电子信息工程专业本科人才培养方案.doc

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1、电子信息工程专业本科人才培养方案本专业是江苏省特色专业，专业培养方案依托于物理电子学博士学位授权点、电子科学与技术一级学科硕士学位授权点和省级实验教学示范中心电子信息实验教学中心。坚持“宽口径、厚基础、展个性、重创新”的专业人才培养特色，在培养学生系统掌握电子信息工程及相关专业理论知识的同时注重学生工程实践与自主创新能力的培养。毕业生适应面宽，具有良好的就业前景。一、专业培养目标及基本要求. 人才培养目标：本专业培养能为祖国现代化建设服务的德、智、体、美全面发展的、具有较高的文化素质修养、敬业精神和社会责任感，掌握扎实的电子信息工程及相关专业理论知识，具备较强的工程实践能力和创新意识，能从事电

2、子信息系统和设备的研发、设计、制造、维护与运营的高级工程技术人才。. 人才培养基本要求：本专业学生主要学习信息的获取、传输、处理与应用、电子技术与信息系统等方面的基本理论和基本知识，受到良好的电子与信息工程实践方面的基本训练。毕业生应获得以下主要的知识和能力：（）具有较高的思想道德和文化素质修养，具有敬业精神、职业道德、强烈的社会责任感和良好的科学素质。（）具备坚实的数学、物理等自然科学方面的基础知识，系统掌握电子信息工程及相关专业的基本知识和基本技能，较熟练地掌握一门外国语言。（）具备综合应用专业知识、分析和解决一定的工程实际问题的能力，掌握科研开发的基本方法，具有探索、创新和实践意识并具备

3、初步的技术开发和研究能力。（）了解学科前沿和专业发展动态，具有精密跟踪电子信息工程及相关专业新理论、新知识和新技术应用的能力。（）掌握科学的学习方法，具有较强的自我知识更新能力和广泛的科学、工作适应能力。（）具有健康的身体、健康的心理、健全的人格和良好的社会交往能力。二、学制、总学分及授予学位本专业一般修读年限为四年。修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，最短为三年，最长不超过七年。本专业的总学分要求为其中通识教育课程学分，学科基础课程学分，专业主干课程学分、自主发展课程学分。学生修完本专业培养方案规定的课程，取得规定的学分，符合中华人民共和国学位授予条例和南京师范大学本科学士学位授予条例

4、规定者，授予工学学士学位。三、课程设置（）通识教育课程（学分）课程类别课程代码课程名称学分公共课程思想道德修养与法律基础马克思主义基本原理概论中国近现代史纲要毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论形势与政策基础英语（）（）（）（）大学体育通修课程 大学体育专修课程计算机信息技术（理工科）国防教育（含军事理论、军事技能训练）就业指导博雅课程人文与社会科技与社会艺术与人生政治与法律中国与世界（）学科基础课程（学分）课程代码课程名称是否核心课程学分备注周学时高等数学（上）是高等数学（下）是机械制图大学物理（上）是大学物理（下）是大学物理实验（）实践教学大学物理实验（）实践教学概率论是工程数学（线性

5、代数，复变函数）是程序设计语言是程序设计上机实验是实践教学（）专业主干课程（学分）课程代码课程名称是否核心课程学分备注周学时电路分析（上）是电路分析（下）是电路实验是实践教学工程训练数字电子技术是数字电子技术实验是实践教学模拟电子技术是模拟电子技术实验是实践教学模拟系统设计是实践教学及数字系统设计是实践教学原理与应用是实验是实践教学信号与系统是信号与系统实验是实践教学电磁场与电磁波是电磁场与电磁波实验是实践教学微机原理与单片机应用是微机原理与单片机实验是实践教学嵌入式系统原理与应用是嵌入式系统原理与应用实验是实践教学数字信号处理是数字信号处理实验是实践教学通信电子电路是通信电子电路实验是实践教

