了某县教育局关于开展安全生 产大检查大整治大曝光集中行动的实施方案某县开展2022 年整治校园及周边治安秩序专项行动的实施方案，县政府并 于3月和9月组织某次专项督查，进一步清理整治了校园周 边环境，为学校教育营造了良好氛围。同时还积极加强校园 安防建设，确保师生安全。当前，我县中小学封闭化管理、 护学岗建设、校园专职保安、一键报警、公办学校食堂“明 厨亮灶+互联网”均实现了某%,视频监控与公安平台联网， 已全部接入公安平台，完善安防建设。二、控辍保学工作成效义务教育阶段在校生共某人。小学在校生某人，初中

8、在 校生某人，其中适龄残疾儿童某人。一是“万名教师访万家”大走访有成效。按照教育局工 作安排，7-8月份，全县教育系统开展义务教育阶段“万名 教师访万家”大走访，走访到每一位学生，（不在家的通过电 话家访），了解秋学期就学意向。同时摸排“两一”入学潜在 学生数。据统计，全县义务教育阶段教师共走访学生达某万 人次（家庭经济困难学生某人，原建档立卡学生某人），有效 的开展了控辍保学工作。二是九年级控辍保学有成效。为有效降低九年级学生流 失，我县坚持中职学校春招、秋招并重原则，坚持“职普并 重”原则，实行中职学校春招和秋招等方式，让一部分九年 级学生提前进入中职学校就读。2022年春招，皖西经济技术 学校招生数达某人，某工业学校某人，全县中职春招总量达 某人，进一步加强了控辍保学工作。三是送教上门服务有成效。目前，全县义务教育阶段适 龄残疾儿童某人，需送教上门某人，县教育局组织某县特殊 教育学校和乡镇中心学校对某人开展送教上门服务，保障了 残疾儿童的受教育权利，进一步加强了控辍保学工作。