文化生活第一课(高三一轮复习)课件.ppt
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1、,2016文化与社会一轮复习,文化是一种力量,一种影响, 一种温暖,一种情怀,一种信仰。 文化如水,润物无声,第一单元,第二单元,第三单元,第四单元,是什么,为什么,怎么看,怎么办,文化一 般,中国文化,文化概念的界定,文化自身发展的一般过程,把握文化的核心价值,文化建设的基本要求,文化认同:中华文化及民族精神,文化选择:文化生活,文化传承:传播、继承与发展,文化作用:对社会、对人,文化生活全书逻辑结构,第一单元文化与社会,第二单元文化传承与创新,第三单元文化与民族精神,第四单元发展先进文化,单元,主要内容,隐性逻辑,讲述文化的内涵和作用,形成对文化的基本性认识,分析文化自身发展的一般过程,揭
2、示文化的横向传播、纵向继承和创新发展的关系,阐释中华文化的成就及中华民族精神的内涵和时代意义,明确先进文化建设和精神文明建设的性质、目标和要求,整体把握文化生活模块的结构,是什么,为什么,怎么看,怎么办,文化的社会作用 2010全国卷-文化的各种功能文化与综合国力2010全国卷-文化是国家核心竞争力的重要因素文化对人的影响2011全国卷、2010全国卷-文化的功能,(一)文化与生活1.文化与社会文化的内涵与特点文化的形式文化的社会作用 文化与经济、政治的关系2.文化对人的影响文化对人影响的表现文化对人影响的特点丰富精神世界,促进全面发展,文化是什么,文化作用或影响,文化的内涵文化的特点文化的形
3、式,文化影响的来源(途径)文化对人影响的表现文化对人影响的特点优秀文化对人的影响,对 人,对社会,第一单元,文化与经济、政治,文化与综合国力,文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。,总的把握,构建体系,第一课文化与生活,*,质疑启思,1.动漫形象原型自然界中动物、动漫形象都属于文化吗? 光头强的伐木营生呢?2.2014年贺岁片熊出没之夺宝熊兵采用了3D技术,属于文化吗?有无阶级性?3.在影片花木兰中渗透着美国的国民价值观,属于文化吗?有无阶级性?4.称为乐府双璧之一的木兰辞如何传承下来?从这一角度看,文化活动是纯粹的精神活动吗?,1、文
4、化的内涵(1)从本质上看:“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化属于精神范畴,是一种精神现象,更是一种社会精神力量。(2)从范围上看:既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。,考点一、文化的内涵,考点分析,小辞典:意识形态与非意识形态意识形态:上层建筑的组成部分,反映特定的经济基础并为之服务,有阶级性,主要包括世界观、人生观、价值观等。非意识形态:不属于上层建筑,不是特定经济基础的反映,自身没有阶级性,包括自然科学、语言学、逻辑学等。注意:不能笼统说文化有无阶级性,意识形态部分有阶级性;非意识形态部分一般
5、没有阶级性,但有民族性和区域性。,第一、文化是人类社会特有的而不是自然所具有的。人是文化活动的主体,没有人就没有文化;第二、文化是精神的而不是经济的和政治的。 (纯自然如自然风光、纯经济如交换、分配、纯政治如政党、选举的东西不是文化)第三、文化既指精神活动,也指精神产品。第四、从范围看:文化具有意识形态文化和非意识形态文化之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性;非意识形态的文化一般没有阶级性,但有民族性和和区域性。,准确把握文化的概念应注意以下四点:,与“文明”的含义相近。例如,考古学中讲的“文化”(大汶口文化、河姆渡文化等),我们这里讲的文化不是广义也不是狭义,特指中国特色社会主义文化。,文化是
6、人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物。人在实践中创造和发展文化,并获得和享用文化。,文化是人们的一种文化素养,但每个人所具有的文化素养不是天生的,而是逐步培养出来的。,(2)文化与人类社会的关系:,(3)文化与人们个体的关系:,(4)文化与物质的关系:-文化须以物质为载体,文化活动是一种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。,2. 文化的特点:,考点一、文化的内涵,(1)从本质看:,文化现象是一种精神现象。,3、文化的形式,文化具有非常丰富的形式,从静态角度看:如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;从动态角度看:包括各种文化
7、活动。人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。,文化的形式多种多样,人们的思想、理论、信念、信仰、科学、文学、艺术等都属于文化。把文化等同于知识或艺术,是对文化狭义的理解,是不全面的。,考点一、文化的内涵,文化的实质:一种社会精神力量,(2015江苏卷)19大型原生态歌舞表演云南印象,源自于纯正的云南少数民族生活,弥漫着自然、原始、清新的味道,它表现的是对生活的一种热爱,一种向往。这说明文化影响人们的思维方式 社会生活在本质上是实践的 意识是对客观存在的正确反映 特定的文化环境产生特色文化A B C D,对点练习,C,古人削桐为琴,纳万物之声,琴音松沉旷远,能让人雪燥静心,琴乐洁净清澈
8、,能让人感发心志,升华心灵意境,古琴名曲流水表现了生命与自然的和谐,被录入特制唱片,搭载美国太空飞船向茫茫宇宙转达人类智慧和文明,(2015重庆卷)12.古琴音乐因其古老性,方成就其世界性通过人们的自觉欣赏,主动接受,能转化成认得精神力量不受社会历史条件的限制,能满足人类共同的文化需要流水成为人类文化符号的代表,增强了中华文化影响力.,C,对点练习,2013年6月20日上午,中国首次在神舟飞船上进行的太空授课极大地激发了青少年对科学的兴趣和民族自豪感。这表明( ) A.文化是一种社会精神力量 B.人的文化素养不是天生的 C.文化是一种社会物质力量 D.文化具有非常丰富的形式,对点练习,1955
9、年10月,武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工,1958年9月建成投产。2011年,汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动,原址上将建设一座博物馆,作为青少年爱国主义教育的新基地。上述材料从“文化的特点”的角度,体现了( ),A、文化对人的影响来自于特定的文化环境B、精神产品离不开物质载体C、文化塑造人生D、实践活动是有目的性、计划性,对点练习,东晋画家顾恺之的庐山图,以艺术形式形象地展现了庐山的自然美。下列说法错误的是() A庐山的自然美也是一种文化 B艺术是文化的一种表现形式 C文化是人所创造的、为人所特有 的一种现象 D.庐山图的创作属于文化活动,【答案】A,对点练习,文化是一种社会精神力量。