6、学现代电子系统设计是现代电子系统设计实验是实践教学传感器原理与应用是传感器原理与应用实验是实践教学电子工艺实践是实践教学信息论与编码理论是电子信息工程专业导论认知实习（电子信息工程）专业实习是实践教学周毕业（论文）设计是（）自主发展课程（学分）课程代码课程名称是否核心课程学分备注周学时数据结构操作系统机电一体化机电一体化实验实践教学数字图象处理数字图象处理实验实践教学软件工程概论光电信息技术显示技术云计算微电子技术应用计算机网络计算机网络实验实践教学多媒体技术多媒体技术实验实践教学电子信息新技术讲座通信原理通信原理实验实践教学现代通信网络现代通信网络实验实践教学自动控制原理光电子物理基础电子显

7、微镜原理与应用科技英语科技日语无线传感网无线传感网实验实践教学电子测量移动通信技术移动通信技术实验实践教学光纤通信光纤通信实验实践教学微波技术与天线微波技术与天线实验实践教学电子技术综合电子技术综合实践教学实践创新训练实践教学注：上表列出仅为本专业想向学生提供的专业选修课程。本专业学生的自主发展课程可以在以上专业选修课中选择，也可以在学校开设的所有课程中进行跨专业、跨院系、跨学段的修读，或跨学校进行修读。四、指导性修读计划课程类别课程代码课程名称学分修读学期及学分备注一二三四五六七八通识教育课程公共课程思想道德修养与法律基础中国近代史纲要马克思主义原理毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论形

8、势与政策基础英语大学体育通修课程大学体育专修课程计算机信息技术（理工科）国防教育（含军事理论、军事技能训练）就业指导博雅课程人文与社会科技与社会艺术与人生政治与法律中国与世界学科基础课程高等数学（上）（下）注机械制图大学物理（上）（下）大学物理实验（）（）概率论工程数学（线性代数，复变函数）*程序设计语言*程序设计上机实验*专业主干课程电子信息专业导论电路分析（上）(下）*认知实习（电子信息工程）电路实验*工程训练数字电子技术*数字电子技术实验*模拟电子技术*模拟电子技术实验*及数字系统设计*模拟系统设计*原理与应用*实验*信号与系统*信号与系统实验*电磁场与电磁波*电磁场与电磁波实验*微机原

9、理与单片机应用*微机原理与单片机实验*嵌入式系统原理与应用*嵌入式系统实验*数字信号处理*数字信号处理实验*通信电子电路*通信电子电路实验*现代电子系统设计*现代电子系统设计实验*传感器原理与应用*传感器原理与应用实验*信息论与编码理论机电一体化机电一体化实验电子工艺实践*专业实习*毕业（论文）设计*自主发展课程专业课程数据结构注数字图象处理数字图象处理实验软件工程概论光电信息技术显示技术云计算微电子技术应用计算机网络计算机网络实验多媒体技术多媒体技术实验电子信息新技术讲座通信原理通信原理实验现代通信网络现代通信网络实验自动控制原理光电子物理基础电子显微镜原理与应用科技英语科技日语无线传感网无

10、线传感网实验电子测量移动通信技术移动通信技术实验光纤通信光纤通信实验微波技术与天线微波技术与天线实验电子技术综合电子技术综合实践创新训练非专业课程注：课程名称右上角打*号的是专业核心课程。注：非专业课程，可以跨专业、跨院系、跨学段、跨学校进行修读。电子信息工程辅修专业与第二学位指导性修读计划修读类别课程代码课程名称学分建议修读学期及学分是否专业核心课程一二三四五六七八第二学位指导性修读计划辅修专业指导性修读计划电路分析（上、下）是电路实验是程序设计语言是程序设计上机实验是数字电子技术是数字电子技术实验是模拟电子技术是模拟电子技术实验是信号与系统是信号与系统实验是微机原理与单片机应用是微机原理与单片机实验是嵌入式系统原理与应用是嵌入式系统实验是学分总计是原理与应用是实验是电磁场与电磁波是电磁场与电磁波实验是通信电子电路是通信电子电路实验是电子工艺实践*是数字信号处理是数字信号处理实验是现代电子系统设计是电子系统综合设计实验是传感器原理与应用*是传感器实验*是总学总计说明：1、 辅修专业课程需在核心课程中选择确定，不少于学分。2、 第二学位课程应包含相应的辅修课程、辅修专业课程以外的其他专业核心课程，及少量的非专业核心课程，不少于学分。