北师大版小学四年级下册语文《永生的眼睛》ppt课件.ppt
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1、汤成业,安徽巢湖人。老人现已去世,他的眼角膜已给别人带去了光明。2012年初,汤成业被查出胃癌晚期,老人一方面积极治疗,同时他主动联系,要求捐献眼角膜。他说,自己一辈子在农村生活,安分守己,按照农村的习俗,家里人不同意他捐献眼角膜。但是他还是想在自己的最后时刻,能给别人带去光明。,突如其来 笼罩 呵护 不由自主 孤零零 不假思索 不顾一切 捐赠 酷爱 重见光明 溘然长逝 栩栩如生 热泪盈眶 与世长辞 天壤之别 萦绕重见天日 夺眶而出 振聋发聩 领悟 屡屡 策马扬鞭 遵从,永生的眼睛,资料:据卫生部统计,我国目前约有400万因眼角膜病致盲的患者,其中70%的可以通过角膜移植手术复明,一对角膜平均
2、可以帮助6到8人恢复光明,但由于供体角膜匮乏,我国每年仅实施3000例角膜移植手术,数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。,设疑自探: 1、课文中,谁的眼睛得到了永生? 2、 琳达对“器官捐赠”这种做法的态度有什么变化?,温情提示: 先轻读课文,注意读准字音,读通句子;再略读课文,一边读一边思考:课文中,谁的眼睛得到了永生?琳达对“器官捐赠”这种做法的态度有什么变化?,妈妈捐赠眼睛角膜爸爸捐赠眼睛角膜温迪也要捐赠眼睛角膜,父亲平静地说:“你能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分。很久以前你妈妈和我就认为,如果我们死后能有助于他人健康的恢复,那么我们的死也是有意义的。”,父亲愉快地说:“如果一个
3、盲童能够借助我们的帮助而重见光明,并像你的女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿,那有多么美妙!”,“想想看,另一对父母,如果他们的女儿也能像温迪一样将会多么自豪。况且当你得知我的眼睛起了作用的时候,又会多么骄傲。”,想想看另一对父母,如果他们的女儿也能像温迪一样将会多么自豪。况且当你得知我的眼睛起了作用的时候,又会多么骄傲。 父亲于1986年4月11日溘然长逝,我们遵从其遗愿捐赠了他的眼睛。三天之后,温迪告诉我:“妈咪,我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。” 在这一刻,我领悟到父亲献出的远非一副角膜,他所遗留的仍辉映在我女儿的眼睛里怎样的一种骄傲! 金发温迪手中的画笔依旧不停地挥动着,她的碧眼仍然闪
4、烁着骄傲的光芒。,我也能写:父亲献出的远非一副角膜,而是_。,常莹莹是合肥一名眼科护士。对于成为眼角膜捐献志愿者,她说源于自己的工作。“至今我都记得那个16岁女孩漂亮的脸庞,但是一只眼睛的疾病让这个花季少女失去光彩。后来,一位捐献者的眼角膜将光明重新送给了她。”常莹莹说。这件事情对常莹莹触动很大,随后她选择成为一名眼角膜捐献志愿者。,24岁的殷帆,是安徽大学研究生。她说一开始自己对于捐献眼角膜也有顾虑,觉得“不吉利”“还很早”,但是看到很多爱心事例后,她坚定了自己的想法。“我所做的是自己的一种奉献,即使这是很久很久以后的事情。”殷帆希望通过自己的实际行动,让更多的同学、朋友了解眼角膜捐献。,屈
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