10、文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。作用的形态:精神力量。作用的对象:民族国家的经济政治;个人的成长。作用的性质:先进促进,落后阻碍。,考点二、文化的社会作用,考点二、文化的社会作用,文化与经济、政治相互区别经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域所谓经济,就是指在一定的生产资料所有制的基础上进行的生产、交换、分配、消费等活动,以及在这些活动中结成的人与人之间的关系;所谓政治,就是指人们在特定的经济基础上,通过夺取或者运用公共权力而实现和维护特定阶级和社会利益要求,处理和协调各种社会利益要求的社会关系,其核心是国家政权问题;文化是
11、相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。,考点三、文化与经济、政治的关系,1、文化与经济、政治相互影响,(1)经济、政治决定文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。(2)文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响,不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。先进的、健康的文化会促进经济政治的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍经济政治的发展。,考点三、文化与经济、政治的关系,(3)文化有其自身的传承性和相对独立性,不是经济政治的派生物和附属品,文化与经济的发展
12、不是亦步亦趋的。文化有其自身的传承性和相时的独立性。那种认为只要物质条件好了,精神文化自然而然地就会好起来物质条件差一点,精神文化就不可能搞好的观点,不符合历史发展的事实,是不正确的。,考点三、文化与经济、政治的关系,2、文化与经济、政治相互交融,(1)文化与经济相互交融从科技作用角度看:在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。从劳动者角度看:为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。从文化生产力角度看:文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。,考点三、文化与经济、政治的关系,2、文化与经济、政治相互交融,(1)文
13、化与政治相互交融表现:国内:随着民主、法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。 国际:随着多极化的发展,奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方 式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别国民族文化,以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。,考点三、文化与经济、政治的关系,注意区分文化与经济政治的相互影响和相互交融,文化与经济、政治相互影响主要是指经济、政治对文化具有决定作用,同时文化对经济、政治具有反作用;文化与经济、政治相互交融是文化与经济、政治在当今时代的显著特点,主要是指文化与经济、政治“你中有我,我中有你”。“相互影响”强
14、调的是彼此制约、相互作用;“相互交融”强调的是彼此渗透、相互融合。,以下材料分别体现文化生活什么道理?,经济是文化的基础,经济决定文化,文化对经济又反作用。为推动经济发展,科技进步、劳动者素质提高越来越重要。,文化与经济交融。文化产业迅速崛起,文化生产力在经济格局中的作用越来越突出。,文化与政治交融。发达国家借助文化渗透方式,推销自己价值观念,削弱和取代别国民族文化。,(2015天津卷)10,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村,夜里曾“聒噪”的蛙声,如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点,想到在银色月光里听着蛙唱。喝着碧螺春,可能是城里人向往的惬意生活,于是用这个文
15、化创意建起“青蛙村”,搞起休闲游,取得了良好的经济效益。这体现了A、文化对经济发展有促进的一面B、文化发展是经济发展的基础C、文化创意增强了人的精神力量D古典文化提升了人的需求层次,A,对点练习,(2015四川卷)5.短短几年间,M创新科技有限公司从仅有几个合伙人的公司发展成为全球民用小型无人机的领航者。该公司成功的重要原因,在于它专注于产品的态度,在于它“积极尽志,求真品诚”的企业精神。这说明A.优秀企业文化对企业发展起决定作用 B.打造优秀企业文化是企业发展的目的 C.科技进步是企业文化创新的重要动力 D.优秀企业文化能有效提升企业竞争力,对点练习,D,(2015江苏卷)18.我国在倡导并
16、实施“一带一路”战略中,注重通过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应,旨在促进沿线各国经济联系更加紧密,政治互信更加深入,人文交流更加广泛,不同文明互鉴共荣。这说明 A文化是综合国力竞争的决定性因素 B文化与经济、政治相互交融 C一定的文化决定一定的经济、政治 D文化交融能消除国家间的政治分歧,B,综合国力,综合国力(内容),政治力,经济力,文教力,外交力,资源力,国防力,科技力,民族精神,民族凝聚力,硬实力,软实力,文化力,是物质力量与精神力量的统一,中国崛起的内在因素是中华文化,中华文化走出去 提升中国软实力,考点四、文化在综合国力的竞争中,1、文化在当代国际竞争中的地位和作用,(2)文化越
17、来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。,(3)对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。,(1)文化是民族的血脉,是人民的精神家园。,经济和科技实力作为硬实力是综合国力的基础,文化作为一种软实力只是综合国力的组成部分。经济建设是现代化建设的中心,文化并不是中心任务。,考点四、文化在综合国力竞争中地位和作用,误区:当前国际竞争的实质是以文化为基础的综合国力的较量。注意:当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。,考点四、文化在综合国力竞争中地位和作用,在世界多极化和经济全球化进程中,处于
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